Pratique AS en EHPAD

 Accompagner la fin de la vie
en institution
L’apport de la pratique aide-soignante
Nicole Croyère
ISBN : 978-2-84276-204-9. Broché, 14,8 x 21,8, 144 pages, 19,50 euros –
Collection Perspective soignante
Dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées, les
aides-soignant(e)s sont la catégorie de personnel la plus nombreuse
et la plus en proximité des personnes accueillies. Cela leur confère un
rôle essentiel dans l’accompagnement de la dernière partie de la vie
des personnes âgées et de leur fin de vie, mais celui-ci est-il suffisamment valorisé ? Accorde-t-on assez d’attention à la voix de ces professionnels, à la richesse de leurs savoirs d’expériences ?
Ce livre propose un état des lieux des représentations de la vieillesse
et de la mort, des conditions de la fin de la vie en institution, comme
de la réalité de l’accompagnement.
Il s’appuie sur des entretiens avec des aides-soignant(e)s qui dévoilent leurs pratiques, font part de leurs observations, attentes et difficultés. Leurs savoirs dits d’expérience, singuliers, propres à chaque acteur, ne sont pas
validés comme des savoirs académiques ou scientifiques. Cela explique à la fois le manque de reconnaissance
des aides-soignant(e)s et leur difficulté récurrente à faire entendre leur voix. L’auteur propose alors des pistes
pédagogiques et organisationnelles pour renforcer leur propre posture, mais aussi faire en sorte de privilégier des
pratiques d’accompagnement de fin de vie interdisciplinaires, soucieuses de tenir compte de l’expérience de
chacun. Les aides-soignant(e)s révèlent ici leur motivation pour toujours plus occuper la scène de l’accompagnement de la fin de la vie. Les formations aux métiers de la santé ont à s’emparer de cette question de l’accompagnement des professionnels accompagnants, en cherchant à mettre en valeur la richesse des savoirs.
Les réflexions proposées dans cet ouvrage intéresseront les aides-soignant(e)s comme tous les acteurs de l’accompagnement de la fin de la vie des personnes âgées.
Nicole Croyère, titulaire d’un doctorat en éducation, est infirmière et formatrice.
Sommaire : PREMIÈRE PARTIE – L’accompagnement de la fin de la vie : entre représentations, réalité et contraintes : 1. La vieillesse, la dépendance et le travail auprès des personnes âgées en établissement d’hébergement (La réalité d’une population
vieillissante • L’hébergement des personnes âgées dans des lieux de vie • L’organisation du travail auprès des personnes
âgées accueillies en établissement d’hébergement) 2. La fin de (la) vie des personnes âgées en établissement d’hébergement
(La fin de (la) vie des personnes âgées • L’accompagnement de fin de (la) vie : pratiques, paradoxes et contraintes) DEUXIÈME
PARTIE – Le vécu des aides-soignantes en établissement d’hébergement pour personnes âgées (3. Le travail des aidessoignantes : du faire à la visée éthique des actions • Les activités des aides-soignantes : entre tâches domestiques et logique
gestionnaire • Du faire à la visée éthique des actions) 4. Les observations des aides-soignantes sur la vie en établissements
d’hébergement pour personnes âgées et la fin de vie (La vie en établissement d’hébergement pour personnes âgées du point
de vue des aides-soignantes • La fin de vie du point de vue des aides-soignantes) 5. Les relations interpersonnelles des aidessoignantes (Les relations avec les résidents et les familles • Les relations avec les autres professionnels) TROISIÈME PARTIE –
Penser la formation et l’organisation : 6. Des pistes d’amélioration de la formation des aides-soignantes (La formation existante
et ses points faibles • La valorisation de l’apprentissage par l’expérience • Le développement de l’analyse de pratiques pour
renforcer la réflexion sur l’action • Élaborer des dispositifs de formation continue en veillant à la mise en pratique • Penser
l’institution : un cadre juste et respectueux de tous)
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