NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE (1) I) Quotient de deux nombres 1) Définition Le quotient d’un nombre a par un nombre b différent de 0 est égal à a . b Si a et b sont des nombres entiers, b 0 , le nombre a est appelé une fraction. b diviseur numérateur a b dividende a b dénominateur Exemples : 30 30 : 5 6 5 30 est un nombre entier 5 30 est une fraction 5 La division de 12,9 par 11 ne 9, 6 9, 6 : 5, 4 2, 4 12, 9 4 « s’arrête » jamais. n’est 11 9, 6 est un nombre décimal non pas un nombre décimal. 4 entier 9, 6 n’est pas une fraction. Il 4 s’agit d’un nombre en écriture fractionnaire Cas particuliers 0,83 0,83 1 3, 7 1 3, 7 0 0 98 Exercices 1, 3, 4 p 31 Exercices 11, 12 page 32 2) Troncature et arrondi Pour obtenir la troncature au centième (par exemple) d’un quotient, il faut effectuer la division jusqu’à obtenir un quotient avec deux chiffres après la virgule. Exemples : 5 : 0.83 6 8 Troncature au dixième de : 0.8 9 Troncature au centième de Pour déterminer, par exemple, l’arrondi au dixième d’un nombre, on regarde le chiffre des centièmes de ce nombre, 1) Si ce chiffre est 0, 1 ; 2 ; 3 ou 4, on garde le chiffre des dixièmes. 2) Si ce chiffre est 5, 6, 7, 8, ou 9, on ajoute un dixième. Exemples : Arrondi au dixième de 0,83 : Arrondi au dixième de 0,68 : Arrondi au centième de 0,837 : Arrondi au centième de 0,684 : Exercice 7 p 31 II) Quotients égaux Voir activité 1 page 24 : « Quotients égaux » 1) Propriété Un quotient ne change pas lorsqu’on multiplie ou lorsqu’on divise le numérateur (ou le dividende) et le dénominateur (ou le diviseur) par un même nombre non nul. a, b, c étant trois nombres quelconques : a ac b bc a a c b bc b 0, c 0 Exemples : 5,8 5,8 10 58 3,1 3,110 31 21 21: 3 7 15 15 : 3 5 47 4 73 3 Exercices 13, 14, 16 p 32 2) Simplification Simplifier une fraction signifie trouver une fraction égale dont le numérateur et le dénominateur sont plus petits. Lorsqu’une fraction ne peut plus être simplifiée, on dit qu’elle est irréductible. Exemples : 54 54 : 9 6 54 . On dit que la fraction a été simplifiée par 9. 63 63 : 9 7 63 6 6 54 La fraction ne peut pas être simplifiée. est donc la fraction irréductible égale à la fraction . 7 7 63 216 216 : 2 108 108 : 3 36 30 30 : 2 15 15 : 3 5 108 n’est pas une fraction irréductible. On peut la simplifier par 3. 15 36 216 est la fraction irréductible égale à la fraction . 5 30 Exercices 20, 21 A B, 22 a ,b, c, d 25, 26, 30 p 33 III) Comment diviser un nombre par un nombre décimal ? Voir activité 2 page 24-25 : « Division d’un nombre décimal par un nombre décimal » Pour diviser à la main par un nombre décimal, on commence par multiplier le diviseur et le dividende par un nombre (en général : 10, 100 ou 1000) de façon à rendre le diviseur entier. Exemple : Diviser 3,48 par 2,4 revient à diviser 34,8 par 24. En effet : 3, 48 3, 48 10 34,8 2, 4 2, 4 10 24 Exercices 31, 32, 33, 38, 41 p 34 IV) Comment multiplier des nombres en écriture fractionnaire ? voir activité 3 page 43 : « Multiplication de deux nombres en écriture fractionnaire » 1) Savoir faire Pour multiplier deux nombres relatifs en écriture fractionnaire : 1) on multiplie les deux numérateurs entre eux 2) on multiplie les deux dénominateurs entre eux Notation : Soient a, b, c, d quatre nombres relatifs avec b et d non nuls (différents de 0), alors on a : a c ac b d bd c a c a c a c ac d 1 d 1 d d d Ce qui revient à ne multiplier entre eux QUE les numérateurs En particulier : a Exemples : 1 2 1 2 2 3 5 3 5 15 7 3 7 3 21 8 2 8 2 16 Cas particulier 3,5 2 3,5 2 3,5 2 9 1 9 1 9 Exercices 28 a b, 29 a b, 31 a b, 32 p 50 : Exercices 35, 38, 39 p 51 DM Exercice 8 page 31 Exercices 21 C D page33, 22 e f g h page 33, 27 page 33 DM Exercice 40 page 34 Exercices 28 c d , 29 c d, 31 c d page 50 Exercices 40, 41 page 51 14 8 14 8 112 5 3 5 3 15