INTRODUCTION :
Le corps humain a besoin de respirer pour apporter du dioxygène, entre autre, aux organes.
Mais est-ce que tous les êtres vivants respirent ?
Q : est-ce que les autres êtres vivants respirent aussi ? Si oui comment ?
Comment des êtres vivants respirent-ils dans des milieux très différents ?
Retrouve-t-on les mêmes échanges gazeux ?
(Activité 1 + 2 + 3)
I. LES ECHANGES RESPIRATOIRES DES ÊTRES VIVANTS AVEC LEUR
ENVIRONNEMENT :
Chez les animaux :
(Voir : Activité « Respiration d’O2 +Rejet de CO2 »)
On constate que le poisson prélève du dioxygène et rejette du dioxyde de carbone : il y a donc
bien des échanges respiratoires.
Les gaz étant contenus dans l’eau, les poissons ont donc une respiration aquatique.
Chez les végétaux :
(Voir : Activité « Respiration chez les végétaux)
Les végétaux prélèvent du dioxyne et rejettent du dioxyde de carbone. Ils effectuent donc
eux aussi les mêmes échanges respiratoires.
Les gaz étant contenus dans l’air atmosphérique, les végétaux ont donc une respiration
aérienne.
CONCLUSION :
Qu’ils soient dans l’air ou dans l’eau, tous les êtres vivants respirent. Cette respiration
consiste à prélever du dioxygène et à rejeter du dioxyde de carbone et c’est un phénomène
permanent.
RESPIRATION ET OCCUPATION DES MILIEUX :
Quels sont les organes respiratoires des autres êtres vivants ?
(Activité 4 + 5 + 6)
II. UNE ADAPTATION DU SYSTEME RESPIRATOIRE AU MILIEU DE VIE CHEZ
LES ANIMAUX:
Q : Mais comment font les poissons ?
A. LES BRANCHIES ET LA RESPIRATION EN MILIEU AQUATIQUE :
(Voir p. + )
Les animaux qui prélèvent le dioxygène dissout dans l’eau qui les entoure, ne peuvent pas
utiliser des poumons (ils se noieraient).
Ces animaux utilisent des organes particuliers pour respirer, appelés des branchies.
Schéma des filaments branchiaux de poisson
Remarques : - les branchies constituent de vastes surfaces d’échanges gazeux entre l’eau et le
sang. - des mouvements respiratoires sont nécessaires pour entretenir un courant d’eau
sur ces branchies et permettre son renouvellement. Ce courant permet de faciliter et
d’améliorer les échanges respiratoires.
Q : Et pour les criquets ?
B. LES TRACHEES ET LA RESPIRATION EN MILIEU AERIEN :
(Voir p. + )
Chez les insectes, l’air passe par les stigmates (petites ouvertures à la surface de l’animal),
puis dans de très nombreux conduits : les trachées. Celles-ci se ramifient en conduits de plus
en plus fins : les trachéoles. Ces trachéoles aboutissent à des organes.
Schéma de l’appareil respiratoire d’un insecte
Remarque : Dans ce type d’appareil respiratoire, les échanges gazeux se font donc
directement entre l’air atmosphérique et les organes, sans intervention du sang.
Existe-t-il un lien entre le type d’organe respiratoire de l’être vivant et son milieu de
vie ?
(Activité 7)
C. ORGANES RESPIRATOIRES ET MILIEU DE VIE :
(Voir p. )
Organes respiratoires
Milieu de vie Branchies Poumons Trachées
Eau douce ou salée Patelle
Crevette Phoque, Tortue,
Limnée
Targyronète
Argyronète,
Notonecte,
Larve d’agrion
Air Lézard, Limace,
Macareux Coccinelle, Lithobie
Certains animaux possèdent des poumons mais vivent en milieu aquatique. Ils doivent donc
venir respirer à la surface de l’eau.
Leur milieu de respiration n’est donc pas leur milieu de vie.
D. CONCLUSION :
Comme chez l’Homme, de nombreux êtres vivants et tous les mammires respirent grâce à
des poumons. Mais d’autres utilisent des trachées et des branchies.
L’entrée et la sortie de l’air dans les organes respiratoires sont réalisées grâce à des
mouvements ventilatoires (mouvements de la cage thoracique chez les mammires et
contraction de l’abdomen chez le criquet).
La diversité des organes respiratoires permet donc aux êtres vivants d’occuper des milieux de
vie différents.
En quoi les caractéristiques du milieu peuvent-ils avoir une influence sur la
respiration des êtres vivants ?
(Activité 8)
III. INFLUENCE DES FACTEURS DU MILIEU SUR LA TENEUR EN
DIOXYGENE :
La quantité de dioxygène contenue dans l’eau dépend donc de la température, de
l’agitation (courant) et de la présence de végétaux chlorophylliens.
Ainsi, plus une eau est froide, plus elle est riche en dioxygène (il en est de même avec son
agitation).
Ainsi les caractéristiques du milieu influencent la répartition des êtres-vivants car ils vont
se répartir selon leur besoin en dioxygène (qui peut être plus ou moins élevé).
Les plantes vertes (ou chlorophylliennes) produisent du dioxygène, uniquement en
présence de lumière, ce qui contribue à oxygéner le milieu de vie.
Remarques : - l’Homme par la pollution qu’il peut engendrer peut empêcher le
développement de végétaux voir favoriser le développement de micro-organismes qui
consomment du dioxygène.
- la construction de barrages entraîne une diminution de la vitesse du courant et
donc de l’agitation de l’eau et par la même l’oxygénation milieu et donc la répartition des
êtres vivants.)
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