“BACK TO BASICS
S. Fischberg T. Wuillemin, 18.02.2015
QUELS PROBLÈMES
RENCONTREZ-VOUS
DANS VOTRE
PRATIQUE AVEC LES
MÉDICAMENTS ???
Plan de la présentation
La prescription :
un art à risque…
Stratégies pour
bien prescrire
Rédaction des
ordonnances
communautaires
Médicaments :
qq éléments pratiques
Prescrire : tout un art…
- Une des activités centrales du MPR, attendue par le patient
(75 90% des consultations se terminent par une prescription…)
- Une étape déterminante du “ PROCESSUS MÉDICAMENTEUX qui permet au
patient d’obtenir le BON médicament au BON moment
Amalric F, Loock J. Caractériser le «Modèle français de prescription». IMS
Health, 2008
Prescrire : tout un art…
- Recettes de l’OMS pour une prescription idéale :
“ Un USAGE RATIONNEL (sans rationnement ) et APPROPRIÉ des
médicaments s’impose :
- médicaments adaptés à l’état clinique des patients
- dans des doses qui conviennent à leurs besoins individuels
- pendant une période adéquate
- au coût le plus bas pour eux-mêmes et leur collectivité.
MAIS
Prescrire : un art à risque…
-Selon un rapport de l’OMS de 2010 :
50% des médicaments délivrés le sont de manière
inappropriée, et la moitié des patients ne les prennent pas
correctement
Remise en question de la SÉCURITÉ des traitements et
de l’ ADHÉSION thérapeutique
En cause : entre autres, des DÉFAILLANCES dans le processus
de prescription
World Health Organization. Selection and rational use of medicines. Fact sheet N°338. 2010
Prescrire : un art à risque…
Prescrire : un art à risque…
Les erreurs de médicaments sont parmi les erreurs
les + fréquentes du domaine de la santé :
25% des patients AMBULATOIRES aux Etats-Unis
> 33% de ces erreurs seraient ÉVITABLES ou auraient pu être
atténuées (1.5 millions d’incidents/an)
13% de ces erreurs auraient des conséquences GRAVES
Erreurs de prescription. V.Meyer-Nikolic et al, Bulletin des médecins suisses, FMH; 2012;93:44
Adverse Drug Events in Ambulatory Care. Gandhi TK & all; NEJM. 2003; 248(16):1556-64
Prescrire : un art à risque…
En Suisse, 7% DES HOSPITALISATIONS seraient dues à un
problème associé à un médicament
En cause :UNE SÉCURITÉ NON OPTIMALE EN AMBULATOIRE
Erreurs de prescription, V.Meyer-Nikolic et al, Bulletin des médecins suisses, FMH; 2012;93:44
Fondation Suisse pour la sécurité des patients
Prescrire : un art à risque…
-HOSPITALISATIONS « évitables » :
Observance 33.3%
Prescription 30.6%
Monitoring / surveillance 22.2 % 50%
Which drugs cause preventable admissions to hospital? A systematic review.
R.L. Howard & all. Br J Clin Pharmacol 63 :2 136147 136
QUELS SONT LES
FACTEURS
D’ERREUR DE
PRESCRIPTION ???
DE QUOI FAUT-IL
TENIR COMPTE
POUR
BIEN PRESCRIRE
???
1). Evaluer / définir les pb et demandes du patient
ttt nécessaire ?
Signes/sympt./DX nécessitant un ttt ?
versus
Signes/sympt. relevant d’autres demandes implicites ?
En lien avec des pb sociaux ? Avec une anxiété ?
En lien avec un pb de non adhésion au ttt ?
En lien avec des effets 2° / interactions ?
Consultation pour obtenir un ttt” ?
Stratégies pour bien prescrire
2). Définir les objectifs thérapeutiques avec le
patient
- Quel est la cause des signes / symptômes ?
- Quel est le but des ttt ?
Éradiaction d’une pathologie ?
Éradication de signes / symptômes ?
Soulagement ou atténuation de signes / symptômes ?
Prévention de pathologies ?
Stabilisation de pathologies ?
Stratégies pour bien prescrire
3). Choisir le ttt approprié : efficace, adéquat et
économique
* Etablir sa propre liste de médicaments (P-drugs) selon ses
habitudes, son expérience, sa formation, ses compétences
Connaître : * Indication
* Propriétés pharmaco-dynamiques et -cinétiques
* Effets 2°
* Interactions
* Avantages, y compris économiques
Approche STEPS : Sécurité, Tolérabilité, Efficacité, Prix, Simplicité
Stratégies pour bien prescrire
* Etudier et tenir compte des interactions médicamenteuses
sites ePocrates ou Lexicomp sur UptoDate
carte HUG des interactions méd. / allo pharmaco
Stratégies pour bien prescrire
* Prendre en compte les CROYANCES et les REPRÉSENTATIONS
des patients
Stratégies pour bien prescrire
surtout dans un contexte de large diversité socio-économique,
culturelle, linguistique et de maladies rencontrées
APPROCHE CENTRÉE SUR LE PATIENT
1 / 18 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !