Contexte Etude de la plainte cognitive à Chemobrain/chemofog

1
Etude de la plainte cognitive à
l’issue des traitements d’un cancer
Etude Cog-Plainte
M. Lange,B.Clarisse,J-M.Grellard,N.
Heutte, F. Joly, en collaboration avec
l’association Les Seintinelles
Chemobrain/chemofog
Contexte
15 à 25% des patientes : déclin cognitif à l’issue du traitement
Déficits subtils objectivés de :
Mémoire
épisodique
Mémoire de
travail Attention
Fonctions
exécutives Vitesse de
traitement
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
Ahles et al., 2012
Etudes transversales :
Déficits observés 10 à 20 ans après la CT
(Koppelmans et al., 2012; Yamada et al., 2010)
2
Impact négatif sur la QdV
Difficultés à un retour à l’activité professionnelle
chez des femmes traitées pour un cancer du sein
présentant des troubles cognitifs
(Munir et al., 2010 ; Nieuwenhuijsen et al., 2009)
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
Si troubles cognitifs importants, effet potentiel sur :
- l’observance des traitements oraux
- L’autonomie des patients âgés
Fonctionnement
cognitif
Plainte
subjective
Performances
objectives
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
Chez certains patients :
Plainte en l’absence de troubles objectifs
3
Littérature :
Plainte
subjective
-Petit échantillon de patients
-Principalement cancer du sein
-Peu d’utilisation de questionnaire validé pour évaluer la
plainte
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
plainte
-Questionnaire : absence de norme
Etude Cog-Plainte
Objectif principal :
Evaluer
la
plainte
cognitive
à
l
issue
des
Evaluer
la
plainte
cognitive
à
l issue
des
traitements d’un cancer (radiothérapie +/-
chimiothérapie)
Etude transversale
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
Pas de restriction au cancer du sein
4
Méthode
Evaluation :
Plainte cognitive
Plainte
cognitive
Anxiété, dépression, fatigue (HADS, FACIT-F)
V i bl li i (t it t ) bidité édi ti
Début des difficultés, impact au quotidien, reprise d’activité professionnelle…
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
V
ar
i
a
bl
es c
li
n
i
ques
(t
ra
it
emen
t
s…
)
, comor
bidité
s, com
édi
ca
ti
ons…
Activité physique, loisirs
Connaissances préalables sur l’impact délétère de la chimiothérapie sur la
cognition
Si difficultés cognitives : attente en terme de prise en charge
•…
Critères d’inclusion
18 ans,
Antécédent personnel de cancer,
Avoir
terminé
les
traitements
(chimiothérapie
et/ou
radiothérapie)
Avoir
terminé
les
traitements
(chimiothérapie
et/ou
radiothérapie)
.
Participation possible si traitement par hormonothérapie en cours,
Absence de pathologie neurologique évolutive (pathologie
neurodégénérative, sclérose en plaque …),
Absence de pathologie psychiatrique évolutive (i.e. hospitalisation
pour motif psychiatrique, troubles bipolaires, schizophrénie, troubles de la
personnalité…)
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
Critères de non inclusion
Tumeur ou métastase cérébrales,
Usage de drogue,
Consommation abusive d’alcool
5
Intégralité questions/questionnaires en ligne - environ 30 min
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
1010èmesèmes Journées Scientifiques Journées Scientifiques –– 10 10 –– 11 et 12 mai 2017 11 et 12 mai 2017 –– DeauvilleDeauville
1 / 12 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!