République Algérienne Démocratique et Populaire

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Université Mohamed Khider- Biskra
Faculté des Lettres et des Langues
Département des Lettres et des Langues Étrangères
Filière de Français
Thèse en vue de l'obtention de Doctorat en Français
Option : Didactique
Intitulé
Volume 1
Présentée par :
M. Mohammed Amine BELKACEM
Sous la Direction de :
Pr. Abdelouahab DAKHIA
Université Med KHIDER –BISKRA-
Membres du Jury :
Pr. Bachir BENSALAH Président Université Mohamed Khider-BISKRA-
Pr. Abdelouahab DAKHIA Rapporteur Université Mohamed Khider-BISKRA-
Dr. Jean-Pierre SAUTOT Co-Encadreur Université Claude Bernard- LYON 1-
Pr. Gaouaou MANAA Examinateur Université Hadj Lakhdar- BATNA-
Pr. Samir ABDELHAMID Examinateur Université Hadj Lakhdar- BATNA-
Dr. Med El-Kamel METATHA Examinateur Université Hadj Lakhdar- BATNA-
Année universitaire : 2014-2015
Pour une (ré) intégration de la norme orthographique dans le
dispositif de l’enseignement/apprentissage du français langue
étrangère (FLE) dans le cadre de la nouvelle licence (LMD)
Dr. Jean-Pierre SAUTOT
Université Claude Bernard- LYON 1-

AVERTISSEMENT :
Cette thèse tient généralement compte des
rectifications de l’orthographe française
reconnues par l’Académie Française et les
instances francophones compétentes.
Pour plus d’informations :
http://www.orthographe-recommandee.info/

Une pensée particulière, de vifs souhaits pour la Palestine
À mes Adorables Parents, Honnêtes Éducateurs, Vertueux Pédagogues
À toi Souhila, toujours amène et bienveillante Épouse

REMERCIEMENTS
J’adresse en premier lieu mes Remerciements les plus Vifs, Respectueux et Sincères au
Professeur ABDELWAHAB DAKHIA qui a très volontiers accepté de m’accompagner pour
réaliser ce projet. Je suis très ravi d’avoir travaillé avec vous Monsieur. Monsieur DAKHIA,
je vous remercie du fond du cœur pour vos précieux conseils, pour votre disponibilité, pour
avoir accepté de partager avec moi vos pratiques et expériences pédagogiques. Je resterai
toujours grandement sensible à vos qualités humaines d’altruisme, de modestie, d’écoute et
de compréhension.
Mes remerciements les plus chaleureux s’adressent en même temps au Docteur JEAN-
PIERRE SAUTOT, mon Directeur de recherche Français avec qui j’ai appris les manières de
bien RAISONNER dans le champ orthographique et pas uniquement, ses connaissances dans
la sphère didactique, méthodologique ainsi que son expérience ont joué un rôle on ne peut
plus capital dans la conception et la réalisation du présent travail. Monsieur Sautot, Merci
encore une fois pour votre précieuse assistance, votre disponibilité et vos réponses à mes
courriels aussi rapides que votre perspicacité et clairvoyance.
L’aboutissement de ma recherche me donne l’occasion pour vous exprimer, Honorables
Directeurs de recherche, ma très sincère reconnaissance.
Mes Remerciements s’adressent également à Messieurs les Membres de Jury pour avoir
accepté d’évaluer mon travail. J’avais l’honneur de vous avoir en tant qu’Enseignants, et
présentement tout le bonheur et le plaisir de vous voir composer l’Honorable Jury de ma
soutenance. Messieurs, vous m’honorez !
Que tous les étudiants qui ont pris part à mon projet de recherche (notamment les étudiants
du G4, 1ère année, promotion 2011-2012) à l’université 8 mai 45 de Guelma trouvent le gage
de ma reconnaissance et ma gratitude.
J’adresse des remerciements tout particuliers aux staffs administratifs de la Faculté des
Lettres et des Langues étrangères, du département de français à l’université de Biskra ainsi
qu’aux travailleurs des Bibliothèques des unités de formation et de recherche (UFR) à
l’Université Stendhal, Grenoble 3.