BRETAGNE DEVELOPPEMENT INNOVATION ----------

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Nantes : Les Salorges 1 - 15, quai Ernest Renaud - F 44100 NANTES - Tél. [phone] - Fax [phone] - [e-mail]
Paris : 36, rue des États Généraux - F 78000 VERSAILLES - Tél. [phone] - Fax [phone] – [e-mail]
Strasbourg : Tour Europe - 20, place des Halles - F 67000 STRASBOURG - Tél. [phone] - Fax [phone] - [e-mail]
Toulouse : Actys 3 - rue Garance - BP 57650 - F 31676 LABEGE CEDEX - Tél. [phone] – Fax [phone] - [e-mail]
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août 2011
Gilles MORSCH
BRETAGNE DEVELOPPEMENT
INNOVATION
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PROSPECTIVE ECONOMIQUE DANS
LE CADRE DU CPRDF
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août 2011

BDI / KATALYSE – Prospective économique dans le cadre du CPRDF – août 2011 – page 2
INTRODUCTION p.3
1 – DIAGNOSTIC ET ENJEUX P.5
1.1 – Géographie et socio-démographie p.6
1.2 – Economie du territoire p.8
1.3 – Emplois et qualifications en Bretagne p.14
1.4 – Appareil de formation breton p.15
1.5 – Evolutions et tendances nationales p.16
1.6 – Enjeux pour l’économie bretonne p.20
2 – QUEL MODELE ECONOMIQUE BRETON ? P.23
2.1 – Conception des scénarios p.24
2.2 – S0 / Scénario « Fil de l’eau » p.26
2.3 – S1 / Scénario « Accélération des mutations économiques » p.28
2.4 – S2 / Scénario « Renouveau de la base productive » p.30
2.5 – Du scénario plausible au scénario souhaitable : vision économique partagée p.32
3 – IMPACT SUR LA FORMATION, LES METIERS DE DEMAIN p.40
3.1 – Nouveaux métiers et qualifications p.41
3.2 – Impact sur la formation initiale et continue p.44
CONCLUSION P.46
ANNEXES P.48
Annexe 1 : Prospective : enjeux clés par secteur p.49
Annexe 2 : Données complémentaires p.50
Annexe 3 : Sources & contacts, contributions p.58
SOMMAIRE

BDI / KATALYSE – Prospective économique dans le cadre du CPRDF – août 2011 – page 3
INTRODUCTION
1 – DIAGNOSTIC ET ENJEUX
2 – QUEL MODELE ECONOMIQUE BRETON
3 – IMPACTS SUR LA FORMATION, LES METIERS
DE DEMAIN
CONCLUSION
ANNEXES
INTRODUCTION

BDI / KATALYSE – Prospective économique dans le cadre du CPRDF – août 2011 – page 4
La mondialisation des échanges, avec la montée en puissance de nouveaux pays compétiteurs
sur les marchés internationaux, et des tendances sociodémographiques lourdes entrainent dans
leur sillage des évolutions profondes de l’économie mondiale.
Logiquement, les Conseils Régionaux dans un rôle de chef de file économique, cherchent à
adapter leur politique économique pour tenir compte de ces nouvelles réalités. Par ailleurs,
cette période de fortes mutations coïncide avec la fin d’expérimentation des SRDE –Schéma
Régional de Développement Economique – document décrivant les orientations stratégiques à 5
ans et les grandes lignes des dispositifs de soutien proposés en région.
Parallèlement, la Région a engagé l’élaboration du Contrat de Plan Régional pour le
Développement des Formations (CPRDF). Sur la base d’un diagnostic régional partagé, le
CPRDF a pour objet de définir une programmation à moyen terme des actions de formation
professionnelle des jeunes et des adultes et d'assurer un développement cohérent des filières
de formation professionnelle initiale et continue. Il détermine les objectifs communs aux
différents acteurs sur le territoire régional.
Ces deux sujets justifient le lancement d’une réflexion autour du « modèle » économique
breton, de la vision prospective de l’économie afin de répondre en partie à deux questions :
 Quels seront les emplois de demain, les besoins de formation ?
 Quelle adaptation des politiques de soutien mettre en œuvre sur les domaines du
développement économique et de la formation ?
Bretagne Développement Innovation a été sollicité par le Conseil Régional pour être force de
proposition sur ce projet. Outre une large consultation de la documentation existante,
l’élaboration de ce document s’appuie sur :
 Des entretiens avec des personnes référentes, experts sur plusieurs filières
 Des réunions de travail avec un groupe projet représentatif
 Des séminaires-débats
Les travaux concomitants conduits par AFPA Transitions autour des contrats d’objectifs emploi-
formation ont aussi été mis à profit. Nous tenons à remercier AFPA Transitions de leur
précieuse contribution.
Le premier chapitre rappelle la situation générale en Bretagne en proposant un panorama
synthétique sur les volets socio-démographie, emploi/formation et bien sûr économie. En
synthèse, les principaux enjeux économiques bretons sont mis en exergue. Le lecteur pourra le
cas échéant se reporter en annexe pour des compléments d’information sur ces thèmes. Une
analyse plus fouillée sur plusieurs filières « clés » bretonnes a également été produite dans un
document annexe.
La deuxième partie est consacrée au « modèle » économique breton avec trois sous-chapitres :
 Une présentation des grandes tendances,
 Les scénarios de projection du tissu économique et leurs modalités de construction
par le groupe projet
 Le parti pris, le consensus sur le scénario souhaitable et les modalités pour faciliter sa
réalisation (grandes lignes d’évolution de la politique économique)
Enfin, en guise de transition avec le futur CPRDF, le document décrit les principales évolutions
imaginées en termes de métiers, compétences et formation. Ces sujets seront bien
évidemment approfondis et étayés dans le cadre du CPRDF et de sa mise en œuvre.
INTRODUCTION

BDI / KATALYSE – Prospective économique dans le cadre du CPRDF – août 2011 – page 5
INTRODUCTION
1 – TITRE PARTIE 1
2 – QUEL MODELE ECONOMIQUE BRETON
3 – IMPACTS SUR LA FORMATION, LES METIERS DE
DEMAIN
CONCLUSION
ANNEXES
1 – DIAGNOSTIC ET ENJEUX