Filière : Droit français Semestre : 1 Préparé par

Faculté des sciences juridiques, écononmiques
et sociales -Agadir
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!"#$%&'(%&)

!"#$%&'(%&)

*+,-
Avant de commencer, il est eecvement ule de poser quelques dénions.
.* /
L’économie en lan « Oikos » et « Nomos » signie ordre et maison
.01!12l’économie est la science de l’acvité en famille 
L’économie est la science des richesses
.31$04445667
La science économique est celle qui a pour objet la producon, la consommaon et
l’échange de biens et services rares
85!"0.129:":;);
« L’objet de l’économie polique est la connaissance des lois qui président à la formaon,
à la distribuon et à la consommaon des richesses
8<.=1,:>&?
« L’économie polique est la science de l’administraon des ressources rares dans une
société; elle étudie les formes que prend le comportement humain dans l’aménagement
onéreux du monde extérieur, en raison de la tension qui existe entre les désirs illimités et
les moyens limités des sujets économiques ».
0@<.0022:":;);
« L’économie est la science qui étudie comment les ressources rares sont employés pour
la sasfacon des besoins des hommes vivant en société; elle s’intéresse, d’une part, aux
opéraons essenelles que sont la producon, la distribuon et la consommaon de
biens et, d’autre part, aux instuons et aux acvités ayant pour objet de faciliter ces
opéraons »
23.ABC."A4*::;7>
D’après ces dénions des grands économistes, on peut synthéser et proposer la
dénion suivante : L’économie étudie la façon dont les individus ou les sociétés ulisent
les ressources rares en vue de sasfaire au mieux leurs besoins.
!"#$%&'(%&)

*+-
Les décideurs qui déterminent les choix à faire
*+DE-
Sasfaire les besoins
*+@-
Contrainte de la rareté des ressources (biens limités)
*+-
Choisir la combinaison opmale: maximum de sasfacon pour le minimum de ressources
ulisées
L’ est une science sociale qui étudie la manière dont les hommes s’organisent
pour produire, réparr, distribuer et consommer les biens et les services desnés à sasfaire
leurs besoins.
"DDest un bien qui n’est pas détruit lors de son ulisaon et qui connaît
généralement une usure sur le long terme.
Par exemple : voiture, construcon…etc.
AD*Dsont ceux qui ne peuvent être ulisés qu’une seule fois et sur le
court terme, se sont les produits consompbles.
Par exemple : les produits alimentaires…etc.
!"#$%&'(%&)
#
En ce qui concerne la
consistante (existence)
physique sous forme de
bien ou service.
D
Economie est une acvité
en adoptant des critères et
en respectant la durabilité
(soit des biens durables ou
biens non durables
Economie est une nalité
soit la consommaon nale
(les ménages) ou la
consommaon
intermédiaire (entreprise).

 /,D 
"Dest un objet matériel produit par invenon de l’homme ou
disponible spontanément dans la nature, capable de sasfaire un besoin et disponible en
quanté limitée.
"D
B5< sont les moyens qui perme6ant de sasfaire les besoins
 est la capacité d’un bien économique à sasfaire un besoin.
%F/<(< 
ADle besoin naît d’une sensaon de manque, de privaon, liée à la condion
de l’homme et à la vie sociale
a- La classification des besoins :
<: indispensables à la vie (manger, boire …)
<nécessaires mais non indispensables à la survie
Voyager, se diverr …)
<concernent le super8u (gadgets, fulités …)
<9à caractère subjecf, ils sont sasfaits par chaque individu en
foncon de son âge, ses goûts, culture …
<: ils sont sasfaits par l’Etat et correspondent à des besoins
ressens par toute la populaon (sécurité, infrastructures collecves …)
!"#$%&'(%&)
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G<F
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G<F
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