PLAN DE TRAVAIL du 23 juin au 1° juillet 2016
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PLAN DE TRAVAIL du 23 juin au 1° juillet 2016 X X X X ◊ Tu es autonome. Tu gères ton travail seul (e). ◊Tu n’es pas autonome. Tu gères ton travail avec le maître. MATIERE Grammaire X Jeudi 23 juin Conjugaison X Vendredi 24 juin Je m’entraîne : • Je complète un nom : 1 ex p 181 • Je conjugue au passé simple (voir la feuille bleue). • • Mathématiques X Mercredi 29 juin Conjugaison X Jeudi 30 juin • • • • Travail personnel X Vendredi 1° juillet Je résous une division. (voir au tableau) Je résous une soustraction. (voir au tableau) Je conjugue au passé simple (voir la feuille bleue). Je termine le travail avant le 23 juin ou en cours. Terminé Évaluation de l’élève du maître ---------- ----------- ----------- ---------- ----------- ----------- ---------- ----------- ----------- ---------- ----------- ----------- ---------- ----------- ----------- Évaluation ------------------------------------------------------------------------------------Si tu es tiré (e) au sort. Travail Particulier ÉCRIRE SUR LE SITE X MESURER UNE CONTENANCE X --------- -------- -------- --------- -------- -------- Complète un groupe nominal par un mot : un adjectif qualificatif. • J’ai la gorge [sèche. • Le sujet de la phrase est long**. • Le bébé a un sommeil léger. • Cette race de chiens est belle**. • Le bébé est chéri**. • La corbeille est pleine** de papiers. CM2 : ** ces adjectifs sont attributs du sujet. Complète un groupe nominal par une verbe : Une proposition relative • J’ai mal à la gorge [qui est sèche.] • Le bébé [qui dort] a un sommeil léger. • La corbeille [où il y a des papiers] est celle des déchets secs. • Le sac [que tu vois] est à moi. Complète un groupe nominal par un autre groupe nominal. • Le sujet de* la phrase est long. • Le bébé du* voisin a un sommeil léger. • Cette race de* chiens est belle. • Les élèves vident la corbeille à* papiers. • Ce chien sans* poils est laid. • Ce chien avec* des poils est beau. À*, avec*, de*, du*, sans* ...sont des prépositions Complète un groupe nominal par un autre groupe nominal. • Le sujet de* la phrase est long. • Le bébé du* voisin a un sommeil léger. • Cette race de* chiens est belle. • Les élèves vident la corbeille à* papiers. • Ce chien sans* poils est laid. • Ce chien avec* des poils est beau. À*, avec*, de*, du*, sans* ...sont des prépositions • Projets personnels • • X FAIRE MON EXPOSE Mamakani, Reyyan, Lashana Florentin, Enes • Projets personnels • • X FAIRE MON EXPOSE Mamakani, Reyyan, Lashana Florentin, Enes • Projets personnels • • X FAIRE MON EXPOSE Mamakani, Reyyan, Lashana Florentin, Enes • Projets personnels X • • FAIRE MON EXPOSE Mamakani, Reyyan, Lashana Florentin, Enes Terminé Évaluation de l’élève du maître ---------- ---------- ---------- Évaluation Terminé Évaluation de l’élève du maître ---------- ---------- ---------- Évaluation Terminé Évaluation de l’élève du maître ---------- ---------- ---------- Terminé Évaluation de l’élève du maître ---------- ---------- ---------- Évaluation Évaluation
