Couverture et sommaire

L’ÉDUCATION AU
DÉVELOPPEMENT DURABLE,
LA BIODIVERSITÉ
ET LE NUMÉRIQUE
Salon Éducatec-Éducatice
les 21, 22 et 23 novembre 2012
Sciences de la vie et de la Terre
ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE

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L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT
DURABLE, LA BIODIVERSITÉ
ET LE NUMÉRIQUE
SOMMAIRE
PAGE 3 ÉDITORIAL Jean-Michel Blanquer, directeur
général de l’enseignement scolaire
PAGE 5 FICHE 1 Échanger en Europe sur la biodiversité
avec eTwinning
Sandra Rodot, académie de Besançon
PAGE 10 FICHE 2 Biodiversité et numérique :
de l’espace au terrain
Yves Darbarie, académie de Bordeaux
PAGE 22 FICHE 3 Découverte de la biodiversité locale en 6e
avec l’école buissonnante
Florence Deneuvy et Sylvain Arnaud,
académies de Clermont-Ferrand et Toulouse
PAGE 31 FICHE 3 Les lichens bioindicateurs
de la pollution
Florence Deneuvy et Sylvain Arnaud,
académies de Clermont-Ferrand et Toulouse
PAGE 35 FICHE 3 La biodiversité génétique des pommes
Florence Deneuvy et Sylvain Arnaud,
académies de Clermont-Ferrand et Toulouse
PAGE 38 FICHE 4 La biodiversité des jardins de Créteil
Jorge Pardo, académie de Créteil
PAGE 46 FICHE 5 La biodiversité à la Réunion : une diversité
utile, un « hot spot » mondial à préserver
Laurent His, académie de la Réunion
PAGE 55 FICHE 6 Les molécules pharmacologiques :
un enjeu de la préservation de la biodiversité
Paul Pillot, académie de Nice
PAGE 65 FICHE 7 Biodiversité du passé : aborder
les changements des peuplements
au cours des temps géologiques
Hélène Lilbert, académie de Reims
PAGE 71 FICHE 8 Photodiversité, d’une banque d’images
à un portail d’activités en ligne
Anne-Marie Michaud, académie de Versailles
PAGE 79 EN GUISE DE CONCLUSION
Dominique Rojat, IGEN sciences de la vie et de la Terre , Groupe
sciences et technologies du vivant, de la santé et de la Terre - doyen
PAGE 81 LIENS ET SITES UTILES
PARTIE 1
PARTIE 2
PARTIE 3