Observe la chambre de Ben.
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Name : ……………………………………………. Class : …………….. Date : ………………………………………………………………………………………… Observe la chambre de Ben. Utilise tes connaissances pour la décrire : Utilise les mots suivants : CDs – a computer – a TV – spiders Attention certains éléments ne sont pas dans la chambre ! ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Complète ces phrases avec le verbe be pour décrire la chambre Attention certaines phrases sont négatives There…………..a poster. There ………… books. There…………. no skeleton. There …………….. any rollerblades. 1 Réponds aux questions suivantes Is there a Teddy Bear ? ……………………………………………. Are there bunk beds ? ……………………………………………… Pose les questions dont les réponses sont : ……………………………………………………………………………. Yes, there is . ……………………………………………………………………………. No, there aren’t . Ecoute attentivement et dessine les araignées là où elles se trouvent 2 Look at Jake’s garage. Answer the questions Utilise les prépositions que tu as apprises Where is the box? The box is on the table Where are his rollerblades ? …………………………………………………………………………………………………………… Where are the tools ? Where is the ball ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Décris ta chambre en faisant 4 phrases Utilise les prépositions que tu as apprises ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Connais-tu ton vocabulaire ? A tree : …………………………… un chien : ………………………………… A car : …………………………….. une maison : ……………………………….. A flower : …………………………… Un oiseau : ……………………. A window : ……………………………. Une clé : ………………………… 3
