Immunologie dans le nouveau programme de terminale S

Immunologie dans le nouveau programme de terminale S, enseignement spécifique (actuellement
enseignement obligatoire).
Le programme est divisé en trois grandes thématiques qui sont les mêmes qu’en classe de seconde et de premières. Le troisième
thème est « Corps humain et santé ».
Ce thème sera traité sur 33% de l’horaire annuel et se subdivise en deux sous thèmes. (3A et 3B)
Le thème 3A : « Le maintien de l’intégrité de l’organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire » remplace la partie 7 du
programme actuel « Immunologie ».
L’entrée dans le thème ne se fait plus par l’étude du SIDA qui n’est plus le fil conducteur mais par la réaction inflammatoire.
Il s’agit de stabiliser et compléter les connaissances de collège. Cette thématique sera reliée à une vision évolutive.
Le thème 3A est divisé en trois parties :
- 3-A1 : la réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée.
- 3-A2 : L’immunité adaptative, prolongement de l’immunité innée.
- 3-A3 : Le phénotype immunitaire au cours de la vie.
La partie A1 n’est pas abordée dans le programme actuel. Il s’agit de montrer que l’immunité innée est présente dès la naissance,
repose sur des mécanismes très conservés au cours de l’évolution. Elle est très rapide, il s’agit de la première ligne de défense.
La partie A2 reprend les grandes notions et mécanismes étudiés dans le programme actuel « les processus immunitaires
mis en jeu – généralisation ». L’immunité adaptative est propre aux vertébrés, elle a une fonction plus spécifique qui
s’ajoute à l’immunité innée.
La partie A3 conduit à étudier la mémoire immunitaire et le principe de la vaccination. On retrouve la dernière partie du programme
actuel « les vaccins et la mémoire immunitaire »