La convergence lithosphérique et ses effets

Immunologie.
Chap 12- La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée.
Mots-clés : définitions à savoir
Barrières naturelles ;
Réponse innée-réponse
adaptative ; réaction
inflammatoire ; phagocytose ;
antigène ; CMH ; CPA ;
Frottis sanguin ; cellules immuno-compétentes : monocytes-macrophages ;
cellules dendritiques ; granulocytes-mastocytes ; cellules sentinelles ;
diapédèse ; médiateurs de l’inflammation (prostaglandines ; histamine…) ;
antalgiques et anti-inflammatoires (stéroïdiens et non stéroïdiens)
Savoir et savoir-faire à maîtriser
 TP : Observation d’un frottis sanguin et reconnaissance des leucocytes
 Etre capable de différencier l’immunité innée de l’immunité adaptative
 Définir la réaction inflammatoire (4 symptômes ; caractéristiques ; mécanismes)
 Savoir schématiser les étapes de la phagocytose.
 Définir les différentes actions des médiateurs chimiques de l’inflammation
 Comprendre comment la réaction inflammatoire prépare la réponse adaptative
 Comprendre ce qu’est le CMH et une CPA.
 Comprendre l’effet des anti-inflammatoires… et appréhender leurs effets secondaires
Chap 13 L’immunité adaptative, prolongement de l’immunité innée.
Chap 14 : Phénotype immunitaire au cours de la vie Mémoire et vaccination.
Mots-clés : définitions à savoir
Organes lymphoïdes primaires (moelle osseuse et thymus)
et secondaires (ganglions, rate…)
Antigène
Spécificité
Immunoglobuline :
- Anticorps (Partie constante et Partie variable)
Lymphocytes B
Lympocytes TCD8 (cytotoxiques) et TCD4(auxiliaires)
Diversité des récepteurs des LB( = Anticorps membranaires)
Récepteurs T et CPA
Clones de LB et sélection clonale
Plasmocytes : cellules effectrices de l'immunité adaptative
Prolifération et Différenciation cellulaire
Effecteurs de l'immunité adaptative
Complexe immun
Phagocytose
Macrophages
Les LTc, cellules effectrices de l'immunité adaptative
Interleukines
Cytolyse et Apoptose
Répertoire immunitaire
Phénotype immunitaire
Interaction entre environnement et génotype
Savoir et savoir-faire à maîtriser
Les Lymphocytes B : Cellules immuno-cempétentes de la réaction immunitaire à médiation humorale
 Savoir expliquer la reconnaissance de l'antigène par l'anticorps.
 TP : Rasmol : structure en 3D d’un anticorps
 Savoir décrire une molécule d'anticorps (texte et schéma).
 TP Mesurim-lecture de profils d’électrophorèse.
 TP : Test d’ouchterlony
 Connaître l'origine de la production des anticorps.

 Connaître les conséquences de la reconnaissance d'un antigène par un anticorps en se montrant
capable d'énumérer chronologiquement les différentes étapes de la réponse immunitaire où
interviennent des LB.
 Connaître le rôle des anticorps circulants et des cellules phagocytaires dans la phase effectrice de la
réponse immunitaire.(devenir du complexe immun)
 Connaître les cellules de l'immunité suivantes : LB, plasmocytes, macrophages, granulocytes
(polynucléaires)
Les LTcD8 : Cellules immuno-cempétentes de la réaction immunitaire à médiation cellulaire.
 Savoir distinguer les deux modes d’action des récepteurs T et des anticorps membranaires
des Lymphocytes B.
 Comprendre ce qu’est et le rôle d’une CPA
 Savoir énumérer chronologiquement les étapes de la réponse immunitaire où interviennent les LTc.
 Savoir distinguer les rôles respectifs des LB et des LTc dans l'accomplissement de la réponse
immunitaire.
Les LTCD4 : pivots des réactions immunitaires acquises·
.Citer les étapes précédant leur différenciation.
·Savoir expliquer le rôle pivot des LTCD4.
.Connaître les phases d’infection du VIH au sein des cellules cibles.
·Savoir expliquer l'origine des maladies opportunistes dans le cas du SIDA.
 Les vaccins et la mémoire immunitaire·
.Savoir expliquer le principe de la vaccination.
 Interaction entre génotype et environnement.
·Savoir ce qu'est le répertoire immunologique.
·Savoir expliquer la variabilité du répertoire dans la vie d'un individu.
·Savoir expliquer l'origine du répertoire.