Journée d’approfondissement thématique Que reste-t-il du behaviorisme aujourd’hui ? Le vendredi 8 avril 2011 09h00 — 17h00 salle S050 Uni Mail Qu’est-ce que le behaviorisme réellement et qu’en reste-t-il aujourd’hui ? L’ambition de cette journée est d’examiner de façon critique les fondements épistémologiques et méthodologiques du behaviorisme. Il s’agit, en effet, de dépasser les poncifs et les visions restrictives d’un courant de pensée qui non seulement a eu son heure de gloire, mais a aussi profondément marqué le développement de la psychologie et des sciences de l’éducation. En définitive, en revenant sur les postulats fondateurs, sur les figures centrales et sur les problématiques du behaviorisme, il s’agira de montrer qu’à différents égards, certaines approches contemporaines en sciences de l’homme sont redevables – parfois, à leur insu – de certains apports du behaviorisme. Journée organisée par Marcel Crahay en collaboration avec l’équipe LAF (Langage-ActionFormation), FPSE, UNIGE. Conférencier invité : Marc Richelle, professeur émérite de l’Université de Liège, professeur Doctor honoris causa de l’UNIGE. Journée ouverte à toute personne intéressée ; merci d’annoncer votre participation à Kristine Balslev à l’adresse : [email protected] Programme 09.00-10.30 10.30-11.00 Marc Richelle : Le behaviorisme: extinction et résurgence Pause café 11.00-12.30 Cristian Bota : À quel point le behaviorisme de Watson était-il radical ? 12.30-14.00 Déjeuner 14.00-14.45 Ecaterina Bulea & Jean-Paul Bronckart : Les apports du behaviorisme à l’analyse du langage Marcel Crahay : Les apports du behaviorisme à l’analyse de l’enseignement Pause café Discussion générale, animée par Marcel Crahay et Cristian Bota : Les apports du behaviorisme à la psychologie et aux sciences de l’éducation Marc Richelle : Remarques conclusives 14.45-15.30 15.30-15.45 15.45-16.30 16.30-17.00 Quelques références bibliographiques Bronckart, J.-P. (1995). Du behaviorisme à l’interactionnisme social. In H. Lejeune (Ed.), Des animaux et des hommes. Hommage à Marc Richelle (pp. 255-292). Paris : PUF. Crahay, M. (2005). Les apports du behaviorisme. In Psychologie de l’éducation (pp. 121-171). Paris : PUF. Richelle, M. (1977). B.F. Skinner ou le péril behavioriste. Bruxelles : Mardaga Tilquin, A. (1942). Le behaviorisme : origine et développement de la psychologie de réaction en Amérique. Paris : Vrin.