SECTION II : COMMENT EXPLIQUER LES DIFFRENCES DE PRATIQUES CULTURELLES ? I) QU’EST-CE QU’UNE PRATIQUE CULTURELLE ? QUIZ : Classez les activités suivantes selon qu’elles vous semblent culturelles ou non : Écouter la radio (Virgin Radio, NRJ, Skyrock, Fun Radio) Regarder des séries (Plus belle la vie, Prison Break, 24heures) Aller au musée (Louvre, Orangerie…) Aller à un concert de Yannick Noah Consulter Face Book sur Internet Lire le magasine Closer Aller voir un film d’auteur au cinéma Regarder Metropolis sur Arte Lire le journal le Monde Regarder un Match de Basket à la TV Lire Candide de Voltaire Regarder la Roue de la Fortune à la télévision Aller à l’opéra Ecouter la radio (France Musique, France culture) Consulter une page Internet sur l’histoire du Château de Maintenon Aller voir Transformer 3 au cinéma Aller au théâtre Faire des mots croisés Faire un sudoku Une définition de la culture La notion, essentielle en sciences humaines, se distingue nettement de son sens courant en usage dans la langue française. Au sens courant, la culture recouvre l’ensemble des connaissances scientifiques, artistiques, littéraires d’un individu : l’homme cultivé s’oppose à l’homme « inculte ». Afin de lever les confusions, les sociologues parlent de « culture savante » ou « légitime » pour désigner les savoirs et les dispositions esthétiques des personnes à haut niveau d’instruction. Cette culture socialement valorisée correspond à des pratiques culturelles s’opposant aux divertissements dits « populaires » relevant de la culture de « masse ». Le sociologue est, lui, avant tout soucieux d’éviter tout jugement hâtif en terme de supériorité ou d’infériorité dans son analyse des sociétés contemporaines. Il préfère donc assimiler la culture à l’ensemble des normes, des valeurs et des pratiques partagées par une pluralité d’individus. Plus globalement, la notion de culture est construite sur l’opposition à la nature : relève d’une culture tout ce qui est acquis et transmis (par opposition à l’inné), tout ce qui fait des hommes les créateurs de leurs propres conditions d’existence. En ce sens, tout groupe humain partage une culture. D’après le Dictionnaires d’économie et de sciences sociales, Nathan 2003. D’après le texte ci-dessus, reliez chaque terme à sa définition Culture « légitime » ou « savante » Culture au sens sociologique L’ensemble des normes, valeurs et pratiques partagées par une pluralité de personnes. Connaissances socialement valorisées : connaissance scientifique, artistiques, littéraires d’un individu À partir de la définition sociologique de la culture, répondez à nouveau au Quiz introductif. Quelle distinction peut-on néanmoins faire entre les pratiques présentées dans le Quiz introductif ? Complétez le schéma suivant en précisant, selon vous, les caractéristiques de la culture de masse : CULTURE DE MASSE II) ENQUETE : LES PRATIQUES CULTURELLES DES ELEVES DU LYCEE Voir la fiche enquete_excel_doc_eleve.doc. III) COMMENT EXPLIQUER LES PRATIQUES CULTURELLES ? 1. Déterminez, selon vous, le type de lecteurs de chacun de ses ouvrages. 2. Quels sont les différents critères qui distinguent ces personnes ? Sont allés au cours des 12 derniers mois… (en% de chaque catégorie) …Dans une fête foraine …Au cinéma plus de 12 fois …Dans une bibliothèquemédiathèque 1 à 2 fois par mois …Au musée …Au théâtre …Au concert de musique classique Homme 30 18 7 45 14 8 Femme 29 19 8 41 12 13 15-19 ans 37 32 5 64 29 14 35-44 ans 34 16 8 41 12 12 55-64 ans 31 20 10 34 7 8 Aucun, CEP 15 9 4 32 6 6 Baccalauréat 37 20 10 44 15 15 Bac+4 ou plus 72 47 30 41 30 23 SEXE AGE NIVEAU DE DIPLOME GROUPE SOCIOPROFESSIONNEL du chef de famille Agriculteurs 17 9 3 38 6 9 Cadres 59 41 21 37 26 14 Ouvriers 15 9 1 47 8 7 Pratiques culturelles des français, 2008 –DEPS, ministère de la culture et de la communication, 2009. Les résultats de l’enquête 2008 sont à retrouver, plus en détails, sur http://www.pratiquesculturelles.culture.gouv.fr D’après les documents statistiques ci-dessus et les documents 3 p°151 et 1 p°156 de votre manuel, complétez les tableaux suivants en inscrivant dans la première colonne les pratiques les plus différenciées selon le critère étudié, chacune accompagnée d’une lecture de chiffre, puis, dans la deuxième colonne en effectuant un calcul de comparaison. Selon le sexe Pratiques différenciées (lecture de chiffre) Calculs de comparaison Selon l’âge Pratiques différenciées (lecture de chiffre) Calculs de comparaison Selon le niveau de diplôme Pratiques différenciées (lecture de chiffre) Calculs de comparaison La culture légitime pour les uns et la culture de masse pour les autres ? Quel groupe socioprofessionnel a apparemment le plus de pratiques associées à la culture légitime ? D’après les tableaux ci-dessus, caractérisez les pratiques culturelles probables de Aline. Les pratiques supposées ci-dessus sont-elles celles effectivement pratiquées par Aline ? 1) Bernard Lahire conteste-il le lien entre le milieu social et les pratiques culturelles ? 2) Comment expliquer que les catégories supérieures ne « consomment » pas toujours une culture légitime ?