Plaquette Master AESL - Université Paul Sabatier

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I - PRESENTATION DU MASTER 2 « SPORT ET TERRITOIRES »
1. Objectifs scientifiques et professionnels de la spécialité.
Ce nouveau master est né de la fusion de deux masters 2 : Sport et action publique (SAP) et Sport,
loisirs, tourisme et développement local (SLTDL). D’une part, l’expérience menée sur ce contrat atteste
que pour les étudiants (et les professionnels) il est difficile de séparer action publique et développement
local ; d’autre part, le sujet aujourd’hui essentiel des équipements et aménagements sportifs était en
retrait dans les deux masters alors qu’il constitue pour les acteurs de terrain une préoccupation
essentielle. Ainsi le rapprochement des deux anciens masters en un seul nouveau master répond-il à une
logique de cohérence à l’échelle du pôle toulousain : tourné prioritairement vers le secteur public et
para public (collectivités, équipements, prestataires des collectivités …). Les thématiques de ces deux
masters sont, par ailleurs, en parfaite adéquation avec les axes du laboratoire SOI-PRISSMH, et plus
particulièrement son axe 2 intitulé Action publique, territoires et expertise.
2. Organisation en termes d’UE et de crédits européens
La formation est organisée autour 9 UE, pour un total de 60 ECTS. Elle se déroule de début
octobre à fin février ; ce qui permet aux étudiants d’effectuer leur stage de mars à septembre.
Plusieurs types d’UE composent la maquette proposée :
o Les UE 1, 2 et 3 (soit 15 ECTS) permettent aux étudiants issus de différents masters 1 de
consolider leurs connaissances. Elles visent à faire l’état des travaux majeurs et des
recherches actuelles sur un thème ou un concept. Les UE 1 et 2 sont mutualisées avec le
Master 2 IMOS, master co-habilité avec Toulouse I Capitole. L’UE 3 est commune aux
deux parcours du Master Sport et Territoires. Des conférences de chercheurs et de
professionnels invités ainsi qu’une formation en anglais appliquée à l’objet viennent
compléter ces UE de consolidation.
o Commune aux deux parcours du Master, une UE méthodologique à orientation
professionnelle et de recherche (3 ECTS) permet le suivi et la guidance des travaux
réalisés par tous les étudiants : projets collectifs, études de cas et notes
professionnelles. Une formation optionnelle à la recherche et aux méthodologies en
sciences sociales est également proposée aux étudiants qui font le choix de soumettre
leur projet aux exigences de la recherche.
o Des UE spécialisées par parcours (UE 5, 6, 7 et 8 ; soit 24 ECTS) articulent, pour chacune
d’elles, travaux de recherche menés dans les laboratoires d’appui et interventions de
professionnels (séminaires, études de cas, visites de terrain…). L’UE 5 du parcours Action
publique est mutualisée avec le Master 2 Santé publique et activité physique adaptée à
la prévention (SPAPAP).
o Une UE consacrée à un stage (d’une durée de 3 à 6 mois, soit 18 ECTS) réalisé dans une
structure professionnelle ou un laboratoire de recherche constitue le temps fort de la
seconde partie de la formation. Le suivi des étudiants est assuré par un double tutorat
(professionnel et universitaire), des séminaires de travail et des comptes rendus
d’étapes. Il donne lieu, pour chaque étudiant, à un rapport de stage et à un mémoire de
recherche.
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Pour synthétiser, le tableau suivant retrace les deux parcours :
Tronc commun aux deux
parcours
UE 1
Environnement juridique,
économique et social des
politiques et des organisations
sportives
UE 2
Conférences et séminaires
linguistiques
Parcours
Sport et Action Publique
UE 5
Sociologie de l’Etat et des
politiques publiques
UE 6
Sport, développement local
et développement durable
UE 3
Gouvernance et territoires
UE 7
Politiques d’insertion et
d’intégration par le sport
UE 4
Méthodologies
professionnelles et de
recherche
UE 9
Stage
5 mois minimum
UE 8
Sport et ordre public :
sécurité et violence
Parcours
Aménagements et
Equipements Sportifs de
Loisirs
UE 10
Politiques et schémas
directeurs d’équipements
sportifs et de loisirs
UE 11
La programmation et la
conception d’un équipement
sportif
UE 12
Les modes de financement et
d’exploitation d’un équipement
sportif et de loisirs
UE 13
Management d’un équipement
sportif
3
Maquette simplifiée du Master 2 Sport et Territoires
parcours
Aménagements des Equipements Sportifs et de Loisirs
TRONC COMMUN
UE 1
Environnement juridique,
économique et social des
politiques et des organisations
sportives
Mat 1 : Sport et gouvernance
(12h Cm)
Semestre 9
6 ECTS
(63 HCM)
Resp.: N. Haschar-Noé (MCU – SOI)
Mat 2 : Action publique et
gouvernance (6h Cm)
Cette UE de consolidation permet aux étudiants d’analyser l’environnement des
politiques et des organisations sportives et de maîtriser les connaissances
permettant de comprendre le cadre de l’intervention des acteurs publics, privés
marchands et non marchands sur les marchés sportifs et d’en situer les enjeux.
Mat 3 : Sport et économie (12h
Cm)
Intervenants : J. Carles (Pu, IEP, UT1), G. Auneau (Pu, UT3), N. Haschar-Noé, J.C.
Basson, V. Charlot (Mcu, UT3), P. Peyronne (Professionnel, UT1)
Mat 4 : Droit du sport (12h Cm)
Mat 5 : Pratiques et
consommations sportives (12
Cm)
Mat 6 : Sport et aménagement
du territoire (9h Cm)
UE 2
Conférences et séminaire
linguistique
Mat 1 : Conférences invitées (25h
cm)
Mat 2 : Anglais (25h td)
Cette UE est mutualisée avec le Master 2 IMOS
Semestre 9
3 ECTS
(25h00 CM –25h00 TD )
Resp.: J.C. Basson (MCU - SOI)
Les conférences réalisées par des professionnels ou des universitaires permettent
aux étudiants d'appréhender la variété des acteurs et des organisations publiques
et privées pour lesquels le sport et les pratiques corporelles constituent un moyen
d’action privilégié ; de comprendre leurs problématiques de développement et
leurs fonctions sociales, politiques et/ou commerciales dans les secteurs concernés
par les trois spécialités de Master.
Intervenants : W. Andreff (Pu, Paris I), F. Ohl (Pu, Lausanne), R. Marconis (Pu, UT
2) P. Estèbe (Arcadie), E. Castiglioni (Décathlon), M.S. Bureau (Afnor)
Dans cette UE, il s’agit également de consolider le niveau d’anglais des étudiants
en leur permettant de travailler selon deux axes complémentaires : l’anglais
scientifique et l’anglais spécifique au management public et privé.
Intervenants : E. Hancock
Cette UE est mutualisée avec le Master 2 IMOS
4
UE 3
Gouvernance et territoires
Semestre 9
6 ECTS
(40 HCM)
Resp.:Nadine Haschar-Noé (MCU – SOI)
L’organisation du sport est complexe car elle repose sur une multitude d’acteurs
publics et privés ; complexité exacerbée lorsque le sport prend la forme d’un
produit sportif, d’un projet de développement local, d’un événement ou d’un
équipement sportif. Le concept de « gouvernance » est ici étudié dans ses
dimensions théoriques et pragmatiques. Des professionnels de l’organisation de
Mat 2 : Conception et management manifestations sportives et des études de cas réalisées par les étudiants assurent le
public des événements et des
volet professionnel de cette UE.
manifestations sportives (16h cm)
Mat 1 : Gouvernance territoriale
du sport : concept et usages
(12h cm)
Mat 3 : Marketing territorial et
communication (12h cm)
UE 4
Méthodologies professionnelles et
de recherche
Intervenants : N. Haschar-Noé, J.-C. Basson, L. Malric (Mcu, UT 3),
E. Darras (Pu, IEP, UT 1), F.Paul (Dir. SARL Bisons, Service d’organisation et de
spectacles), Philippe Cros (Dir. SARL Bisons Formation et SARL Multprism)
Semestre 9
3 ECTS
(60 H TD)
Resp.: N. Haschar-Noé (MCU – SOI)
Mat 1 : Méthodes et
professionnels : (30HTD)
terrains Cette UE méthodologique aide les étudiants, d’une part, à répondre à des
commandes émanant de différents secteurs professionnels (Mat 1) et, d’autre
part, à s’approprier les outils et démarches de la recherche en sciences sociales
(Mat 2)
La matière 1 repose sur des études de cas, projets collectifs et notes
professionnelles réalisés par les étudiants Elle est commune aux deux parcours.
Intervenants : M.-L. Goguery (onsultante), C. Cloup (Dir. Administratif ANDES),
Philippe Cros (Dir. SARL Bisons Formation et SARL Multprism), S. Diarra
(Coordinateur projet et président GE Rugby Association Rebonds), T. Houlou
(CTAPS, dir.du Service des APS Direction des sports, Toulouse), C. Riou (Adjoint
chef de projet CUCS Direction du développement social, Mairie Toulouse),J.P.
Acensi (Délégué général Agence de l’éducation par le sport),R. Lecomte (Dir. de la
sécurité. Toulouse Football Club), J. Rueda (Responsable sécurité Stade
Mat
2:
Problématiques
et Toulousain), N. Grille (Dir.EPM Lavaur)
méthodes
de
recherche
en
sciences sociales (30 HTD),
La matière 2 repose sur des séminaires, la construction d’outils et l’exploitation de
données. (parcours recherche)
Intervenants : J.-P. Clément (Pu, UT 3), E. Darras (Pu, IEP, UT1), P.-E ; Sorignet,
J-P ; Génolini (Mcu, UT3), V Charlot, J.-C. Basson, N. Haschar-Noé (Mcu, UT3)
La matière 2 est mutualisée avec tous les masters 2
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PARCOURS AMENAGEMENTS ET EQUIPEMENTS SPORTIFS ET DE LOISIRS
UE 10
Politiques et schémas directeurs
d’équipements sportifs et de
loisirs
Semestre 10
6 ECTS
(30 HCM – 15 HTD)
Resp.: F. Vigneau (Architecte, Secrétariat aux Sports)
Mat 1 : Approche historique des
politiques d’équipements
sportifs (6hCM)
Dans cette UE spécialisée sont abordées les questions de cohérence des équipements
sportifs à l’échelle d’un territoire. De plus en plus pensés à l’échelle
intercommunale, les équipements sportifs doivent aujourd’hui s’articuler avec les
schémas structurants du territoire (SCOT, PDU, …) tout en répondant aux besoins
Mat 2 : L’évolution sociale des
sociaux de proximité et à la nécessité de construire des équipements sportifs pour le
demandes et des besoins dans les haut niveau.
domaines des pratiques
Les exemples de schémas directeurs s’appuient sur un schéma global, un schéma des
physiques sportives et de loisirs piscines et un PDESI
(6hCM)
Intervenants :
Mat 3 : Les enjeux de la mise en N. Haschar-Noé, MCF F2SMH
cohérence des équipements
F. Vigneau , (Architecte Secrétariat d’Etat aux sports),
sportifs à travers des schémas
C Alexandre, consultante, architecte, ENSAT
directeurs (6hCM-5h TD)
F.Renoir, Programmiste ESL, cabinet SP 2000 Montpellier
J. Farama, responsable société Traces TPI
Mat 4 : L’élaboration d’un
S Renoux (DRDJSCS 31)
schéma directeur des
Intervenants locaux
équipements sportifs (12hCM5hTD)
UE 11
Semestre 10
La programmation et la
6 ECTS
conception d’un équipement
(30 HCM – 15 HTD)
sportif
Resp.: F. Vigneau (Architecte, Secrétariat aux Sports)
Mat 1 : L’étude de faisabilité
d’un équipement sportif : la
dimension sociale, urbanistique
et réglementaire
(12h CM-5h TD)
Cette UE spécialisée consiste à analyser l’évolution des demandes sportives et leurs
conséquences sur les missions de service public, la conception des équipements et
espaces sportifs
Intervenants
F. Vigneau , (Architecte Secrétariat d’Etat aux sports),
Mat 2 : ESl et HQE
C Alexandre, consultante, architecte, ENSAT
(6hCM-5h TD)
F Renoir, Programmiste ESL
X Ferrand, Directeur des Sports, ville de Colomiers
Mat 3 : La pré-programmation et M. Sentein, Directeur des sports, ville de Mûret
la programmation d’un
JL. Maggiorani, Directeur des sports Ville de Cornebarieu
équipement sportif et de loisirs
G. Delcourt, Resp Développement Durable et ESL, CNOSF
(12h CM-5h TD)
N. Sbiti, Architecte et enseignante ENSAT
F. Dadoy, Directeur du Développement UCPA
Intervenants thématiques pour visites de sites
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UE 12
Partenariat public-privé : les modes
de financement et de gestion d’un
ESL
Mat 1 : Les différents montages
pour la réalisation d’un
équipement et d’un aménagement
sportifs
(9hCM -5h TD)
Mat 2 : Les différents montages
pour l’exploitation d’un
équipement sportif
(9hCM -5h TD)
Mat 3 : Etude comparative des
modes de financement et de
gestion des équipements sportifs
et de loisirs
(12h CM – 5 h TD)
UE 13
Management d’un équipement
sportif
Mat 1 : L’élaboration et la
conduite d’un projet
d’établissement
(12h CM – 5hTD)
Semestre 10
6 ECTS
(30 HCM – 15 HTD)
Resp.: L. Malric (MCU – SOI)
La réalisation d’un équipement sportif (qu’il s’agisse d’une initiative publique ou
privée) impose un partenariat étroit entre les acteurs publics et privés. Cette UE
spécialisée vise à étudier tous les montages juridiques et financiers pour la
réalisation d’un équipement sportif. Les différents montages étudiés pour la
réalisation d’un équipement sportif sont la maîtrise d’ouvrage publique, la
maîtrise d’ouvrage privée : BEA, concession, contrat de partenariat, pour
l’exploitation sont la gestion directe, la gestion déléguée : la délégation de service
public et le marché public L’analyse comparative prendra comme exemples, le cas
des piscines, des stades et des salles multifonctionnelles.
Intervenants
Etienne Morin, Président de la commission d’appel D’offres de la ville de Toulouse
et Grand Toulouse, professeur d’économie.
M. Rougier, directeur du Stadium de Toulouse
X Ferrand, Directeur des Sports, ville de Colomiers
Joseph Carles, MCF, Consultant
Marco Sentein, Directeur des sports Mairie de Muret, président Andiss Hte Garonne
JJ Saint Lezin, Directeur des Institutions, Crédit local, Dexia
L. Thiébault, Directeur Cap Découverte, Vert Marine,
Semestre 10
6 ECTS
(30 HCM – 15 HTD)
Resp.: L. Malric (MCU – SOI)
La gestion au quotidien d’un équipement sportif nécessite une multitude de
compétences, mais aussi la capacité à fédérer un équipement autour d’un projet.
Intervenants :
J. Carles (Maire adjoint ville de Blagnac, Consultant, MCF Université Toulouse
Mat 2 : Le marketing des
Capitole,
équipements sportifs
J.C.Cranga, Consultant en gestion des équipements sportifs
(12h CM – 5hTD)
P. Debest, DGA ville d’Auch, président Andiss Gers
J.C Hubac, consultant marketing et stratégie commerciale pour équipements
Mat 3 : Les outils de pilotage et de sportifs et touristiques
suivi
V. Caracatsanis, Responsable contrôle de gestion, Mairie de Blagnac
(6hCM-5h TD)
J.M.Dupuy, Directeur des Sports, ville de Blagnac
Consultants
L. Malric, MCF,
UE 9
Semestre 10
Stage
18 ECTS
(12HCM et suivi de stage)
Resp.: L. Malric (MCU – SOI)
Mat 1 : recherche de stage, projet Le stage d’une durée minimale de 3 mois est destiné à mettre en application les
et mission
connaissances acquises dans le cursus. La présentation des attentes du stage et du
mémoire, des exposés et retours au regard des attentes spécifiques du rapport de
Mat 2 : suivi de stage
stage sont organisés Le stage peut, à la demande d’un étudiant désireux de
s’engager dans des études doctorales, et après avis de l’équipe pédagogique du
diplôme et du laboratoire d’appui, être réalisé dans un des laboratoires de la
spécialité. Quel que soit le parcours, professionnel ou recherche, l’étudiant réalise
un rapport de stage et un mémoire de recherche
Intervenants : Enseignants de l’équipe pédagogique et tuteurs professionnels
Cette UE est mutualisée avec le Master 2 IMOS
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Les étudiants qui veulent suivre un parcours recherche remplacent l’UE 3 TC et l’UE 6 (s’ils sont
inscrits en SAP) ou l’UE 13 (s’ils sont inscrits en AESL) par les UE suivants
PARCOURS RECHERCHE
UE 3 Recherche (UE 6.2 ou 13.2) Axe I labo Prissmh-SOI
Socialisation, formations, professions : construction des rapports au corps et engagement
36 H CM
6 ects
-
Des structures sociales aux interactions (12 H) : Champ, configuration, institution et action collective (6 H)
Trajectoires, carrières, habitus et interactions (6h) : Jean Paul Clément
Socialisation de genre, rapport au corps et pratiques culturelles (12H) G. Neyrand, C. Mennesson
Socialisation et construction du rapport à la santé (6h) : JP Clément, JP Génolini
Socialisation, trajectoires, professions (6h) : PE Sorignet (2H), J. Bertrand (4 h)
UE 4 Recherche (UE6 OU 13) : Axe II labo PRISSMH-SOI
Action publique, territoires et expertise
36 H CM
6 ects
-
Les grands auteurs en sociologie (12H), JP Clément.
Action publique et prévention sanitaire : dispositifs, territorialisation et expertise (14H) : Y. Moralès, N.
Haschar-Noé, P. Terral
Loisirs sportifs et espace public : usages, appropriation et identification (10H) : JC Basson, O. Hoibian.
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3. Aspects formation à et par la recherche.
Le Master 2 Sport et territoires est soutenu par le laboratoire Sports, Organisations, Identités
(SOI, 4560 ; dir. C. Menesson), équipe du laboratoire PRISSMH (dir. P.-G. Zanone et C.
Mennesson) et par deux laboratoires d’appui avec lesquels des relations de collaboration sont
engagées depuis plusieurs années (séminaires, journées d’études, collaborations sur des
contrats de recherche en cours, co-encadrements de thèse, animations d’ateliers doctoraux…).
Il s’agit de l’UMR CNRS Laboratoire Interdisciplinaire, Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST,
dir. M.-C. Jaillet) de l’université Toulouse II et du Laboratoire des sciences sociales du politique
(LaSSP, EA 4175, dir. E. Darras) de l’Institut d’études politiques de l’université Toulouse I. Les
contenus et les interventions des enseignants-chercheurs et chercheurs titulaires de ces
laboratoires sont organisés en relation avec les thèmes de recherche de l’axe II Action publique,
Territoires, Expertise du SOI, de l’axe I La gouverne des sociétés contemporaines. Sociologie
comparée des institutions gouvernantes, des styles de gouvernement et des modes d’action
publique du LaSSP et des programmes de recherche Villes et Territoires du LISST.
La formation à et par la recherche est organisée de quatre façons complémentaires. La
possibilité est donnée à chaque étudiant de choisir un parcours recherche :
o Les enseignements s’appuient dans chacune des UE, mutualisées ou spécialisées, sur les
programmes de recherche et les travaux menés par les enseignants-chercheurs intervenant
dans la formation ;
o La matière 2 « Problématiques et méthodes de recherche en sciences sociales » de l’UE 4 (3
ECTS) est commune aux parcours recherche de tous les Masters. Elle est obligatoire pour les
étudiants désireux de poursuivre des études doctorales.
o Les étudiants du parcours recherche peuvent choisir une ou deux UE optionnelles (6 ou 12
ECTS) mutualisées pour l’ensemble des spécialités de Master, en remplacement de une ou
deux UE mutualisées ou spécialisées. Le contenu de ces UE s’appuie sur les problématiques
et les recherches développées dans les deux axes de recherche du SOI : Socialisation,
formation et professions ; Action publique, territoires et expertise.
o Enfin, tous les étudiants, quel que soit leur parcours élaborent un mémoire de recherche
individuel sur la base du traitement des données empiriques récoltées à l’occasion de leur
stage.
4. Aspects formation professionnelle et compétences transverses.
De nombreux acteurs professionnels interviennent dans la formation sous différentes formes :
cours et conférences, séminaires de travail et réalisation d’études de cas, gestion de projets,
mise à disposition de ressources et tutorat des étudiants, participation aux jurys d’évaluation.
Dans tous les cas, ils sont choisis pour leurs compétences en rapport avec les contenus et les
finalités des UE.
Des partenariats sont établis avec divers organismes professionnels, associatifs, publics et
privés. Un partenariat avec le CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale)
permet aux étudiants de partager des stages de formation sur les équipements sportifs, des
visites en France et à l’étranger, d’établir des liens avec des professionnels du secteur au
niveau régional, national et international. Une convention, en cours de signature, avec l’Andiiss
(Association nationale des directeurs et intervenants d’installations et des services des sports)
permet aux étudiants de rencontrer des professionnels, de participer à des séminaires et de
s’intégrer dans le milieu professionnel (stages, emplois,..). Des accords avec des entreprises
privées ou en DSP sont aussi en cours.
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5. Aspects formation continue et par alternance.
Le master Sport et territoires est accessible en formation continue. Pour cela, une commission
de validation d’acquis interne à la F2SMH de Toulouse permet une acquisition préalable de
certains modules d’enseignement en fonction des compétences du professionnel qui postule.
Cela permet généralement d’alléger considérablement la charge de travail. De plus, la politique
interne à l’université Paul Sabatier de Toulouse est très favorable à l’obtention de dispense
d’assiduité pour les étudiants en formation continue comme en atteste le site internet de
l’université.
II- REFERENTIEL D’EMPLOI ET DE COMPETENCES
RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION
(FICHE REPERTOIRE)
Intitulé (cadre 1)
MASTER 2 spécialité SPORT ET TERRITOIRES
Autorité responsable de la certification
(cadre 2)
Qualité du(es) signataire(s) de la certification
(cadre 3)
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III , F2SMH
Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4)
Niveau : 1
Code NSF :
Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5)
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Le master 2 Sports et territoires est organisé en 2 parcours : le parcours Action publique et le parcours
Equipements et aménagements sportifs et de loisirs
Le titulaire d’un master 2 Sports et territoire est formé pour élaborer et mettre en œuvre des politiques publiques
sportives territoriales, réaliser des missions d’expertise, de conseil et de développement au sein d’organisations
publiques engagées dans des projets d’action publique ou des programmes d’équipements sportifs.
Dans le parcours Action publique le titulaire du master conçoit, pilote et évalue des dispositifs politicoadministratifs coordonnés autours d’objectifs explicites en intégrant des préoccupations d’ordre juridique,
réglementaire, social, culturel et économique liées au domaine sportif et au territoire d’action (programmes
éducatifs de prévention et d’insertion par le sport, d’animation sociale et culturelle par le sport, d’organisation de
rencontres sportives, de coordination des intervenants sportifs locaux, de sécurité lors de manifestations
sportives…).
Dans le parcours équipements et aménagements sportifs et de loisirs le titulaire du master étudie la prospective
des équipements sportifs, analyse leur adaptation à la demande sociale et leur mise en cohérence à l’échelle d’un
territoire. Il réalise des études de faisabilité, élabore des cahiers des charges pour la rédaction de programme et
est en mesure de contribuer aux choix du mode de réalisation, du financement et du mode de gestion le plus
adapté à l’équipement sportif.
Compétences ou capacités évaluées
- Mener une réflexion prospective à l’échelle d’un territoire sur le sport, les pratiques physiques de loisirs,
les équipements et aménagements sportifs
- diagnostiquer sur un territoire les acteurs et les enjeux liés aux activités sportives, à leur intégration dans
10
-
le cadre de missions d’intérêt général et contribuer à la définition des périmètres d'intervention relevant
de ces missions
piloter l'ensemble des actions avec les intervenants, partenaires et collaborateurs d’un projet
d’intervention sur des publics et des territoires spécifiques
Parcours action publique
- concevoir des stratégies et des programmes d’action (équipements sportifs, création de liens sociaux,
prévention des violences, insertion par le sport, lutte contre le dopage, citoyenneté, animation sportive…)
en direction de publics ou de territoires spécifiques en concertation avec les populations et les acteurs
publics ou privés concernés
- coordonner les procédures de concertation entre acteurs publics, privés et usagers des espaces publics et
sportifs afin de proposer des solutions concertées d’aménagement, d’animation ou d’intervention.
- Evaluer les effets des dispositifs en regard des objectifs, des publics visés, des aides publiques et proposer
des outils d’aide à la décision ou de remédiation.
Parcours Equipements et aménagements sportifs et de loisirs :
-
-
-
concevoir et réaliser des schémas de mise en cohérence des équipements sportifs à l’échelle d’un
territoire
réaliser une étude de faisabilité d’un équipement sportif et maîtriser les différentes procédures
réglementaires liées à la construction d’un équipement sportif (étude d’urbanisme, étude de sécurité,
compatibilité au PLU, enquête publique, …)
réaliser un pré programme et rédiger un cahier des charges pour l’élaboration d’un programme
contribuer au choix d’un mode de réalisation, de financement (montage en maîtrise d’ouvrage publique,
montage en maîtrise d’ouvrage privée : contrat de partenariat, concession, BEA) et de gestion d’un
équipement sportif et de loisirs (gestion directe, gestion déléguée : affermage, régie intéressée, gérance).
gérer l’exploitation d’un équipement sportif
Ses connaissances
- Maîtrise des outils d’analyse (enquêtes, questionnaires, entretiens, observations …) et d’intervention
(conduite de projet, relations partenariales…) pour réaliser des diagnostics auprès d’organismes publics
et/ou privés
- Maîtrise les connaissances et outils scientifiques et professionnels permettant d’analyser les enjeux des
politiques publiques (sportives, éducatives, préventives..), leur pilotage et les modes de « gouvernance
locale » adaptées.
- Connaît l’évolution des demandes et des pratiques en matière de pratiques sportives et ses conséquences
sur les missions de service public et sur l’offre publique sportive : équipements, intervention, animation,
gestion…
- Analyse les « dérives » éventuelles du sport et l’intégration des activités physiques et sportives dans des
politiques de prévention et d’insertion sociale et de lutte contre les violences.
- Maîtrise le cadre juridique et réglementaire de l’intervention des acteurs publics du sport et de leurs
relations avec les secteurs privés marchands et non marchands (mode de gestion des services publics :
affermage, régie intéressée, marché public et montage associant un opérateur privé à un investissement :
concession, contrat de partenariat bail emphytéotique administratif)
- Maîtrise les outils de contrôle, de pilotage et d’évaluation des politiques publiques et des équipements
sportifs.
- Met en œuvre une étude de faisabilité et une étude de pré programmation d’un équipement sportif
- Connaît les réglementations relatives à la sécurité et à la gestion des équipements sportifs, des
manifestations et spectacles sportifs
- Connaît les réglementations applicables aux équipements sportifs et de loisirs
- Connaît les montages juridiques liés à la réalisation et à l’exploitation des équipements sportifs.
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Secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par le détenteur de
ce diplôme, ce titre ou ce certificat (cadre 6)
Secteurs d’activités
Ses missions peuvent se dérouler dans trois cadres :
- en gestion directe dans des services publics déconcentrés ou décentralisés en charge des politiques
sportives
- en concertation avec des partenaires publics et associatifs en charge de politiques transversales (ville,
jeunesse, insertion, sécurité….) impliquant des activités sportives
- en gestion déléguée à des organisations privées agissant pour le compte de l’Etat, des collectivités
territoriales et de leur groupement et en particulier dans le domaine des équipements sportifs et de
loisirs.
Types d’emplois accessibles
La formation vise :
- D’une part les emplois de l’Etat, des collectivités territoriales et plus généralement des organismes publics,
associatifs ou privés dont l’action est orientée vers la production de lien social, les politiques publiques de sécurité
et d’insertion par le sport ou les politiques préventives.
- d’autres part les emplois liés à l’exploitation des équipements sportifs qu’il s’agisse d’équipements gérés en
gestion directe ou en gestion déléguée (par des opérateurs privés) ainsi que les emplois de conseil et d’expertise
aux collectivités territoriales.
Quelques structures et métiers visés sont précisés ci-dessous :
L’Etat au niveau ministériel et déconcentré et notamment :
o les responsables départementaux de la sécurité des évènements sportifs
o les fonctionnaires du Ministère des Sports et du Ministère de l’Education Nationale, du
Ministère de la Justice, du Ministère de l’Intérieur en charge de la coordination des différents
types de contrats : contrats éducatifs locaux, contrats locaux de sécurité...
Les collectivités territoriales et en particulier les communautés d’agglomération et les communautés
urbaines s’appuyant sur le sport dans le cadre de politiques transversales.
Les grandes fédérations sportives et d’éducation populaire qui développent au niveau local des actions de
prévention et d’insertion par le sport en partenariat avec les collectivités locales et leur groupement.
Les organismes chargés de la sécurité dans le cadre de l’organisation de grandes manifestations, de
spectacles sportifs et de manifestations festives en général.
Les fonctionnaires territoriaux responsables des activités physiques et sportives en charge des politiques
sportives ou des actions dans les quartiers auprès des jeunes et des publics spécifiques.
- Les prestataires privés de conseil et de gestion, travaillant pour le compte des collectivités locales :
cabinet conseil, exploitant d’équipements, experts en équipements sportifs, associations de
développement local, d’animation et organisateurs de manifestations ou d’événements sportifs…
Codes
23151
23200
32151
23200
23211
23211
des fiches ROME les plus proches :
Responsable de Maison de quartier
Coordinateur/Coordinatrice de dispositifs sportifs
Chargé/Chargée d'analyses et de développement
Coordinateur/Coordinatrice de dispositifs sociaux
Agent de développement sportif
Conseiller/Conseillère en développement social
23211
23211
21243
22213
21243
Chef de projet social
Agent de développement social
Directeur/directrice d’équipement sportif
Responsable pédagogique
Chargé(e) de développement d’un club
sportif
Modalités d’accès à cette certification (cadre 7)
Conditions d’inscription à la certification
Oui
Non
Indiquer la composition des jurys
Après un parcours de formation sous
statut d’élève ou d’étudiant
x
Jury du master
En contrat d’apprentissage
x
Après un parcours de formation continue
x
En contrat de professionnalisation
x
Par candidature individuelle
x
Jury du Master et commission d’équivalences
Par expérience
Dispositif VAE prévu en …….
x
Jury de validation des acquis de l’expérience et jury
master
Jury master et Service formation continue université
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Liens avec d’autres certifications (cadre 8)
Master 2 Recherche Sport Motricité Santé Société
(Toulouse III)
Master 2 Imos (IAE Toulouse I, Staps Toulouse III)
Accords européens ou internationaux (cadre 9)
Accueil d’étudiants Erasmus.
Base légale (cadre 10)
Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) :
Arrêté du 27 juillet 2007 relatif aux habilitations de l’université Toulouse III rentrée 2007-2008
Références autres : Domaine : Sciences Technologies Santé. Mention : Sciences du sport et du Mouvement Humain.
Spécialité : Sport et territoires
Pour plus d’information (cadre 11)
Statistiques :
Autres sources d'informations :
Lieu(x) de certification :F2SMH, Université Toulouse III
Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l’organisme certificateur : F2SMH, Université Toulouse III
Historique : issu de la fusion de deux Masters Sport et Action Publique (habilité 2004) et Sport Tourisme Loisir et
développement local (habilité 2004)
Liste des liens sources (cadre 12)
Site Internet de l’autorité délivrant la certification
Site internet de l'Université: http://www.ups-tlse.fr/
Site internet dela F2SMH: http://www.F2SMH.ups-tlse.fr
III- ORGANISATION GENERALE DE LA FORMATION
La formation est articulée autour de 3 temps et propose deux options (professionnelle
recherche)
1er temps : apport de connaissances en tronc commun
2 UE en commun Master « Sport et Territoires » (deux parcours) et Master « Ingénierie et
management des organisations sportives »UE 1 et UE 2
L’ UE 2 est l’UE Langue (Anglais) permettant d’accéder au TOEIC
2 UE spécifiques Master « Sport et Territoires » (deux parcours) UE 3 et UE 4
2ème temps : apports de connaissances et séminaires avec 4 UE spécifiques à chaque parcours
(UE 10, 11, 12, 13 pour AESL)
3ème temps : stage individuel dans une structure professionnelle (option professionnelle) et / ou
dans un des laboratoires d’appui (option recherche) UE 9.
Tout au long de l’année (octobre à mars) des conférences communes aux 3 Masters sont
organisées avec des professionnels ou des universitaires (option professionnelle). Pour l’option
recherche, ces conférences sont remplacées par des séminaires de méthodologie de la
recherche organisés en commun avec les M2 Recherche.
Les étudiants du parcours AESL sont invités à divers congrès, séminaires, visites d’équipements
sportifs, des modules supplémentaires optionnels sur la conception, programmation d’ESL, le
management participatif, la création d’une entreprise de prestations de services, seront aussi
proposés en 2012-13, en partenariat avec des étudiants de l’Ecole d’architecture de Toulouse
et la formation entreprenariat de l’UPS.
13
118, route de Narbonne 31062 Toulouse cedex9
Site internet de l'Université:
http://www.ups-tlse.fr/
Site internet de la F2SMH:
http://www.F2SMH.ups-tlse.fr
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