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Révision
1. La plupart des plantes se reproduisent par _________________.
a) séparation des sexes
b) conjugaison
c) scissiparité
d) hermaphrodisme
2. La méiose produit des ________________________.
a) cellules somatiques
b) cellules diploïdes
c) cellules de peau
d) cellules sexuelles
3. La fusion d’un spermatozoïde _______________ et d’un ovule
_______________ crée un zygote _______________.
a) haploïde/diploïde/haploïde c) haploïde/haploïde/diploïde
b) diploïde/diploïde/haploïde d) diploïde/haploïde/diploïde
4. Quels sont les gamètes mâles chez les plantes ?
a) graines
b) anthères
c) pistil
d) pollen
5. Quel est l’organe reproducteur féminin des plantes ?
a) étamine
b) pollen
c) pistil
d) ovule
6. Les corps jaunes sont des cellules à l’intérieur des ovaires qui
sécrètent des hormones essentielles à ________________.
a) la puberté
b) l’ovulation
c) la grossesse
d) la fécondation
7. Où grandit le bébé ?
a) ovaires
b) utérus
c) trompes de Fallope
d) follicules
8. À moment du cycle menstruel se produit l’ovulation ?
a) au début
b) au 14e jour
c) à la fin
d) au 28e jour
9. Vrai ou faux
____ La division cellulaire (mitose) est un exemple de reproduction sexuée.
____ Les bactéries peuvent se reproduire de façon asexuée et sexuée.
____ Les poissons ont recours à la fécondation interne pour se reproduire.
____ Toutes les cellules humaines contiennent 46 chromosomes.
____ La puberté commence habituellement plus tôt chez les filles.
10. Au moment où le nom du bébé passe de « embryon » à
« fœtus », quelle différenciation est-il possible de faire ?
11. Indique le nom de chacune des 6 phases de la mitose
représentées ci-dessous.
12. Explique brièvement ce qui se passe dans chaque phase de la
mitose.
1. _______________________ :
2. _______________________ :
3. _______________________ :
4. _______________________ :
5. _______________________ :
6. _______________________ :
13. Explique la différence entre la reproduction asexuée et la
reproduction sexuée.
Reproduction asexuée :
Reproduction sexuée :
14. De quel type de reproduction s’agit-il lors de la division
cellulaire (mitose) ?
15. De quel type de reproduction s’agit-il lors de la formation d’un
zygote ?
16. Nomme les 5 modes de reproduction asexuée. Donne une brève
description et un exemple pour chacun.
1. _______________________ :
2. _______________________ :
3. _______________________ :
4. _______________________ :
5. _______________________ :
17. Explique la différence entre la mitose et la cytokinèse.
Mitose :
Cytokinèse :
18. Quelles sont les trois fonctions de la division cellulaire ?
1–
2–
3–
19. Qu’est-ce que la division cellulaire ?
20. Identifie les parties de la cellule.
21. Qui suis-je ?
a) Je suis le centre de contrôle de la cellule.
___________________________
b) Je contiens les facteurs déterminants de l’hérédité.
___________________________
c) Je suis un liquide visqueux (JELLO).
___________________________
d) Je sers à stocker l’eau et les éléments nutritifs.
___________________________
e) Je sers de protection et de support à la cellule végétale.
_________________________
f) Je permets à la cellule végétale de fabriquer sa propre
nourriture.
__________________________
g) Je ressemble à une queue et permets à la cellule de se
déplacer.
___________________________
h) Je suis un minuscule poil qui permet à la cellule de se
déplacer.
___________________________
i) Je fournis de l’énergie à la cellule.
___________________________
j) Je produis des protéines et je m’accroche au réticulum
endoplasmique.
___________________________
k) Je sers au transport des substances.
___________________________
l) Je sers à stocker les protéines dans des sacs appelés
vésicules.
___________________________
m) Je suis responsable de la surveillance et du nettoyage du
cytoplasme.
___________________________
n) Je suis une petite protéine essentielle à la division cellulaire
des animaux.
___________________________
22. Place les mots avec la bonne définition
1.
Un organisme se divise en deux parties égales qui possèdent
chacune les caractères héréditaires de l’organisme parent. (
)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
L’organisme est d’abord une excroissance de l’organisme mère qui
se sépare finalement pour devenir un organisme à part entière. (
)
Un nouvel organisme se forme à partir d’un segment détaché de
l’organisme parent.
(
)
L’organisme parent produit un grand nombre d’autres cellules plus
petites et identiques appelées spores qui restent dans la cellule mère.
Les spores peuvent survivre même après la mort de la cellule mère. (
)
Une plante produit une tige qui pourrait devenir une nouvelle
plante qui possède les mêmes caractères génétiques que la plante
mère. (
)
Un seul organisme engendre d’autres organismes dont les
caractères génétiques sont identiques à ceux du parent. (
)
Deux cellules combinent leurs caractères génétiques pour former
un nouvel organisme. (
)
Combinaisons d’une cellule mâle et d’une cellule femelle. (
)
Bourgeonnement
Zygote
Segmentation
Reproduction asexuée
Sporulation
Reproduction sexuée
Reproduction végétative
Scissiparité
23. Images à compléter