Mise en situation

La phrase de base
FRA-1103
FRA-2102
Mise à niveau

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Mise en situation
Vous avez vu précédemment qu’ils existent 8 classes de mots en grammaire. Ces mots,
une fois mis en relation, forment des groupes qui, à leur tour, se regroupent pour former
une phrase. Cette phrase permet d’exprimer une action ou l’état d’un être, d’un animal ou
d’une chose. Elle comporte trois constituants : le groupe sujet, le groupe verbe et le
groupe complément de phrase.
Dans ce présent document, vous apprendrez à repérer les constituants de la phrase de
base (autrefois appelée la proposition indépendante) afin de bien les accorder entre eux.
Pour vous aider dans ce document, vous devrez utiliser un dictionnaire,
une grammaire et un Bescherelle.
Voici un outil de travail dont vous vous
servirez souvent. Voici LA grammaire utilisée
en Formation de Base Commune. Pour bien
l’utiliser, faites votre recherche à partir de
l’index à la fin de cet ouvrage de référence
pour y trouver ce que vous cherchez.
De plus, le Bescherelle vous aidera à conjuguer
vos verbes à tous les temps. Il vous permettra
de trouver toutes les terminaisons possibles
de tous les verbes que vous connaissez et même
ceux dont vous ignorez l’existence.
© Éditions Hurtubise 2010

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La phrase de base et ses deux constituants
obligatoires
LE GROUPE VERBAL
 Il exprime l’action ou l’état de quelque chose;
 Son noyau est le verbe conjugué. On le trouve en
l’encadrant par ne et pas et il est ineffaçable.
Ex. : Elle vient du Népal / Elle ne vient pas du Népal.
 Ce verbe est souvent accompagné d’une expansion qui est
parfois effaçable, mais jamais déplaçable.
 Ces expansions peuvent être un GN, un Pronom, un GAdj,
un GAdv, un Gprép. ou une Subordonnée complétive (sec.
1 et 2).
*Consultez la grammaire pour plus d’informations.
LE GROUPE SUJET
 Il indique de qui ou de quoi on parle;
 Il se retrouve généralement avant le groupe verbal;
 Son effacement est impossible;
 Il se remplace par un pronom;
 On le trouve en posant la question Qui est-ce qui ou
Qu’est-ce qui + le verbe conjugué ?
 Le sujet peut être un GN, un GVinf, un Pronom ou une
subordonnée complétive (sec. 1 et 2)
*Consultez la grammaire pour plus d’informations.

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Le GS et le GV
Exercice 1 : repérage du verbe conjugué
Dans l’exercice suivant, repérez les verbes conjugués en utilisant l’encadrement par
ne et pas.
Ex. : Les oiseaux volent bas.
Les oiseaux ne volent pas bas.
Le verbe conjugué est volent.
1. L’ours polaire fait partie de la famille des ursidés.
2. Cet animal est un excellent nageur.
3. Il figure au sommet de la chaîne alimentaire.
4. Cet ursidé se nourrit de poissons et de petits animaux marins.
5. Il possède une épaisse couche de graisse.
6. Celle-ci sert à le protéger des températures glaciales.
7. Son pelage apparaît blanc au soleil.
8. Il lui assure un camouflage efficace.
9. L’ours blanc entre dans la catégorie des mammifères semi-aquatiques.
10. Cette espèce vit seulement au pôle nord.
11. Elle est considérée en danger.
12. Le réchauffement climatique serait responsable de l’extinction.
13. On compte entre 20 000 et 25 000 individus de cette espèce.
14. Les Inuits le chassent.
15. Ils dépendent de cet animal pour survivre.

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Exercice 2 : repérage du sujet
Dans l’exercice suivant, repérez le sujet du verbe en posant la question qui est-ce
qui? ou qu’est-ce qui?
Vous pouvez aussi le trouver en l’encadrant par C’est….qui.
Ex. : Une fillette danse dans la rue.
C’est une fillette qui danse dans la rue.
Une fillette est le sujet du verbe danse.
1. Les magazines de sport sont très populaires.
2. Ils traitent de différents sujets.
3. Ces revues offrent des informations sur les athlètes de haut niveau.
4. L’entrainement, le dopage et le surmenage sont aussi des sujets abordés.
5. Les principaux lecteurs seraient des hommes de 25 à 45 ans.
6. Les revues féminines demeurent très populaires auprès des femmes.
7. Leur contenu reflète les besoins de cette clientèle.
8. Elles suggèrent des trucs beauté.
9. Plusieurs femmes lisent ce type de média pour les recettes culinaires.
10. D’autres les lisent pour suivre la mode.
11. Leurs articles parlent de sujets féminins.
12. On peut y faire des tests farfelus.
13. De nombreuses photos peuplent les pages de ces revues mensuelles.
14. Les publicités prennent beaucoup d’espace.
15. Plus de 50% du contenu est consacré à cela.
Arrêtez-vous ici et faites vérifier vos réponses par votre enseignant