Activité 1
Que sais-je sur la reproduction ?
Sur ton cahier d’expériences, essaye de répondre aux questions suivantes :
Que peut-on reproduire dans la vie de tous les jours ? Que signifie ce mot ?
Comment les animaux se reproduisent-ils ? Les animaux se reproduisent-ils tous de la
même façon ?
Dessine deux silhouettes : une femme et un homme. Ajoute les organes qui d’après-
toi permettent la reproduction humaine. Nomme-les.
Activité 2
Comment les poissons et les
grenouilles se reproduisent-ils ?
Document 1 : la reproduction des truites
À l’époque de la reproduction, au mois de cembre, les pisciculteurs, à l’aide d’une
épuisette, pêchent dans les bassins d’élevage des truites adultes mâles et des truites
adultes femelles. Ils pressent les flancs des truites femelles pour faire sortir de nombreuses
petites boules blanchâtres : les ovules. Celles-ci sont recueillies dans une passoire puis
transvasées dans une cuvette. Les pisciculteurs pressent alors les flancs des truites mâles
pour en faire sortir un liquide blanc, la laitance, avec lequel ils arrosent les petites boules. Le
mélange est agité doucement puis versé dans un bassin d’eau fraîche. Quarante jours plus
tard, des petits alevins naissent. Ils possèdent une poche riche en réserves nutritives mais très
vite ils devront s’alimenter seuls devenant de jeunes truites autonomes.
Document 2 : La reproduction des grenouilles
Au printemps, au sortir de leur période d’hibernation, les mâles et les femelles grenouille
rejoignent les points d’eau pour se reproduire.
Le mâle grenouille appelle la femelle par de bruyants croassements : c’est la parade
nuptiale.
La femelle s’approche alors de celui qui « chante » le mieux à son goût. Le mâle monte sur
son dos et lui masse le ventre avec ses pattes arrière : c’est l’accouplement. La femelle
libère dans l’eau des centaines de petites boules gélatineuses : les ovules.
Le mâle les asperge aussitôt d’un liquide épais blanchâtre : la laitance.
Quelques jours plus tard, des larves appelées têtards naissent. Elles se développent dans
l'eau. Elles se déplacent en nageant et se nourrissent de plantes aquatiques. Leur
respiration est aquatique, grâce à des branchies.
Pendant trois mois, le têtard va subir de multiples transformations : c’est la métamorphose.
Il perd ses branchies et sa queue et acquiert quatre membres, des poumons et un
nouveau système digestif, pour devenir carnivore.
Au début de l'été, le têtard s'est transformé en une jeune grenouille. Quand celle-ci quitte
enfin l'eau, elle ne mesure guère plus de 2cm et devra attendre trois ans avant de devenir
adulte et de pouvoir se reproduire. Le reste de sa vie se passe sur la terre, elle se protègera
du froid hivernal en s'enfouissant dans de la vase : elle hiberne.
Sur ton cahier d’expérience, réponds aux questions suivantes :
De quels individus a-t-on besoin pour obtenir des alevins ou des têtards ?
Que produisent les femelles des truites et des grenouilles ?
Quelle différence de comportement au moment de la reproduction existe-t-il entre la
truite et la grenouille ?
Laquelle des deux reproductions, de la truite ou de la grenouille est la plus « efficace » ?
Pourquoi ?
Pour résumer :
Document 3 : Examen microscopique des ovules et de la laitance.
La laitance est constite de millions de cellules microscopiques munies d'un flagelle qui
leur permet de se déplacer dans l'eau. Ces petites cellules appelées spermatozoïdes se
dirigent vers les ovules et entrent à l'intérieur : c’est la fécondation.
Une fois rentrés en contact avec l'eau, les spermatozoïdes restent actifs pendant 60 à 90
secondes, temps après lequel ils deviennent inactifs et incapables de féconder un ovule.
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