TP1 : A la découverte du système solaire. Utilisez les documents de votre livre et pour les plus curieux, ( !!!!!) baladez vous dans le système solaire et dans l’intimité de notre planète, histoire, aussi, de préparer le programme de 1S !!! ICI : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/7626-le-systeme-solaire-en-version-interactive.php Utilisez le « GLOSSAIRE » pour les définitions Utilisez « FOCUS SUR » pour plus d’information sur les planètes. Partie 1 : les objets du système solaire. Objectif : extraire des informations et les organiser. Identifiez et définissez les différents objets du système solaire à l’aide des informations fournies par le site, lesdocuments pages 12 à 15 et complétez le tableau 1, puis le schéma du système solaire Quelques sites a consulter chez vous… Les planètes du système solaire Des photos d’astronomie : http://www.neufplanetes.org/ Le site de la société d’astronomie : Un logiciel à télécharger. http://astronomie.ifrance.com/ http://www.astropix.com/INDEX.HTM http://www.galaxyphoto.com/ http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/perez/systeme%20solaire%203d/Ssol3d.htm Partie 2 : la Terre, une planète tellurique originale. Objectif : extraire des informations et établir un classement. Répondez aux questions et remplissez progressivement le tableau 2 • Distance au soleil. (Doc. page 13 ) Exprimée en Unité Astronomique =distance TerreSoleil = 150millionsde Km) • La taille des planètes. (Docs. Page 13) • L’activité interne des planètes : On dit que la Terre est une planète géologiquement active, Un site très complet : http://www.monanneeaucollege.com/4.svt.chap7-doc.htm Plus compliqué : (1S) : http://www.cnrs.fr/cnrs-images/sciencesdelaterreaulycee/contenu/dyn_int4-1.htm Comment se manifeste cette activité ?( Docs. Pages 8, 9, 10). Quelle est l’origine de cette activité ? Pourquoi la qualifier « d’interne » ? (acquis collège) Cette particularité est-elle propre à la Terre ? (Docs page18 , 19). Justifiez. • L’atmosphère des planètes : Un site : http://www.meteo.education.fr/observ/bordeaux/html/par1.htm Donnez une définition de l’atmosphère. Citez les planètes telluriques qui en possèdent une ? (Doc.d page 13) Comparez la composition des atmosphères des planètes qui en possèdent une. (Doc. pages 20, 21). • Température de surface. ( Doc page 22 ). Etat de l’eau. L’eau est présente dans tout le système solaire (Doc page 22), mais pas forcément sous ses 3 états. http://eauetplanetes.free.fr/SSI.htm http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doseau/decouv/univers/MenuUniv.html • A partir de ces informations, établissez un classement des planètes telluriques. En quoi la Terre apparaît-elle comme une planète originale ? Mais…sommes nous seuls dans l’univers ? : une belle exposition de la cité des sciences : http://www.citesciences.fr/francais/ala_cite/expositions/vie-extraterrestre/index.php?skip=1 Tout sur le système solaire : http://system.solaire.free.fr/sommaire.htm TP1 : A la découverte du système solaire. Tableau 1 : objet Dans notre galaxie, Nom Notre système planétaire est constitué, D’une étoile, De planètes, Telluriques, Gazeuses, Astéroïdes, Exemple : Comètes Exemple : Schéma du système solaire (les distances et les tailles ne sont pas respectées) Définition Tableau 2 Mercure Distance au soleil (en UA) Taille Activité interne (+, -, passée, présente) Atmosphère Présence et densité Composition (principaux gaz) Température de surface Etat de l’eau Venus Terre Lune Mars