Les 4 roues de la voiture

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Les 4 roues de la voiture
Activité : Athlétisme
Niveau : Cycle 1
Compétence spécifique
- adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés
Compétence de fin de cycle
Par la pratique d'activités physiques libres ou guidées dans des milieux variés, les enfants développent leurs
capacités motrices dans des déplacements (courir, ramper, sauter, rouler, glisser, grimper, nager...).
Objectifs
Diversifier les réponses motrices pour le verbe d'action courir :
réagir vite,
courir vite,
courir en même temps que ses camarades
courir en tenant et se tenant à un objet
Organisation
Les enfants sont par groupe de 4 assis devant une ligne, c'est leur garage. Dans un cerceau situé à une 6, 7
mètres, se trouvent 4 anneaux.
Les 4 roues
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Matériel
Plots, cerceaux, un anneau par enfant
Consigne
Au signal du maître le premier se lève et court chercher un anneau. Il revient vers son équipe. Le deuxième se
lève s'accroche à l'anneau et les deux repartent en tenant tous les deux l'anneau chercher l'anneau suivant. Les
joueurs se déplacent en se tenant avec les anneaux.
Le jeu se termine quand tous les enfants sont revenus et que les 4 roues de la voiture sont réunies dans la
maison.
L'équipe qui gagne est celle qui regagné sa maison la première avec les 4 roues de la voiture.
Critères de réussite
Être la première équipe avec ses 4 roues dans son garage
Critères de réalisation
- réagir vite au signal
- courir vite
- courir vite, ensemble, à 2, puis à 3, puis à4
- s'organiser rapidement pour courir vite à plusieurs
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Variables didactiques
Nombre d'enfants par équipe
Distance à parcourir
Type d'objet pour le lien( cordelette, cerceau, anneaux, bâton....)
trame de variance
Milieu
Sur
du
béton
Sur
de
l'herbe
Sur
du
sable
Sur
des
tapis fins
Sur
des
gros tapis
Autour
d'obstacles
bas, haut,
grand,
petit,
large..
Au dessus
d'obstacle
bas large,
étroit, de
plus
en
plus haut...
Sur
des
objets
:
bancs,
poutre,
tapis...
Vitesse
Le plus
vite
possible
Plus vite
que
Moins
vite que
Aussi
vite que
Courir
s'arrêter,
repartir
But
Avec
L'autre
Pour s'enfuir
Pour
attraper
Pour
rejoindre un
lieu
Pour
se
regrouper
Pour
traverser
une zone
Pour
échapper à
un
ou
plusieurs
poursuivants
- un objet
(balle,
bâton,
cerceaux,
anneaux..
- un objet
long
ou
volumineux
des
objets
des objets
longs
(bâton),
des
objets
volumineux
(gros
ballons,
boite
en
carton...)
Seul ,
à 2, à
3,
à
4...
En
groupe
En
équipe
En
relais
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