Centre Briançonnais de Géologie Alpine
- 35, rue Pasteur 05100 Briançon - 04 92 20 56 55 - http://www.cbga.net - [email protected]
1S
Une histoire, c’est une succession d’épisodes (les paléoenvironnements), dans un ordre
chronologique (calendrier).
Objectif :
Reconstituer le paléoenvironnement à la fin de l’ère primaire, avant “l’histoire alpine”.
Outils à mobiliser : voir Géolpoch’
-Principe d’actualisme
-Principe de superposition
Méthode de lecture des roches sédimentaires (“lecture du message 1”).
1- Éboulis (les roches) : de l’échantillon au milieu de dépôt.
Jurassique
Trias
Permien
Carbonifère
Secondaire
Primaire
Le milieu de dépôt
Le sédiment d’origine
Échantillonage / Observation / Description des roches
Document de terrain - Arrêt Granon
Corrigé
noire, salit les mains, légère, combustible
Nom : charbon
granulométrie hétérogène dont grains > 2 mm, raye
l’acier,pas d’effervescence à HCl
Nom : conglomérat
empreintes de feuilles (en réalité des frondes), de tiges
et de racines
Nom : fossile
couleur sombre, pas de grains visibles à l’œil nu (quel-
ques paillettes brillantes) feuillets, schistosité
Nom : schiste
granuleux (grains < 2 mm), couleur sombre, dure, raye
l’acier, ne fait pas effervescence à HCl
Nom : grès
végétaux morts
sables, graviers, galets
fougères géantes
vase argileuse
(micas)
sables
milieu anaérobie
reliefs, torrents
(érosion, transport, dépôt,
sédimentation)
forêt de fougères géantes
climat chaud et humide
marécages
marécages
reliefs, rivières
(érosion, transport, dépôt,
sédimentation)
1S
Centre Briançonnais de Géologie Alpine
- 35, rue Pasteur 05100 Briançon - 04 92 20 56 55 - http://www.cbga.net - [email protected]
2- Affleurement (le paysage) : exploitation des relations géométriques entre les objets-roches afin de reconstituer
l’histoire qui a conduit à cet état actuel
3- Modélisation du paléoenvironnement (à l’échelle de la lithosphère) :
On peut formuler deux hypothèses pour expliquer que le climat du Briançonnais était chaud et humide à la
fin de l’ère primaire ;cocher celle retenue et justifier ce choix :
O1- Le Briançonnais était à la même latitude qu’aujourd’hui, mais le climat de la planète était alors beaucoup plus
chaud
O 2- Le Briançonnais était situé près de l’équateur
1) A partir de vos observations et des photos complé-
mentaires (site de la Combarine), légender la série
représentée ci-contre
2) Définir une séquence dans cette série
3) La séquence déterminée résulte d’une succession
d’évènements. Retrouver cet ordre chronologique
Document de terrain - Arrêt Granon
Corrigé
Au cours du Carbonifère, le Briançonnais est sujet à
une subsidence (failles normales tardi-hercyniennes).
Les bassins formés se remplissent de sédiments
détritiques (érosion d’une ancienne chaîne de monta-
gnes).
1-Zone marécageuse peu profonde, sédimentation
très fine (argiles), forêt de fougères arborescentes,
climat chaud et humide.
2-Crue torrentielle qui érode le sol et détruit locale-
ment la végétation. Des sédiments grossiers (galets,
puis sable) recouvrent les restes de végétaux qui se
trouvent épargnés de la dégradation microbienne
(milieu anaérobie, formation possible de charbon).
3-Le courant diminue progressivement et la sédi-
mentation se fait de plus en plus fine. La zone rede-
vient marécageuse et la végétation s’installe peu à
peu sur les sédiments charriés lors de la crue.
Corrigé
Document de terrain - Val Durance
Arrêt PRELLES
Centre Briançonnais de Géologie Alpine
- 35, rue Pasteur 05100 Briançon - 04 92 20 56 55 - http://www.cbga.net - [email protected]
C.sup.
C. inf.
J.sup.
J.
moy.
J. inf.
T. sup.
T moy.
T. inf.
Fin I-aire
Secondaire
Tertiaire
Objectifs :
- Restituer, à partir de l'étude des objets géologiques (paysage,
roches), le message enregistré de l'histoire précoce de la rupture
continentale et de l'océanisation
- Qualifier l'épisode enregistré : anté, syn, post-rift
- Modéliser le paléoenvironnement
Outils à mobiliser :
- Principe de superposition
- Principe d'actualisme
- Caractéristiques de la sédimentation anté, syn et post-rift
Observation/Description
des objets
Exploitation
des objets
Modélisation du
paléoenvironnement (croquis à
l’échelle de la lithosphère)
Description :
strates claires emplilées
joints de stratification
conglomérats et grès clairs
rides d’oscillation (rides de plage)
polygones en relief (fentes de
dessication)
Compléments :
sédiments d’épaisseur uniforme
(200 m) sur tout le Briançonnais
Message enregistré :
quelques reliefs continentaux, tran-
che d’eau faible (lagunes, rivières,
deltas...)
Qualification de la sédimentation :
anté / syn / post-rift
est
ouest
ouest est
panorama à observer et compléter
1S
Moho
1300°
Corrigé
Document de terrain - Val Durance
Arrêt BARRACHIN
Centre Briançonnais de Géologie Alpine
- 35, rue Pasteur 05100 Briançon - 04 92 20 56 55 - http://www.cbga.net - [email protected]
C.sup.
C. inf.
J.sup.
J.
moy.
J. inf.
T. sup.
T moy.
T. inf.
Fin I-aire
Secondaire
Tertiaire
Observation/Description
des objets
Exploitation
des objets
Modélisation du
paléoenvironnement (croquis à
l’échelle de la lithosphère)
Description :
calcaire dolomie (séquences répé-
tées)
stromatolites, terriers de crusta-
cés, pseudomorphoses de gypse
failles normales, séismite
Compléments :
sédiments d’épaisseur uniforme
(300 m) sur tout le Briançonnais
Message enregistré :
mer très peu profonde
Qualification de la sédimentation :
anté / syn / post-rift
est
ouest est
Objectifs :
- Restituer, à partir de l'étude des objets géologiques (paysage, roches), le message enregistré de l'histoire précoce de la rupture continentale
et de l'océanisation
- Qualifier l'épisode enregistré : anté, syn, post-rift
- Modéliser le paléoenvironnement
Outils à mobiliser :
- Principe de superposition
- Principe d'actualisme
- Caractéristiques de la sédimen-
tation anté, syn et post-rift
ouest
panorama à observer et compléter
1S
Corrigé
Document de terrain - Val Durance
Arrêt SAINT CRÉPIN
Centre Briançonnais de Géologie Alpine
- 35, rue Pasteur 05100 Briançon - 04 92 20 56 55 - http://www.cbga.net - [email protected]
C.sup.
C. inf.
J.sup.
J.
moy.
J. inf.
T. sup.
T moy.
T. inf.
Fin I-aire
Secondaire
Tertiaire
Observation/Description des objets Exploitation des objets Modélisation du
paléoenvironnement (croquis à l’échelle de la lithosphère)
Arrêt carrière :
calcschistes à plancton
(globotruncana)
Message enregistré :
bassin plus profond, âge Crétacé
Qualification de la sédimentation :
anté / syn / post-rift
ouest est
Objectifs :
- Restituer, à partir de l'étude des objets géologiques (paysage, roches),
le message enregistré de l'histoire précoce de la rupture continentale et de
l'océanisation
- Qualifier l'épisode enregistré : anté, syn, post rift
Outils à mobiliser :
- Principe de superposition
- Principe d’actualisme
- Caractéristiques de la sédimentation anté, syn et post rift
- Géographie de la marge Européenne (voir coupe géologique page
“repères”)
Rappel :
Roches présentes sur le fond océanique alpin (post-rift) : radiolarites
(Jurassique supérieur), puis calcaires blancs à Calpionnelles (Jurassique
supérieur), calcschistes à Globotruncana (Crétacé)
Arrêt falaise :
calcaires noduleux roses à
bélemnites et ammonites
calcaire blanc à plancton (cal-
pionnelles)
Message enregistré :
la mer est profonde, âge Jurassique supérieur
Qualification de la sédimentation :
anté / syn / post -rift
est
ouest
161 Ma : Ouverture de l’océan Alpin
Arrêt vire : En Briançonnais (Saint Crépin)
- lacune sédimentaire
- sol d’affinité continentale rougi par les oxy-
des de fer
- surface irrégulière
- charbon (Champcella)
Compléments : en Piémontais et Dauphinois :
coraux, calcaire gris à ammonites, schistes argileux
Arrêt panneau :
dolomies en bancs réguliers (âge Trias
supérieur)
Qualification de la sédimentation :
anté / syn / post-rift
Message enregistré : Le briançonnais est émergé au
Jur. inf et moyen (pas de sédiments). Au même
moment, à l’est et à l’ouest la mer est profonde.
Climat
chaud
Message enregistré : mer très peu profonde
Qualification de la sédimentation :
anté / syn / post-rift
est
ouest
DBP
est
ouest
1S
1 / 15 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !