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Français langue seconde — immersion 35
PRODUCTION ÉCRITE
RÉSULTAT D'APPRENTISSAGE GÉNÉRAL
PÉ1. L'élève sera capable de rédiger des textes pour transmettre de l'information selon son intention de communication.
R É S U L T A T S D' A P P R E N T I S S A G E S P É C I F I Q U E S
7 8 9 10 11 12
•rédiger un texte avec
introduction, développement
et conclusion
•rédiger un texte ou un projet
de recherche présentant les
caractéristiques suivantes :
une présentation objective
d'informations factuelles et
pertinentes; une mise en
relief des relations entre les
différents aspects traités
•rédiger un texte présentant
des caractéristiques sui-
vantes : une expression co-
hérente de ses sentiments,
de ses goûts, de ses
opinions; une mise en relief
des relations entre les
différents aspects traités
•rédiger un texte présentant
des informations ou des
arguments dans l'ordre et
selon la structure qui con-
viennent le mieux à son
projet de communication
•inclure, dans son texte, une
introduction qui expose le
propos et une conclusion qui
en présente la synthèse
•rédiger un résumé de texte
en respectant les éléments
du texte original, en dis-
cernant l'essentiel de l'ac-
cessoire, en s'appuyant sur
l'ordre de la présentation
des éléments du texte ori-
ginal et en faisant preuve
d'objectivité
•rédiger des textes argumen-
tatifs et/ou analytiques en
respectant les caractéris-
tiques propres à ces textes