passé simple

1. Dans ce texte, souligne en bleu les verbes à l’imparfait, et en jaune
ceux au passé simple :
Quand le crépuscule tomba, André et Julien remercièrent le garde et se
remirent en route. Les deux frères avançaient en se tenant par la main.
Bientôt, ils entrèrent dans un bois. André, qui aimait enseigner des choses,
expliqua à son frère comment reconnaître les arbres.
2. Complète les phrases avec les verbes au passé simple.
Le loup voulut goûter au caramel , il y ……………… le museau , mais il se
(tremper)
………………… si fort, qu’il s’……………….les oreilles basses.
(brûler) (s’enfuir)
Il ………….. tellement honte qu’il ……………………….. toute la journée.
(avoir) (se cacher)
3. Recopie le texte précédent en commençant par :
Les deux bébés loups voulurent goûter au caramel, ils y…………………..
4. Mets un verbe à l’imparfait et l’autre au passé simple :
Ex : Il pleuvait quand le facteur arriva.
Je …………………… quand, tout à coup, le téléphone ……………………
(réfléchir) (sonner)
Nous ……………….. en Afrique lorsqu’il …………………malade.
(être) (être)
Le dompteur …………………. quand les lions ……………….. sur lui.
(dormir) (bondir)
Elles se ………………… leurs colliers lorsque les perles …………………..
(se mettre) (tomber)
1. Dans ce texte, souligne en bleu les verbes à l’imparfait, et en jaune
ceux au passé simple :
Quand le crépuscule tomba, André et Julien remercièrent le garde et se
remirent en route. Les deux frères avançaient en se tenant par la main.
Bientôt, ils entrèrent dans un bois. André, qui aimait enseigner des choses,
expliqua à son frère comment reconnaître les arbres.
2. Complète les phrases avec les verbes au passé simple.
Le loup voulut goûter au caramel , il y ……………… le museau , mais il se
(tremper)
………………… si fort, qu’il s’……………….les oreilles basses.
(brûler) (s’enfuir)
Il ………….. tellement honte qu’il ……………………….. toute la journée.
(avoir) (se cacher)
3. Recopie le texte précédent en commençant par :
Les deux bébés loups voulurent goûter au caramel, ils y…………………..
4. Mets un verbe à l’imparfait et l’autre au passé simple :
Ex : Il pleuvait quand le facteur arriva.
Je …………………… quand, tout à coup, le téléphone ……………………
(réfléchir) (sonner)
Nous ……………….. en Afrique lorsqu’il …………………malade.
(être) (être)
Le dompteur …………………. quand les lions ……………….. sur lui.
(dormir) (bondir)
Elles se ………………… leurs colliers lorsque les perles …………………..
(se mettre) (tomber)