Séance en salle multimédia
Relevé d’une tension en fonction du temps
Place dans le programme
B2 Electricité et vie quotidienne
B2.2 le « courant alternatif »
Exemple d’activité : relever la tension manuellement et à l’ordinateur ;
Contenus – notions : tension alternative périodique ;
Compétences : réaliser un tableau de mesures pour une grandeur physique variant
en fonction du temps puis construire une représentation graphique de l’évolution
d’une grandeur.
Objectifs
Permettre aux élèves de relever les valeurs d’une tension en fonction du temps, dans un
tableau manuscrit, à leur rythme, à partir d’un film qu’ils peuvent interrompre à tout
moment.
Ces valeurs seront utilisées pour une représentation graphique.
Déroulement de la séance
Avant l’activité TICE :
2 diodes électro luminescentes (associées en inverse et en dérivation) sont observées :
alimentées par une pile (manipulation élève) puis par un « GTBF » (manipulation professeur)
: découverte de cet appareil : générateur, questionnement à propos de ses bornes.
La pile est ensuite reliée à un voltmètre de démonstration, ses bornes sont inversées,
observation, réflexion puis le « GTBF » : impossible alors de faire un relevé. Une nouvelle
réflexion s’engage, mais comment faire des relevés toutes les 5 secondes ? Et pourquoi ne
pas enregistrer les variations et profiter de l’arrêt sur image pour noter les valeurs ?