fiche12964

Bibliothèque des expérimentations pédagogiques
TOULOUSE
06/07/2017
Carnet de suivi des apprentissages numériques au
cycle 1 2017A
A COMPLETER
RUE GEORGES MAGNOAC RUE GEORGES MAGNOAC, 65000 TARBES
Site : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien65-tarbes-ouest/csa0
Auteur : Mmes MENADIER et LUCARDI
Mél : [email protected] [email protected]
Faciliter la mise en œuvre du carnet de suivi des apprentissages tel que le prévoient les documents d’accompagnement du
programme de l’école maternelle 2015, par la mise à disposition aux écoles d’une application numérique en ligne. Cette
application doit faciliter la gestion, et la médiation des différentes réussites des élèves, proposer aux enseignants d’une même
école un outil de pilotage du parcours des élèves. Les élèves et leurs parents doivent pouvoir consulter depuis un objet
connecté, le carnet de suivi des apprentissages.
Plus-value de l'action
-le nombre d’écoles ayant spontanément rejoint le projet
-le faible retour de dysfonctionnements
-Peu de demandes d’évolution du logiciel
Nombre d'élèves et niveau(x) concernés
-Cycle 1 environ 1800 élèves (19 écoles sur 24 de la circonscription de Tarbes Ouest)
A l'origine
Besoin identifié dans les écoles d’accompagner les enseignants dans la mise en œuvre du dispositif d’évaluation et de suivi
des progrès des élèves.
Objectifs poursuivis
-Proposer une solution en ligne, simple, ergonomique et multiplateforme pour la mise en place du carnet de suivi des
apprentissages
Description
Faciliter la mise en œuvre du carnet de suivi des apprentissages tel que le prévoient les documents d’accompagnement du
programme de l’école maternelle 2015, par la mise à disposition aux écoles d’une application numérique en ligne.
-Application en ligne avec identification par login/mot de passe - accès à un espace de démonstration
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien65-tarbes-ouest/csa0
Codes d’accès : Utilisateur : eadmin Mot de passe : csa_ecole
Modalité de mise en oeuvre
-Développement du logiciel
-Phase de pré-test sur une école pilote
-Expérimentation sur une circonscription
-Accompagnement et suivi des écoles
Trois ressources ou points d'appui
-Le groupe maternelle départemental
-Les documents Eduscol
-Les retours des phases de tests.
Difficultés rencontrées
-Design de l’application à revoir
Moyens mobilisés
-CPC et ATICE de la circonscription, groupe maternelle départemental.
Partenariat et contenu du partenariat
-Documents de cadrage Eduscol
-Travaux de Viviane Bouysse et Agnès Florin
Liens éventuels avec la Recherche
-
Evaluation
Evaluation / indicateurs
Documents
=> Accès à un espace de démonstration
Codes d’accès :
Utilisateur : eadmin
Mot de passe : csa_ecole
URL : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien65-tarbes-ouest/csa0
Type : document
Modalités du suivi et de l'évaluation de l'action
-Grille d’évaluation pour l’utilisation du logiciel
-Mailing de news régulier à l’attention des écoles
-Contacts par mel pour répondre aux questions des écoles
Effets constatés
Sur les acquis des élèves :
-Meilleure perception des progrès par les élèves
Sur les pratiques des enseignants :
-Outil permettant une mise en œuvre facilitée du carnet de suivi
Sur le leadership et les relations professionnelles :
-Outil facilitant la coopération et la collaboration au sein de l’équipe pédagogique d’une école
Sur l'école / l'établissement :
Voir ci-dessus
Plus généralement, sur l'environnement :
-outil permettant de construire avec précision les entretiens parents/enseignants