Rinc n de Luz : comment un centre ducatif aide les enfants dans leur d veloppement.

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Soutenance de mémoire
Master en sciences sociales pilier psychologie et éducation - de
Madame Valérie Schneider
« Rincón de Luz »: comment un centre éducatif
aide les enfants dans leur développement.
Etude d’un dispositif dans un quartier défavorisé au Venezuela.
Directrice du mémoire : Professeure Tania Zittoun
Experte : Dr Sophie Lambolez
Mardi 2 février 2016 à 15h15
Salle B.2.75 - FLSH
Résumé
« Rincón de Luz » est un centre éducatif pour les enfants d’un quartier défavorisé au Venezuela. Ce centre
offre aux enfants et adolescents un soutien scolaire et des activités socio-éducatives. Quelles répercussions
un tel dispositif peut-il avoir sur le quartier ? Comment s’organise-t-il ? Offre-t-il aux enfants des ressources
leur permettant de se développer et donner sens à leur environnement et expériences ? Quelles sont les
motivations des intervenants ? Cette recherche exploratoire, insérée dans la perspective d’une psychologie
socioculturelle, s’intéresse d’abord à l’analyse d’une expérience éducative en tant que système d’activité. Un
deuxième niveau d’analyse est celui du développement individuel des enfants à partir de leur participation à
ces activités.