Libellé de l’action :
1
ACTION DE FORMATION DPC
Référence ODPC EVDG : 1552
Libellé de l’action
Une action de formation de développement professionnel continu (DPC) se conçoit comme une démarche continue
d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins.
Elle permet de satisfaire l’obligation individuelle des professionnels de santé qui y participent (délivrance d’attestation
DPC assurée par l’EVDG) pour s’inscrire dans leur parcours triennal.
Ce parcours consiste à associer plusieurs types d’activités :
o Une formation continue (pour l’approfondissement et l’apprentissage de connaissances) ;
o Une évaluation et amélioration des pratiques professionnelles (pour évaluer la pratique en situation
professionnelle) ;
o De la gestion des risques (pour identifier, évaluer et prévenir les risques relatifs aux activités d’un métier ou
d’une organisation de soins).
Si une action DPC associe au minimum deux des activités citées ci-dessus, cela constitue un programme intégré.
Chaque action DPC doit obligatoirement :
o Être conforme à une orientation nationale prioritaire de DPC en vigueur (arrêté du 8 décembre 2015) ;
o Comporter une des méthodes et modalités validées par la HAS ;
o Être validée par le conseil scientifique du DPC de l’École du Val-de-Grâce (unique organisme DPC du SSA
reconnu par l’agence nationale du DPC (ANDPC))
o Être enregistrée sur le site de l’ANDPC avant mise en œuvre (nombre et dates de sessions, nombre de
participants) ;
o Être évaluée à chaque fin de session présentielle et à distance (modification des pratiques professionnelles)
o Faire l’objet de la délivrance d’une attestation DPC individuelle pour traçabilité dans le passeport numérique
(utilisation du fichier 2017_EVDG-DDPC_Présentiel-Action-DPC)
Nous vous invitons à décrire votre action DPC et à la faire parvenir ensuite au DDPC/EVDG (colette.monod-
[email protected]ouv.fr et isabelle.flachairederoustan@intradef.gouv.fr).
Ces interlocuteurs seront vos correspondants et vous informeront de l’évolution de votre dossier.
Ils restent à votre disposition si besoin.
Les champs marqués d’un astérisque (*) sont obligatoires.
Libellé de l’action :
2
Les indications méthodologiques sont en vert.
Concepteur du programme*
Grade : Nom : Prénom :
Fonction :
Coordonnées professionnelles :
A. Constat validant le besoin en action de formation*
Par ex : une évolution du contexte professionnel ou réglementaire, un besoin nouveau,
B. Public concer*
Cocher la ou les cases correspondantes au public choisi.
I. Sous-section des métiers du soin infirmier
Aide-soignant
Infirmier diplômé d’État (IDE)
Infirmier anesthésiste diplômé d’État (IADE)
Infirmier de bloc opératoire diplômé d’État (IBODE)
II. Sous-section des métiers de l’appareillage
Orthésiste
Prothésiste
III. Sous-section des métiers des soins de rééducation
Diététicien
Ergothérapeute
Masseur-kinésithérapeute
Orthophoniste
Orthoptiste
Pédicure-podologue
Psychomotricien
IV. Sous-section des métiers médico-techniques et de la pharmacie
Manipulateur d’électroradiologie médicale
Préparateur en pharmacie hospitalière
Technicien de laboratoire médical
V. Médecins spécialistes autres que les spécialistes en médecine générale
Anatomie cytologie pathologique
Libellé de l’action :
3
Anesthésiologie réanimation chirurgicale
Cardiologie et maladie vasculaire
Chirurgie de la face et du cou
Chirurgie générale
Chirurgie maxillo-faciale
Chirurgie maxillo-faciale et stomatologie
Chirurgie orthopédique et traumatologique
Chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique
Chirurgie thoracique et cardio-vasculaire
Chirurgie viscérale et digestive
Dermatologie et vénérologie
Endocrinologie et métabolismes
Gastro-entérologie et hépatologie
Gynécologie médicale
Gynécologie obstétrique / obstétrique
Hématologie
Médecine du travail
Médecine interne
Médecine nucléaire
Médecine physique et réadaptation
Néphrologie
Neurochirurgie
Neurologie
Oncologie médicale
Oncologie radiothérapie
Ophtalmologie
Oto-rhino-laryngologie et chirurgie cervico-faciale
Pneumologie
Psychiatrie générale
Radiodiagnostic et imagerie médicale
Radiothérapie
Réanimation médicale
Rhumatologie
Libellé de l’action :
4
Santé publique et médecine sociale
Stomatologie
VI. Médecins spécialistes en médecine générale
Médecine générale
VII. Pharmaciens
Pharmacien hospitalier (hors pharmacien biologiste)
Pharmacien industriel/répartiteur
VIII. Chirurgiens-dentistes
Chirurgie dentaire
Chirurgie dentaire (spécialiste orthopédie dento-faciale
Chirurgien-dentiste spécialisé en médecine bucco-dentaire
Chirurgien-dentiste spécialisé en chirurgie orale
IX. Biologistes médicaux
Biologiste
C. Orientation(s) DPC prioritaire(s) visée(s) *
Chaque public (professionnel de santé) concerné par l’action de formation doit être visé par au moins une des orientations
prioritaires sélectionnées.
Cocher la ou les cases correspondantes au public choisi.
I. Renforcer la prévention et la promotion de la santé
a. Soutenir et valoriser les initiatives pour faciliter l’accès à la prévention et à la promotion de la santé
Orientation n°1 : Programmes de dépistage organisé des cancers (sein, colorectal, col de l’utérus)
Orientation n°2 : Amélioration de la couverture vaccinale de la population
Orientation n°3 : Contraception et santé sexuelle
Orientation n°4 : Dépistage et diagnostic par tests, recueils et traitements de signaux biologiques utilisés
sur le lieu de soins
b. Informer et protéger les populations face aux risques sanitaires liés à l’environnement
Orientation n°5 : Risques sanitaires liés à l’environnement
c. Soutenir les services de santé au travail
Orientation n°6 : Coopération entre médecin du travail et médecin traitant
II. Faciliter au quotidien les parcours de santé
Promouvoir les soins primaires, favoriser la structuration des parcours de san
Orientation n°7 : Coordination des équipes de soins primaires pour contribuer à la structuration des
parcours de santé du patient, notamment à l’échelle d’un territoire de san
Orientation n°8 : Coordination des soins entre médecin traitant et médecin correspondant
Orientation n°9 : Repérage précoce des grandes pathologies psychiatriques et des troubles psychiques chez
les enfants et les adolescents en grande difficulté
Orientation n°10 : Repérage de l’obésité et prise en charge
Orientation n°11 : Repérage de la maltraitance et de la violence (enfants, personnes âgées, personne en
situation de handicap, violences faites aux femmes...) et conduite à tenir
Libellé de l’action :
5
Orientation n°12 : Repérage précoce et intervention brève (RPIB) des conduites addictives : tabac, alcool
et cannabis
Orientation n°13 : Prise en charge des troubles du spectre de l’autisme (TSA)
Orientation n°14 : Repérage des signes précoces ou atypiques d’une maladie neuro-dégénérative
Orientation n°15 : Evaluation multidimensionnelle des patients atteints d’une maladie neuro dégénérative
Orientation n°16 : « Annonce » du diagnostic d’une maladie grave (cancer, maladie neuro-dégénérative,
SIDA,…)
Orientation n°17 : Prise en charge de la douleur
Orientation n°18 : Soins palliatifs et démarche palliative
Orientation n°19: Repérage et prise en charge des personnes âgées en risque de perte d’autonomie
(PAERPA)
Orientation n°20 : Organisation de la prise en charge d’un patient atteint d’une maladie rare (comment
éviter l’errance diagnostique et thérapeutique)
Orientation n°21 : Elaboration et accompagnement d’un projet de santé territorial
III. Innover pour garantir la pérennité de notre système de santé
a. Innover en matière de formation des professionnels
Orientation n°22 : Maîtrise de stage et tutorat
Orientation n°23 : Formation à la mise en place et à l’utilisation de bases de données médicales (registres,
recueils en continu, intégration de data-set dans la pratique)
b. Innover pour le bon usage du médicament
Orientation n°24 : Juste prescription des antibiotiques, pour une mtrise de l’antibio-résistance
Orientation n°25 : Juste prescription des médicaments anxiolytiques et hypnotiques
Orientation n°26 : Juste prescription des médicaments et prévention de la iatrogénie médicamenteuse
Orientation n°27 : Prescription et dispensation des médicaments génériques
Orientation n°28 : Le circuit du médicament (sécurité de l’administration, prescription et délivrance,
dispensation, suivi et réévaluation
c. Innover pour la sécurité des soins et l’éducation du patient
Orientation n°29 : Lutte contre les infections associées aux soins
Orientation n°30 : Signalement des évènements indésirables associés aux soins (EIAS)
Orientation n°31 : Amélioration de la pertinence des soins
Orientation n°32 : Education pour la santé
Orientation n°33 : La réflexion éthique dans les pratiques professionnelles
Orientation n°34 : Prise en charge des patients en situations sanitaires exceptionnelles (SSE), repérage,
diagnostic et accompagnement des situations de stress post traumatique
IV. Professions médicales
Médecin spécialisé en anatomie et cytologie pathologiques
Orientation n°1 : Amélioration du diagnostic des cancers en anatomo-cyto-pathologie
Orientation n°2 : Facteurs pronostiques en cancérologie
Orientation n°3 : Innovations en onco-théranostique
Orientation n°4 : Facteurs pronostiques et prédictifs dans les pathologies inflammatoires et métaboliques
chroniques
Médecin spécialisé en anesthésie-réanimation
Orientation n°1 : Anesthésie et douleur
Orientation n°2 : Réanimation et urgences vitales
Orientation n°3 : Médecine péri-opératoire
1 / 23 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!