1 Création jeune public à partir de 6 ans Centre Chorégraphique National de Nantes Fragments d’Olympe Fragments d’Olympe Claude Brumachon Benjamin Lamarche Création jeune public à partir de 6 ans Dossier pédagogique CENTRE CHORÉGRAPHIQUE NATIONAL DE NANTES CLAUDE BRUMACHON - BENJAMIN LAMARCHE Studio Jacques Garnier - 23 rue Noire - 44000 Nantes Tél : +33 (0)2 40 93 30 97 - Fax : +33 (0)2 40 93 30 11 Email : [email protected] Site : www.ccnn-brumachonlamarche.com N° Licences entrepreneur de spectacles cat. 1 : 141601 - cat. 2 : 141602 - cat. 3 : 141603 2 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Création les 1er et 2 avril 2015 dans le cadre du Festival “Petits et Grands” Chorégraphie et scénographie : Claude Brumachon Musique : Christophe Zurfluh Assistant à la chorégraphie : Benjamin Lamarche Geste collectif : Benjamin Lamarche, Steven Chotard, Elisabetta Gareri, Barbara Sallier-Vasquez, Julien Grosvalet, Martin Mauriès, Arthur Orblin, Valérie Soulard Responsable pédagogique : Vincent Blanc Création lumières : Olivier Tessier Costumes : Jacqueline Brochet et Claude Brumachon Masques : Francis Debeyre et Patrick Smith Décor - réalisation : Jean-Jacques Brumachon et l’atelier technique du Grand T (Théâtre de Loire-Atlantique) Graphisme des rideaux : collectif des danseurs et chorégraphe Régie générale : Jean-Jacques Brumachon Production : CCN de Nantes Durée : 1h Le Centre Chorégraphique National de Nantes est subventionné par l’État - Préfet de la région Pays de la Loire - Direction Régionale des Affaires Culturelles, la Ville de Nantes, le Conseil Régional des Pays de La Loire et le Conseil Général de Loire-Atlantique. Il reçoit l’aide de l’Institut Français pour certaines tounées à l’étranger. Photos des masques de Pégase, Acteon (cerf), Tirésias, Soldats grecs, Minotaure, Cyclope, Méduse : Benjamin Lamarche 3 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Résumé du spectacle “Fragments d’Olympe” est un voyage imaginaire dans la Grèce antique. Cette nouvelle création explore les grands mythes grecs. Ils nous révèlent l’existence d’autres mondes et mettent en scène des personnages merveilleux : dieux, animaux chimériques ou savants, créatures mi-homme/mi-animal... A travers les grandes figures mythologiques (Ulysse, Jason, Aphrodite, Zeus…) points de départ de cette création, Claude Brumachon nous interroge sur les fondements de notre civilisation. Construite sous forme de tableaux comme “ autant d’éclats, d’instants, surgis de la boîte de Pandore ”, la danse se décline en duos, trios, quatuors pour livrer des moments épiques, héroïques et divins. “Ni réinventer, ni raconter, suggérer dans l’alternance des tableaux la jouissance des dieux, la colère des héros, la hargne du destin, la souffrance et l’amour, la naissance des uns la divination des autres, la course des chars et le combat des centaures, les muses […]” Les masques de Francis Debeyre soulignent les traits de caractères de ces personnages fantastiques incarnés par les huit danseurs. Entre animalité et passion d’un côté, grâce, équilibre, délicatesse de l’autre, la danse exprime des corps en proie à de profondes aspirations. En renouant avec ces sujets antiques “Fragments d’Olympe” nous propose une conception de l’univers où l’instinct primitif et la nature s’exprimeraient pour ne faire qu’un 4 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Écrire la danse pour un public sans limite d’âge Parce que la danse s’adresse à nous au-delà du langage, en passant par l’image des danseurs qui dessinent sur scène ce que l’œil interprète en chacun de nous. Parce que le mythe porte une infinité de sens que l’enfant a en lui : le sentiment du vivant, le sens de la divinité, l’idée du héros porteur d’une destinée hors norme. Écrire la danse pour les enfants, c’est mettre à leur portée l’idée même que le corps est réservoir de nos aspirations ; de nos désirs à nos peurs, de nos amours à nos échecs, de nos luttes à nos succès. C’est donner des éléments de réponse — non explicatifs — aux questions intimes qu’ils n’osent poser qu’à eux-mêmes. Le mythe est plus qu’un conte, il est fondamental dans la construction de notre civilisation et donc de notre mode de vie. L’enfant le réclame et le comprend immédiatement ; il aime ce dépassement que les péripéties d’une épopée infligent au groupe. Il frissonne à la vue de ces créatures qu’il s’est déjà inventées dans ses rêves. La création de “Fragments d’Olympe” n’est pas une vulgarisation de la mythologie, elle est la mise en scène — entre les corps, entre les masques et les costumes, la musique et la danse — de ce que veut dire Humanité. L’idée des sentiments incarnés par les dieux, l’idée du destin vécu par le héros et de la fatalité prédite par l’oracle. L’idée primordiale du social qui se construit dans une quête, dans la recherche d’un trésor, d’une paternité perdue, d’un combat entre le mal et le bien, d’une maternité au sort incertain et néanmoins immense. Chorégraphier pour les adultes et les enfants, réunis dans un même public, c’est penser une pièce rebondissante, un temps qui emporte l’esprit dans un courant puissant et incessant d’images et de personnages. Courant dans lequel l’enfant s’intègre, se projette comme enjeu du défi ou porteur du secret. 5 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Notes d’intention Emporter le public dans le flot de ces mythes qui eux-mêmes racontent explorations fantastiques et expéditions délirantes, voyages mêlés de luttes et de batailles, traversés d’énigmes et d’oracles, bercés de rêves et de cauchemars. La mythologie grecque nous accompagne depuis toujours. Chaque épopée, chaque histoire, chaque tragédie ou chaque voyage initiatique est connu, fait partie du paysage imaginaire de notre enfance, et bien au-delà, il est un des fondements de notre civilisation. Un dieu nous accompagne, une déesse nous fait mille douceurs. Enfant, nous avons suivi de très près les voyages d’Ulysse, le déchirement d’Icare, les rivalités d’Athéna et d’Héra, les navigations des Argonautes. L’énigme du Sphinx nous a hantés, comme la tragédie des Atrides, les combats d’Hercule, les péripéties d’Ulysse pour ne citer que les plus fameuses. Monstres mi-animaux mi-humains, animaux doués de possibilités fabuleuses, dieux se métamorphosant à volonté pour satisfaire leurs désirs, tout événement semblant parfaitement intégré dans la course du temps, Chronos. Ils concrétisent nos aspirations, nos questions, nos sentiments, nos destins. La naissance du monde, la création des animaux, des montagnes, la séparation du Ciel et de la Terre, tout prend sens et forme dans un conte qui nous semblait magique et qui sous l’intitulé de mythologie nous racontait notre humanité, le monde qui nous entoure, nos faiblesses humaines, notre caractère d’hommes et de femmes amoureux, belliqueux, suspicieux, honnête ou véreux. L’histoire devient l’Histoire, brille de mille périls et fait des protagonistes des héros. J’aimerais travailler sur des séries de tableaux comme autant d’éclats d’instants surgis de la Boîte de Pandore. Une Boîte de Pandore s’ouvrant sur des fils chorégraphiques qui s’enchevêtrent de manière illogique : les faits et gestes insensés des douze dieux de l’Olympe, les fameux Olympiens. Leurs actes de bravoure et de lâchetés. Leurs pactes, leurs amours, leurs préférences pour tel ou tel humain, leurs petites et grandes histoires. Leurs métamorphoses incessantes et hypnotiques. 6 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe La danse dans la pièce Je l’imagine par trios, quatuors, duos qui constitueront autant de scènes et scénettes épiques, héroïques et divines. Un rythme assez soutenu maintient une tension, une attention, autant de l’interprète que du spectateur. Les entreprises aventureuses qui nous sont données dans la mythologie grecque constituent à elles seules, déjà dans leur intensité, un fil tendu et infrangible. Elles reflètent et éclairent nos sentiments, nos émotions, nos traits de caractères. Le Destin des dieux est à l’image des hommes qui les ont inventés : imprévisible, tragique, répétitif, glorieux, parsemé de guerres fratricides et d’amours exceptionnels, de pages blanches, d’hésitations, de décisions héroïques qui nous semblent invraisemblables mais que nous croyons, parce que justement, elles sont situées dans une époque, un temps, un lieu, des êtres qui peuvent accéder à cette puissance. La Grèce antique est aussi le berceau de la danse. Danse lyrique, danse épique, danse sacrée, danse des Mystères, danse initiatique, danse … La scénographie de la pièce Le décor Un décor en alignements de draps suspendus qui creusent et aplatissent le plateau, offrent ou voilent les volumes, découvrent et recouvrent les scènes. Définir avec exactitude six lignes de draps (voir croquis) suspendus à des tringles de cuivre tenues par des anneaux de cuivre. On est dans la simplicité, le plissé des draps laisse la place à l’imagination. Métal et tissus. Les hauteurs différenciées des draperies créent les volumes des scènes suivant qu’elles sont tirées, tendues ou entassées. On peut dès lors imaginer — un jardin, un labyrinthe, un palais, un rocher, une prison, une muraille, un navire, une chambre... Tout en neutralité ; ils laissent la possibilité, toutes les options de paysages : des nuages, des prairies, un habitacle, des chemins, une source, une route, une montagne, l’océan, la voie lactée, le sous terre. 7 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe 8 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe 9 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Les masques L’apport des masques est une évidence. Transformation, transmutation et métamorphose sont présentes à chaque instant. Francis Debeyre est un compagnon de route de longue date, nous avons travaillé ensemble pour Les Chemins Oubliés ou le temps d’un songe et Une Aventure Extraordinaire. Le symbolisme de l’animalité résonne dans l’alliage qu’il utilise pour la confection de ces autres visages : cuir, métal, papier, lainages, tissus … Masque de : Pégase Acteon (cerf) Arès Tirésias Nymphes orientales Soldats grecs Minotaure Harpies Cyclope Méduse 10 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Le costume Dans le costume, la part belle est faite au masque, la robe et le plissé en découle. Symbole de la toge et des vêtements grecs, le tissu tombe sur la peau, en épouse les contours et accompagne le geste. Il est la prolongation des membres. Le costume habille la danse et ne la recouvre pas. 11 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe La thématique Les hommes se sont toujours posé des questions sur les origines du monde. Aujourd’hui, la science peut répondre à certaines d’entre elles mais pas à toutes. Autrefois, pour se rassurer et se guider dans la vie, les êtres humains ont inventé les mythes. La mythologie grecque est l’ensemble des mythes provenant de la Grèce Antique (12ème au 4ème siècles avant Jésus-Christ). Elle est utilisée comme sujet d’inspiration par les artistes, et continue à l’être de nos jours. La mythologie grecque nous est parvenue grâce à un vaste ensemble de textes dont les plus anciens sont les épopées d’Homère et les poèmes d’Hésiode mais aussi par les arts picturaux comme la céramique. Qu’est-ce qu’un mythe ? C’est une histoire fabuleuse que les hommes se racontent pour expliquer à leur manière les origines du monde et ses traditions. Ce qui est raconté n’est pas seulement imaginaire : on y retrouve parfois les traces de faits réels prouvés aujourd’hui par l’archéologie ou la science : ainsi la Guerre de Troie rappelle une guerre ancienne qui a vraiment existé. Cependant le mythe met en scène principalement des Dieux immortels, et des êtres humains mortels, souvent extraordinaires, qui sont confrontés à diverses créatures et connaissent de nombreuses aventures. Il permet de donner des réponses aux questions que se pose l’homme sur la création de l’univers et sa propre destinée. Il lui montre aussi quels sont les principes à suivre pour rester en harmonie avec le monde qui l’entoure, en lui donnant des règles de vie à respecter. Il cherche à provoquer la terreur, l’admiration ou la pitié face aux aventures des personnages évoqués. Et pour que la « leçon » porte, le mythe se présente sous la forme d’un récit agréable et distrayant qui marque la mémoire. Le mot mythe vient du mot grec muthos qui signifie “raconter une histoire”. 12 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Pour les Grecs, les dieux n’avaient pas créé le monde, c’était l’inverse : l’univers avait créé les dieux. Ouranos et Gaïa étaient les premiers parents. Les Titans étaient leurs enfants et les dieux leurs petitsenfants. Les douze grands Olympiens dominaient les dieux qui avaient succédé aux Titans. Les Dieux de l’Olympe Le Mont Olympe est la plus haute montagne de Grèce où se réunissaient les Dieux Grecs pour se divertir et discuter. On y organisait des banquets où le nectar coulait à flot et où on consommait l’ambroisie qui les rendait immortels. Le sommet de l’Olympe entièrement caché par les nuages, était invisible aux mortels, c’est pourquoi les Dieux s’y étaient installés. Les Dieux descendaient parfois sur Terre parmi les mortels, afin de les aider, de les punir, mais aussi pour s’unir, engendrant ainsi des demi-dieux ou héros. Aphrodite : est la déesse de l’amour et de la beauté. Elle est l’épouse d’héphaïstos. Attributs : Nudité, coquillages, colombe Apollon : est le dieu du soleil, chant, de la musique et de la poésie. Il est également dieu des purifications et de la guérison et de la prophétie. Attributs : l’arc, lyre, flûte, laurier Arès : est le dieu de la Guerre et de la Destruction dans la mythologie grecque. Fils de Zeus et de Héra, il est assimilé à Mars chez les Romains. Attributs : casque, lance et épée Artémis : est la déesse de la chasse et de la nature. Elle est associée à la Lune par rapport à son frère jumeau Apollon qui est lui, associé au Soleil). Attributs : le cerf, l’arc en or, le carquois et les flèches Athéna : est la déeese de la sagesse, de la guerre et de la raison. Elle est protectrice de la ville d’Athènes. Sœur d’Arès et la fille de Zeus. Attributs : bouclier, lance, chouette et l’olivier 13 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Déméter : est la déesse de l’agriculture et des moissons. Elle est la soeur de sœur de Zeus, de Poséidon, d’Hadès, d’Hestia. Attributs : épi de blé Dyonisos : Fils de Zeus et de la mortelle Sémélé. Dieu de la vigne, du vin et de ses excès ainsi que du théâtre et de la tragédie. Attributs : la vigne et la grappe de raisin, un âne ou un bouc ou une panthère Hépaïstos : est le dieu du feu, du métal et des volcans. Fils de Zeus et de Héra. Attributs : Marteau, enclume, béquille, bouton d’or, âne. Héra : est la fille des Titans Cronos et Rhéa, est la sœur et la femme de Zeus. C’est aussi la sœur de Déméter, d’Hadès, de Poséidon et d’Hestia. Elle est la protectrice de la femme et la déesse du mariage, gardienne de la fécondité du couple et des femmes en couche. Elle est très jalouse des infidélités de son mari Zeus. Attributs : le sceptre et le diadème, le paon Hermès : Il est le messager des dieux, donneur de la chance, l’inventeur des poids et des mesures, le gardien des routes et des carrefours, des voyageurs et du commerce. Il est chargé de conduire les âmes aux enfers. Attributs : Sandales ailées et le caducée. Poséidon : est le dieu de la mer, de la navigation, des tempêtes. Fils de Kronos et de Rhéa. Détient l’empire des Eaux, habite au fond des mers, armé de son trident sur son char. Attributs : trident, cheval, taureau, dauphin. Zeus : est le dieu suprême dans la mythologie grecque. Fils de Cronos et de Rhéa, marié à sa sœur Héra, il a engendré, avec cette déesse et avec d’autres, plusieurs dieux et déesses et, avec des mortelles, de nombreux héros. Attributs: spectre, l’aigle et le foudre. 14 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Exceptions Hadès : c’est le frère aîné de Zeus et de Poséidon. Comme Zeus gouverne le Ciel et Poséidon la Mer, Hadès règne sous la terre et pour cette raison il est souvent considéré comme le maître des Enfers et du royaume des morts Attributs : Cerbère, la kunée, la corne d’abondance Hestia : est la déesse du feu sacré et de la maison. Fille aînée de Cronos et de Rhéa, sœur de Zeus, Poséidon, Hadès, Héra et Déméter Attributs : le feu, le foyer (endroit où l’on fait le feu) Les héros dans la mythologie Les Héros ne sont pas vraiment des Dieux; au départ, ce sont des hommes, mais le fait qu’ils aient accompli des exploits extraordinaires leur confère une estime incomparable. Les Grecs les honorent comme des dieux après leur mort. Certains sont nés de l’union entre un dieu et une mortelle (demi-dieu), comme Héraklès ou Dionysos (ils peuvent être admis dans l’assemblée des dieux olympiens et deviennent quasiment de véritables dieux), d’autres sont des humains à part entière, comme Thésée et Oedipe. Il y a deux sortes de héros : - les héros d’origine poétique, communs à tous les Grecs : par exemple les vaillants chefs guerriers de l’Iliade et de l’Odyssée : Ulysse, Achille... - les héros des cités qui ont accompli de grandes choses pour leur ville : exemple Thésée pour Athènes. 15 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Achille : Fils de Pélée, roi des Myrmidons, et de la Néréide Thétis ; c’était le guerrier le plus grand, le plus courageux et le plus beau de l’armée d’Agamemnon devant Troie. Actéon : Par son père, Actéon descend d’Apollon. Élevé par le centaure Chiron, il figure parmi les nombreux héros chasseurs auxquels la rencontre d’Artémis fut fatale. Il l’a aperçue alors qu’elle se baignait nue, et cette offense lui valut d’être transformé en cerf et dévoré par ses propres chiens. Anchise : Gardien de troupeaux sur le mont Ida où Aphrodite le rencontra et s’éprit de lui. Ils eurent un fils, Énée. Pour avoir révélé le nom de la mère de son enfant, Anchise fut frappé par la foudre et resta boiteux ou perdit la vue, selon les histoires. Arachné : Douée dans l’art du tissage, elle eut l’audace de lancer un défi à Athéna. Chacune tissa une tapisserie représentant les dieux et leurs aventures amoureuses. Athéna, dépitée par la perfection de l’ouvrage de sa rivale, le déchira en morceaux ; de désespoir, Arachné se pendit. Mais la déesse, prise de pitié, desserra la corde et transforma Arachné en araignée. Ariane : Fille de Minos et de Pasiphaé, Ariane remit à Thésée un fil qui lui permit, après avoir vaincu le Minotaure, de retrouver la sortie du labyrinthe construit par Dédale. Cassandre : Fille de Priam et d’Hécube. Apollon, épris d’elle, lui promit le don de prophétie si elle accédait à ses désirs. Cassandre accepta la proposition, mais, une fois instruite, déroba ses faveurs. Le dieu, en lui crachant dans la bouche, lui retira le pouvoir de ne jamais persuader. Énée : Fils du mortel Anchise et de la déesse Aphrodite, c’est un des héros de la guerre de Troie Iule : Fils d’Énée et de Créuse, il incarne l’espoir des Troyens survivants. 16 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Jason : Chef des Argonautes et fils d’Aeson, roi d’Iolcos. Pélias, le demi-frère de son père, s’empara du trône d’Iolcos et Jason fut mis en sûreté chez le centaure Chiron. Arrivé à l’âge d’homme, Jason revint chez lui et réclama le pouvoir à Pélias qui promit de le lui rendre s’il rapportait la Toison d’or, exploit qui paraissait irréalisable. Après de nombreuses aventures avec les Argonautes, Jason conquit la Toison, aidé par la magicienne Médée, qu’il épousa. Narcisse : Jeune homme d’une grande beauté. Dans “Les Métamorphoses” d’Ovide, il est le fils du dieu-fleuve Céphise et de la nymphe Liriopé. À sa naissance, sa mère apprit de Tirésias qu’il vivrait longtemps, pourvu qu’il ne vît jamais son propre visage. Cependant, arrivé à l’âge adulte, il s’attira la colère des dieux en repoussant l’amour de la nymphe Écho. Poussé par la soif, Narcisse surprit son reflet dans l’eau d’une source et en tomba amoureux ; il se laissa mourir de langueur ; la fleur qui poussa sur le lieu de sa mort porte son nom. Persée : Fils de Danaé et de Zeus, il fut recueilli avec sa mère par un pêcheur de l’île de Sériphos. Devenu adulte, Persée se voit confier par Polydecte, le roi de l’île, la mission de tuer la Gorgone Méduse, dont la chevelure est faite de serpents et dont le regard pétrifie ceux qu’il atteint. Vainqueur grâce aux armes magiques remises par Hermès et Athéna, il passe sur le chemin du retour par l’Éthiopie où il rencontre la princesse Andromède, qui doit être livrée à un monstre marin suite aux paroles imprudentes de sa mère Cassiopée. Persée la délivre grâce à son épée magique et l’épouse. Thésée : Fils d’Egée et d’Aethra – fille de Pitthée, roi de Trézène. Egée avait déposé son épée et ses sandales sous un énorme rocher. Si Aethra mettait au monde un fils, ce fils, arrivé à l’âge d’homme, devait soulever la lourde pierre, pour récupérer les sandales et l’épée, puis se rendre en Attique pour s’y faire reconnaître. A l’âge de seize ans, sa mère lui révéla une partie du secret de sa naissance; il souleva sans peine le rocher, s’empara de l’épée et des sandales, et partit pour l’Attique en passant la côte et non par la mer comme le lui avait recommandé Aethra. Thésée, avant de se faire reconnaître comme l’héritier du trône d’Athènes, décida de s’en rendre digne; la gloire et la vertu d’Héraclès l’aiguillonnaient. Chemin faisant, il effectua certains exploits en exterminant des monstres et des brigands qui se trouvaient sur sa route. 17 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Tirésias : Devin aveugle de Thèbes. Selon L’Odyssée, il garda le don de prophétie jusqu’aux Enfers où Ulysse alla le consulter. Il joua un rôle dans le drame thébain dont le roi Laïos et son fils Œdipe furent les héros. Ulysse : C’est l’un des héros les plus célèbres de la mythologie grecque. Roi d’Ithaque, fils de Laërte et d’Anticlée, il est marié à Pénélope dont il a un fils, Télémaque. Il est renommé pour sa mètis, cette « intelligence rusée » qui rend son conseil très apprécié dans la guerre de Troie à laquelle il participe. C’est encore par la mètis qu’il se distingue dans le long périple qu’il connaît au retour de Troie, chanté par Homère dans son Odyssée. La mythologie grecque compte autant de dieux que de héros. Les créatures fantastiques dans la mythologie La mythologie regorge de monstres terrifiants. Les héros en ont besoin pour pouvoir les combattre - sinon, comment auraient-ils pu être des héros ? Et les dieux s’en servent pour effrayer les hommes. Ces monstres, parfois grotesques, finissent toujours par être vaincus par les dieux ou les héros. Beaucoup de ces monstres sont des êtres hybrides, résultant de l’union entre un être humain et un animal. Minotaure : Monstre fabuleux possédant le corps d’un homme et la tête d’un taureau. Né des amours de Pasiphaé et d’un taureau blanc envoyé par Poséidon, il fut enfermé par le roi Minos dans le labyrinthe, situé au centre de la Crète, qui fut construit spécialement par Dédale afin qu’il ne puisse s’en échapper et que nul ne découvre son existence. Harpies : Filles du dieu marin Thaumas et de l’Océanide Électre (ne pas confondre avec la fille d’Agamemnon). On les représentait comme des êtres monstrueux au corps d’oiseau et à la tête de femme. Elles avaient les serres acérées et répandaient une odeur infecte. Elles passaient pour enlever les enfants et les âmes des morts. 18 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Gorgones : Créatures fantastiques malfaisantes et d’une telle laideur que quiconque ose regarder leur visage meurt pétrifié. Pégase : Cheval ailé divin, généralement blanc, ayant pour père Poséidon, qui naît avec son frère Chrysaor du sang de la Gorgone Méduse lorsqu’elle est décapitée par le héros Persée. Cyclope : Géant n’ayant qu’un œil au milieu du front. Il y a plusieurs « types » de cyclopes. Les cyclopes ouraniens, au nombre de 3, (enfants d’Ouranos et du Gaïa) sont synonymes de force et de pouvoir, et enfermés dans le Tartare. Les cyclopes forgerons, au nombre de 3, sont les assistants d’Héphaïstos. Les cyclopes bâtisseurs construisent les murs et les tours des cités. Les cyclopes pasteurs incarnent une génération tardive, loin d’être aussi brillante que les précédentes, et vivent de l’élevage en Sicile. Dans la mythologie grecque, ces monstres sont associés à une force de la nature (eau, feu, air et terre). Pour l’eau Triton Les sirènes Charybe et Scylla ... Pour le feu Chimére Cerbère Dragon de Cadmos ... Pour l’air Les chevaux d’Achille Griffon Oiseaux du Lac Stymphale Harpyes … Pour la terre Centaures Cyclope Géants Lion de Némée … 19 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Identifiez les dieux de l’Olympe à partir de leurs attributs 20 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Identifiez les dieux de l’Olympe à partir de leurs attributs 21 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Identifiez les dieux de l’Olympe à partir de leurs attributs 22 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe 23 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Quelques références pour aller plus loin LIVRES > Maternelle “La rue d’Ulysse”/ “Le Cheval de Troie” / “Le Cyclope”/ “Eole, Circé et les Sirènes” de Soledad BRAVI / Laur Ecole des Loisirs – Loulou Et Compagnie > Primaire “Le feuilleton d’Hermès – La Mythologie grecque en cent épisodes” de Murielle SZAC & Jean-Manuel DUVIVIER Bayard Jeunesse Collection “Légendes de la Mythologie” Adapté par Nicolas CAUCHY – Illustrations de Morgan Gautier Languereau > Collège “Odysée” - Livres I, II, III, IV et V de Michel HONAKER Flammarion FILMS “Ulysse” de Mario Camerini (1953) “Hélène de Troie” de Robert Wise (1956) “Les Travaux d’Hercule” de Pietro Francisci (1958) “Jason et les Argonautes” de Don Chaffey (1963) “Le Choc des Titan” de Desmond Davis (1980) et de Louis Leterrier (2010) “Hercule” de John Musker et Ron Clements (1997) “Troie” de Wolfgang Petersen (2004) Opéras / œuvres lyriques “L’Orféo” de Claudio Monteverdi (1607). Considéré comme le premier opéra dans l’histoire de la musique. Basé sur le mythe d’Orphée et Eurydice où le héros grec essaye de sauver sa femme des Enfers “Orphée et Eurydice” de Christoph Willibald Gluck (1762) “Oedipe Roi”de Igor Stranvinsky (1927) “Prélude à l’après-midi d’un faune” de Claude Debussy (1894) Danse Isadora Duncan (1877-1927) “L’après-midi d’un faune” de Vaslav Nijinski (1912) “Orphée et Eurydice”de Pina Bausch (1975) “Icare” de Claude Brumachon (1996) 24 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Claude Brumachon & Benjamin Lamarche Après une formation aux cours du soir des Beaux-Arts de Rouen, Claude Brumachon découvre la danse. Il trouve son premier grand engagement aux Ballets de la Cité de Rouen en 1978 où il reste pendant deux ans, puis travaille avec plusieurs chorégraphes. En 1980, il commence ses recherches avec Benjamin Lamarche qui deviendra son interprète privilégié et complice de toutes ses créations. Dès cette époque, il compose ses premières pièces chorégraphiques, “Niverolles Duo du Col” (1982), “Il y a engoulevents sur la branche d’à côté” (1983). Il participe au concours de Bagnolet avec “Atterrissages de corneilles sur l’autoroute du sud“ qui remporte trois prix. La compagnie “Les Rixes” est fondée officiellement en 1984. En quatre ans, le chorégraphe crée dix pièces dont deux majeures en 1988 : “Texane” (également primée au concours de Bagnolet) et “Le Piédestal des Vierges” qui imposent leur style à une gestuelle reconnaissable. Elle enchaîne rapidement des séquences de mouvements tranchés, acérés, découpant le corps et l’espace. La réputation du chorégraphe s’installe. En 1989 émerge “Folie”, de nouveau un très grand succès. Sa danse est d’une étonnante virtuosité, poussant à son apogée les prouesses techniques de chaque danseur pour mieux exprimer une émotion, un état. Scènes de désirs ou de souffrance, de violence et de sensualité, ses pièces sont des récits de l’indicible, des miroirs de mondes intérieurs déchaînés, poussés jusqu’au bout de leur loi. Chaque jour, sans cesse à l‘écoute des différences, à chaque moment alertes et vigilants, Claude Brumachon et Benjamin Lamarche, se font chercheurs de mouvements poétiques et énergiques. Ils créent une danse tour à tour énergique et tourmentée, lyrique et passionnée, élevée et romantique puis terrestre et lourde de sens. Des errances de Molière, ils font avec “Histoire d’Argan le visionnaire” (2007) un spectacle lumineux et facétieux en hommage à l’artiste. De la société de consommation, ils font un “Festin” (2004) charnel et sensuel où la proximité éclate au visage du spectateur. Avec “Phobos” (2007), ils s’aventurent dans les peurs irrationnelles et universelles. 25 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe En janvier 2012, ils créent “Ashbury St”, chorégraphie pour 14 danseurs, inspirée du mouvement hippie et qui rend compte de l’état de corps dans lequel l’être est face aux injustices. La même année, ils continuent leur travail de création, “La Traversée”, avec un groupe d’adolescents en situation de handicap du collège de La Durantière de Nantes. Un travail soutenu depuis 2009 par l’APAJH 44 (Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés de Loire-Atlantique) lors de la création “Les Explorateurs de Temps”. En septembre 2012, ils créent au festival “Le Temps d’Aimer la Danse” de Biarritz, “d’Indicibles Violences”, pièce volcanique et tribale mettant en scène huit danseurs dans l’instant, états de corps Nature. Claude Brumachon et Benjamin Lamarche créent à partir du corps pour le corps avec le corps. Leurs danses sont autant d’histoires de groupes qui se partagent l’espace de vie, que de solitude face au monde. Une recherche autour d’un geste irrationnel qu’ils appellent le geste juste, nécessaire et non gratuit. Un geste chargé d’une histoire indicible qui devient l’instant-même et dans un constat, parfois amer, offre une vision de l’homme dans sa complexité. Pionniers, chercheurs, guides, ambassadeurs, Claude Brumachon et Benjamin Lamarche sont animés par une volonté et un désir d’être — avec les danseurs — passeurs d’une danse, pour éveiller la curiosité de tous et susciter un questionnement à l’égard de l’art vivant. Ensemble, ils développent de nombreuses collaborations avec des compagnies de par le monde, comme au Nigeria (pour Les Larmes des Dieux), au Chili avec la compagnie Compañía Movimiento (pour Los Ruegos), à Prague (pour Le Témoin), à Buenos Aires (pour La Consecuencia) et au Chili (pour Destellos Volcanicos). En juin 2014, ils créent au musée Zadkine à Paris, « Les Exilés », fusion du corps vivant et de la matière où les 8 danseurs invitent le public à tourner autour des oeuvres, à les détailler, à en extraire la poésie. 26 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Le Centre Chorégraphique National de Nantes Claude Brumachon et Benjamin Lamarche dirigent le Centre Chorégraphique National de Nantes (CCNN) depuis 1992. Claude Brumachon a signé plus de quatre-vingtsdix chorégraphies originales avec ses propres danseurs, avec des danseurs de ballets français ou étrangers et aussi avec des enfants. Le plaisir de danser s’associe au partage, aux rencontres avec un large publicdans les théâtres ou parfois dans des lieux insolites (hangars, bains romains, musées...). La vie de la compagnie est rythmée par les créations et les tournées. La transmission du répertoire est également importante pour Claude Brumachon et Benjamin Lamarche. Ils animent des ateliers chorégraphiques et des stages auprès de danseurs professionnels ou amateurs et organisent régulièrement au CCNN des répétitions publiques, des conférences ou des rencontres autour de projections vidéos. Il s’agit de sensibiliser un public à la danse en général et à la danse contemporaine en particulier ; d’éveiller la curiosité de tous et de susciter des questionnements à l’égard de cet art vivant. 27 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Pièces de Claude Brumachon depuis la création du CCN de Nantes 1992 Alice au pays des Merveilles (avec une classe de CM2 d’une école de la Géraudière - Nantes) Les Funambules du Désir (pour le JBF) 1993 Nina ou la voleuse d’esprit (créée au Musée des Beaux-Arts de Nantes) Émigrants Les Amants gris (pour le Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris) 1994 Bohèmes Hommes 1995 Les Avalanches 1996 Les Larmes des Dieux (pièce franco-nigériane) Una Vita (spectacle en extérieur) / Icare 1997 Bohèmes Femmes Le Magicien d’Oz (avec des enfants de l’école de Malakoff - Nantes) La Blessure (duo pour B. Lamarche et M.C. Pietragalla) Les Nuits perdues (Raatikoo Ballet d‘Helsinki) Los Ruegos (Chili) Une Aventure Extraordinaire (jeune public) 1998 Dandy / Humains dites-vous ! 1999 La fracture de l’âme Embrasés Les murailles d’hermine (Ballet du Rhin) La femme qui voulait parler avec le vent Les voyageurs d’innocence (pour le Ballet de Marseille) Absence (Cie Movimieto, Chili) 2000 Hôtel Central Imprévus ou les porteurs de rêves Pinocchio (avec la classe de CM2 de l’Ecole Jean- Les Chemins oubliés ou le temps d’un songe Moulin/Malakoff - Nantes) (Hommage à Jules Verne) 2001 Rebelles Les Coquelicots Sauvages 28 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Voyages de Gulliver (avec la classe de CM2 de l’Ecole Jean-Moulin/Malakoff - Nantes) L’Ombre des Mots (avec la section art dramatique du CNR de Nantes) Le Témoin (création franco-tchèque dans le cadre de Bohémia Magica) 2003 Boxeurs et Vagabondes Écorchés Vifs (Musée Bourdelle à Paris) L’héroïne ou la gloire imprudente (pour le Ballet 2004 Le Festin 2005 Orphée (opéra dansé - Grand Théâtre de Limoges) Les Petits Poètes (avec la classe de CM1 de l’Ecole La Mélancolie des Profondeurs (avec A Sei Voci) 2006 Ellipse 2007 Histoire d’Argan le Visionnaire Silence Phobos 2008 Le Labyrinthe / Androgynes 2009 Les Explorateurs de Temps (Festival Handiclap) Les Fugues (avec 18 jeunes saint-quentinois) Merveilleux (avec les classes de CM1 et CM2 de La Désobéissance 2010 Liberté (dans le cadre des BIS 2010) Le Prince de Verre (Chaillot) 2011 Opulences Tragiques (Musée des Beaux-Arts de Nantes) Adrénaline (Cie Imperfect Dancers, Pise) 2002 2012 de Lorraine) Maison Neuve - Nantes) l’Ecole Maison Neuve - Nantes) Ashbury St. (dans le cadre des BIS 2012) Absalon l’Insurgé La Traversée (Festival Handiclap) d’Indicibles Violences (Festival Le Temps d’Aimer la Danse de Biarritz) 2013 Un Bruissement de Volupté 2014 Les Exilés (Musée Zadkine - Paris) La Fulgurance du Vivant (Festival Le Temps d’Aimer la Danse de Biarritz) 29 Création jeune public à partir de 6 ans Fragments d’Olympe Informations pratiques Communication Anttar Tehami Tél. +33 (0)2 40 93 31 77 Email : [email protected] Administration Francis Sastre Email : [email protected] Relations publiques Pauline Talon Tél. +33 (0)2 40 93 31 25 Email : [email protected] Répétiteur et responsable pédagogique Vincent Blanc Email : [email protected] Technique Jean-Jacques Brumachon Email : [email protected] Comptabilité Nicolas Chantebel Secrétariat Roxana Del Castillo Tél. +33 (0)2 40 93 30 97 Email : [email protected] Renseignements Centre Chorégraphique National de Nantes Claude Brumachon – Benjamin Lamarche Studio Jacques Garnier - 23 rue Noire – 44000 Nantes Tél. +33 (0)2 40 93 30 97 / Fax + 33 (0)2 40 93 30 11 www.ccnn-brumachonlamarche.com