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Exercices 1-4, pp. 138-139
I.
Complete the dialogue according to your class schedule.
--Tu as quels cours le jeudi matin ?
-- J’ai le français, ________, ________ et _________. (Fill in the blanks with the classes you
have Thursday morning. If you put down all the classes you have on Thursday, that’s fine,
since there are four blanks here.)
--Quand est-ce que tu as anglais ? [If you don’t have English this semester, replace
« anglais » with another class that you do have.]
-- J’ai anglais à 9 heures. [Again, if you don’t have English, replace « anglais » with the class
you named above.]
-- Comment est ton cours d’anglais ?
-- Il est fascinant. [Put any adjective that describes your class : facile, difficile, ennuyeux,
super, etc.]
II.
Tu entends les choses suivantes pendant la récréation. Complète chaque phrase avec la
forme du verbe appropriée.
1. commence
2. mangeons
3. lancent dérangent
4. entends
5. commençons corriger [2nd verb stays the same ! “We begin to correct.”]
6. perdent
7. répondons
8. attendez
III.
The following items belong to your friend Frédéric. Write complete sentences describing
the items he owns. Be sure to include the color of each item.
1. Fred a des baskets bleues.
2. Fred a un sac à dos jaune.
3. Fred a des tee-shirts bleus.
4. Il a un sweat-shirt vert.
5. Il a un short rouge.
6. Il a une calculatrice orange.
Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with
the appropriate form of the verb or noun.
1. Préfères rouge
2. Achetez blanches
3. Achètent violets
4. Préférez grise
IV.