TS--N°23 Temps de préparation : 20 minutes temps d’interrogation : 20 minutes Une importance égale est attribuée à l’évaluation des connaissances et à celle des capacités mises en jeu. Question 1 Thème : Le domaine continental et sa dynamique Dans les chaînes de montagnes comme les Alpes, certaines roches sont les témoins de l’existence d’un domaine océanique disparu, et d’autres montrent des traces de transformations minéralogiques réalisées lors de la fermeture de ce domaine océanique. Document 1a : Massif du Chenaillet (Alpes) Document 1b : Coupe schématique de la A : Péridotite, B : Gabbro, C : Basalte en lithosphère océanique dans l’Atlantique coussins actuel D’après Nathan TS 2012 D’après Bordas TS 2012 Document 2a : Lame mince de métagabbro Document 2b : Domaine de stabilité de alpin en LPNA quelques minéraux Pl :Feldspath plagioclase, Px : Pyroxène, Glc : Glaucophane D’après Nathan TS 2012 D’après Nathan TS 2012 A l’aide des données extraites des documents et de vos connaissances, indiquez les témoins de l’existence d’un océan à l’emplacement de la chaîne actuelle, puis expliquez en quoi les transformations minéralogiques identifiées sur certaines roches traduisent la fermeture par subduction de ce domaine océanique. Question 2 Thème : Génétique et évolution Selon le botaniste Francis Hallé, une plante est un ensemble fixe de vastes surfaces d’échanges. Après avoir présenté l’appareil végétatif des plantes en rappelant les substances prélevées ou rejetées par celles-ci, présentez les caractéristiques des différentes surfaces d’échange ainsi que les dispositifs internes à la plante mettant en relation ces surfaces. Corrigé Question 1 Données Interprétation conclusion Présence dans le massif du Chenaillet (1a) de roches identiques à celles observées au niveau d’une lithosphère océanique actuelle (1b) Lame mince de métagabbro avec minéraux de glaucophane (2a) Les roches du Chenaillet sont les témoins d’une ancienne lithosphère océanique D’après le diagramme de stabilité des minéraux (2b), la glaucophane est stable à des températures inférieures à 500°C et à des pressions comprises entre 0,4 et 1 GPa correspondant à des profondeurs comprises entre 15 et 40 km Roches du Chenaillet : témoins de l’existence d’un ancien domaine océanique à l’emplacement des Alpes actuelles Glaucophane : minéral issu de transformations minéralogiques réalisées au cours d’une subduction (enfoncement d’une lithosphère océanique ) qui conduit à la fermeture du domaine océanique Question 2 Notions attendues Présentation de l’appareil végétatif d’une plante avec racines, tige, feuilles (texte ou schéma) Grandes surfaces d’échanges (feuilles et racines) Substances échangées : CO2 ; O2 et eau au niveau des feuilles Ions et eau au niveau des racines Capture de lumière au niveau des feuilles Mise en relation des surfaces par un système conducteur (vaisseaux de phloème et de xylème) permettant la circulation de matières. Barème : Connaissances scientifiques suffisantes dans les deux domaines Connaissances scientifiques incomplètes dans un des deux domaines Connaissances scientifiques incomplètes dans les deux domaines Connaissances scientifiques insuffisantes Absence de connaissance Capacités Rechercher et extraire des informations Raisonner, argumenter en rapport avec la question posée Communiquer dans un langage clair et scientifiquement approprié. 10 7 4 2 0 Les informations utiles sont extraites des documents Informations utiles incomplètement extraites des documents Informations non extraites des documents Raisonnement structuré et argumenté Raisonnement peu structuré ou argumenté Raisonnement ni structuré ni argumenté et/ou erreurs de raisonnement 3 1 Communication claire, vocabulaire rigoureux Communication déficiente sur un de ces points Communication déficiente sur deux de ces points 3 2 0 0 4 2 0