OFFRE DE FORMATION LMD

OFFRE DE FORMATION LMD
Organisation et travail
Domaine :sciences sociales.
Les sciences socialessont un ensemble organisé de disciplines qui étudient le monde social et la façon
dont il fonctionne, comme elles traitent des problèmes qui s’y posent. C’est aussi un domaine qui
permet des indications scientifiques sur des problématiques à traiter, et sur des politiques à
envisager.
C’est pourquoi, nous dirons que c’est un domaine qui peut être utile aussi bien pour les littéraires
que pour les scientifiques de quelque formation qui soit.Dans la mesure où c’est un domaine qui va
permettre à tout un chacun de mieux connaitre le mondesocial dans lequel il évolue, et dans lequel
il doitdevenir l’acteur de son propre devenir.
Filière « Sociologie »
La filière « Sociologie » qu’on propose à nos étudiants en LMD est un « système d’investigation »
qui se distingue des sciencessociales dites spéciales. Si l’économie, l’histoire de la civilisation
contemporaine,ou la démographie étudientce qui se passe dans la société,(exemple mobilité sociale,
mouvements culturels,ou échanges commerciaux). Lasociologie, elle, étudieoutre ce versant
dynamique,les groupesou organisations au niveau desquels se manifestent lesdits processus.
C’est donc un champ qui englobe autant de composantes et de faits sociaux, qu’il nécessite de la part
de l’étudianttoute une culture et un sens aigu de l’observation.
Spécialité :Organisation et travail.
La sociologie de l’organisation et du travail est une branche de la sociologie qui opère sur deux plans.
Elle étudied’une part des entités sociales particulières appelées organisations, ainsi que leurs
interactions avec leur environnement.
Comme elle traite la relation entre les catégories professionnelleset leur organisation, en la
déclinant soit sous forme de motivation , de satisfaction, ou d’implication dans le travail, soit de
désaffection, de mobilité, ou de conflits dans le travail.
La sociologie de l’organisation et du travail traite outre les phénomènes de groupes, les normes de
jugement, les cultures organisationnelles, les relations de travail et tout ce qui en dérive comme
forme de compromis, ou d’intégration. La raison qui fait qu’elle est à l’intersection de plusieurs
disciplines à la fois, (pour ne citer que quelques-unes) à savoirl’économie, le droit, la psychologie et
les autres branches dela sociologie telle que celle de l’entreprise, des ressources humaines, de la
stratégie de l’organisation, des métiers, de l’acteur, de l’intervention, de l’innovation, du new
management public et de bien d’autres spécialités.

Parcours
Outre la formation classique en sociologie, Le parcours proposé offre une formation bi disciplinaire,
organisation / travail ce qui permettra aux étudiants des ouvertures plus adaptées à leur projet
professionnel, puisque le parcours comprend l’ensemble des unités d’enseignement des deux
disciplines
L’étudiant peut facilement se réorienter à la fin de ses 3 années vers l’une ou l’autre(qu’on doit
enrichir éventuellement) ou vers la formation sur l’organisation en place qui n’est qu’une continuité
dans la dite formation, sans qu’il ait à faire de formation spécifique, comme il peut intégrer un
nouveau parcours d’une nouvelle branche de la sociologieproposées par les enseignants de la
formation.
La formation ORGANISATION & TRAVAIL dispensée par le départementestpurement académique, sa
finalité est l’obtention du diplôme« licence en sociologie de l’organisation et du travail.
Intitulé : organisation et travail
Objectifs de la formation:
La formation destine les étudiants à la fois aux métiers de la recherche et de l’enseignement. Elle leur
permet de maitriser les concepts, méthodes, et outils de la sociologie, dans la perspective soit de
poursuivre des études dans les autres paliers (Master 1 et le Master 2)ou d’exercer un métier
correspondant dans de bonnes conditions.
Cette formation peut être d’un apportaussi bien pour l’université (cumuls de connaissances) que
pour les autres secteurs publics ou privés nationaux (qui sont encore en manque concernant la dite
formation)ou internationaux.
Compétences et métiers visés:
1-Compétences visées
-Acquisition des apprentissages fondamentaux de la recherche : méthodologie, délimitation de
champs et de problématiques, Rédaction de rapports, mémoires et articles, réalisation de projets de
recherche pour les organismes nationaux et internationaux.
-Recherche enseignement, dans et avec toutes les universités
2-métiers d’exercice pouvant être constitués :
Chercheur et enseignant chercheur dans la discipline. Cette activité est souvent désignée au
niveau de l’université elle-même ou dirigeant-conseiller dans une structure de recherche
publique ou privé.
Consultant Expert à la tête de sa propre structure (bureau d’étude) et donc Intervenant auprès
d’acteurs publics ou privés ou dansune quelconque société.

Cadre dirigeant de ressources humaines (DRH) dans des entreprises.
Accompagnateur, dans des formations (exemple stages).
Manager ou expert négociant dans un secteur public ou privé.
Chargé de mission en cabinet conseil.
Cadre en économie sociale.
Conditions d’accès:
Peuvent accéder de droit
1. les titulaires du diplôme « Baccalauréat » de toutes les sections-sur décision de la
commission d’évaluation de l’université.
2. les titulaires ayant un diplôme équivalent: CNEG, université du soir etc.
3. les étudiants ayant validé leur première année en sociologie,et dans des filières
proches exemple la psychologie du travail ou économie du travail.
4. et sous réserve de l’avis du comité scientifique ou d’une commission d’évaluation de
la faculté, les étudiants ayant validé leur cursus (de première année) dans des filières
proches (psychologie du travail, économie du travail, ou droit) et qui désirent
s’investir dans la branche.
Type de licence :académique
TABLEAUX DE L’ORGANISATION SEMESTRIELLE DES ENSEIGNEMENTS
abréviations
UE= unité d’enseignement
Plusieurs Type d’enseignements sont proposés
les enseignements fondamentaux, ou connaissances de bases de la discipline= f
les enseignementsMéthodologiques : outils utiles à la discipline= D
les enseignements de spécialisations liées à la discipline :T
les enseignementsoptionnels hors disciplines
les enseignements transversaux= T

SEMESTRE 1
Chaque semestre équivaut à 12 semaines d’enseignement l’équivalent de 24 heures par semaine
UE TYPE MATIERES VH Estimation
charge de
travail
étudiant
crédits
C TD
U. E 1 F -Introduction à la sociologie générale I
Ou origines de la sociologie.
-Histoire sociale et politique de l’Algérie I
(histoire ancienne)
-Auteurs contemporains I
-(TD analyse de textes sociologiques)
24h
24h
24h 18h
90h 12
U.E.2 D -Méthodologie des sciences sociales. I
Choix de 2 enseignements parmi les 3
proposés
-Morphologie socialeI
-Sociologie du travail I.
-Psychologie sociale
24h
24h
24h
18h 66h 10
U.E 3 T -Langue vivante (français ou anglais)
-Informatique
-Maths
18h
12h
12h
42h 6
-Etudes des arts et métiers -
-Recherche documentaire 6h 6h 2
TOTAL 120h 84h 204h 30
Objectifs des enseignements proposésconcernant le semestre 1sont de :
connaitre quand a commencéla sociologie et commentsont perçues voire interprétées les
sociétés d’une manière générale.
constituer à partir de l’Histoire sociale et politique de l’Algérie I: une ressource, ou « un
substrat » à partir duquel l’on peut démarrerl’étude sociologique sur l’Algérie.
connaitre les Auteursqui ont été reconnus comme étant les instigateurs de la discipline
« Sociologie ».
connaître les principaux outils (méthodes en sciences sociales)de la recherche,en même
temps découvrir la discipline dans laquelle l’on se spécialise.
étudier à partir de la morphologie socialeles formes matérielles des groupes, et les acticités à
travers lesquelles se construit la vie collective dans son ensemble.
Connaitre la sociologie du travail I en tant que première étape de la sociologie de
l’organisation entre les années 50et 60

montrer à partir de l’unité Psychologie sociale comment les processus cognitifs et sociaux
influent sur les relations interpersonnelles.Et comment ils interagissent entre eux,
permettre à partir de la maitrise desLangues vivantes de connaitre les innovations en matière
d’organisation et travailet d’utiliser lesouvrages étrangers.
permettre à travers l’unité Etudes des arts et métiers :de connaitre la nomenclature actuelle
du pays, et les parcours des professions, de découvrir l’art,la culture,l’artisanat et les métiers
qui forment notre identité nationale.
Apprendre à faire une recherche documentaire, à des fins utiles aussi bien pour la formation
en organisation et travail qu’en sociologie en général.
SEMESTRE 2 :
UE TYPE MATIERES VH Estimation
charge de
travail
étudiant
Crédits
C TD
U. E 1 F -Sociologie générale II. Les grands
Courants de la pensée sociologique
-Histoire socio politique et économique de
l’Algérie II
-(TD analyse de textes sociologiques) II
24h
24h
24h
18h
12 h
90h 12
U.E.2 D -Méthodologie des sciences sociales II
-Auteurs contemporains II
-morphologie sociale I
-Sociologie du travail II
-. Psychologie sociale II
24h
24h
24h
24h
18h 66h 10
Expression écrite
U.E 3 T -Langue vivante (français ou anglais)
-Informatique II 18h 18h 12h 48h 6
-Etudes des arts et métiers II
-Recherche documentaire II 6h 6h 2
TOTAL 162h 84h 210h 30
Objectifs desenseignements proposés concernant le semestre 2 sont:
décliner lestypes d’approches (holisme et individualisme) ayant formé le domaine de la
sociologie, dont le(fonctionnalisme, structuralisme, marxisme, et interactionnisme) et
montrer la tournure que prend l’étude de la sociologie.
connaitrela situation delasociété algérienne et la nature de son régime politique et
économique depuis l’époquepost coloniale jusqu’à aujourd’hui.
connaitre les auteurs du21ème siècle.