Il est toutefois absolument indispensable de tenir compte des acquis... et notamment en ce qui concerne ces derniers des contraintes...

Il est toutefois absolument indispensable de tenir compte des acquis et des besoins des élèves
et notamment en ce qui concerne ces derniers des contraintes propres aux enseignements
technologiques ; en effet, certaines questions du programme de technologie ne peuvent être
abordées qu'après une étude expérimentale en sciences physiques : une bonne coordination
doit permettre au professeur de sciences physiques de placer celle-ci au moment qui paraît le
plus judicieux pour l'efficacité optimale de l'enseignement.
On pourra parfois être amené à aborder des questions qui sont exclues du programme
d'examen, par exemple pour répondre à une étude technologique particulière ou nouvelle :
l'enseignement sera alors fait selon une pédagogie de vulgarisation rigoureuse et sobre.
Enfin, compte tenu de l'importance de la documentation dans le monde contemporain, le professeur
n'oubliera pas, en liaison avec le Centre de Documentation et d'Information, d'apprendre aux
élèves à utiliser rationnellement la documentation, notamment celle relative aux sciences et
aux techniques.
TS1 SCIENCES PHYSIQUES -SCIENCES APPLIQUÉES
I - MECANIQUE
On aura constamment à l'esprit l'objectif essentiel du cours de mécanique : la
compréhension des mécanismes et des techniques mis en œuvre dans le domaine
professionnel.
On se limitera donc aux révisions indispensables et à l'introduction de notions fondamentales
qui n'ont pas été abordées au cours de la scolarité antérieure.
Les révisions porteront sur la cinématique, la statique (conditions d'équilibre d'un solide) et la
dynamique. Elles prendront de préférence !a forme d'exercices ou de travaux pratiques.
On introduira des notions de cinétique (définitions ; calculs des éléments cinétiques dans des
cas simples) et on fera une approche des lois du frottement.
Les contenus seront répartis entre les deux années.
II - PHENOMENES VIBRATOIRES
II.1 NOTIONS DE BASE
fréquence, période, longueur d'onde. Exemples, ordres de grandeur
II.2 OPTIQUE
Réflexion- Réfraction
Composants de base permettant de modifier les caractéristiques géométriques
d'un faisceau lumineux : miroirs, lentilles, fibres optiques
Nature de la lumière - Dispersion
Colorimétrie
Effet trichrome
Définition des principales grandeurs et unités photométriques
Influence de l'éclairement sur les réactions visuelles. Niveaux d'éclairement.
Éblouissement

Éclairage artificiel
Conditions générales d'établissement d'une ambiance visuelle optique
Règles d'utilisation de l'éclairage courte distance
Notions d'optique corpusculaire
- le photon
- niveau d'énergie dans les atomes
- principe du laser
II.3 ULTRA SONS
Fréquences, longueurs d'onde.
Effets
III - ELECTRICITE
III.1 REVISION D'ELECTROCINETIQUE
III.2 RÉGIMES TRANSITOIRES
Étude de la charge et de la décharge d'un condensateur à travers un élément
purement résistif
Étude de l'établissement et de la suppression du courant dans une bobine
III.3 RÉGIMES PÉRIODIQUES
Définition des valeurs moyennes et des valeurs efficaces
III.4 RÉGIMES SINUSOIDAUX :
Dipôles linéaires élémentaires en régime sinusoïdal
Impédance et admittance complexes
Groupements en série, en parallèle des dipôles précédents
Résonance
Puissance active, réactive, apparente. Facteur de puissance
IV - CHIMIE ET THERMODYNAMIQUE
IV. 1 CHIMIE GÉNÉRALE:
Révision succincte des notions essentielles déjà acquises en vue du cours de
chimie organique notamment:
- acides et bases forts et faibles
- oxydants et réducteurs; exemples de réactions d'oxydoréduction
- liaison chimique covalente et ionique.

IV. 2 EQUATION D'ÉTAT D'UN GAZ PARFAIT
Relation PV = nRT ; étude expérimentale.
TS2 SCIENCES PHYSIQUES, SCIENCES APPLIQUÉES
I - MECANIQUE
Voir la présentation générale de la mécanique dans le programme de première année.
Il - CHIMIE ET THERMODYNAMIQUE
II.1 VAPEURS:
II.1.1 Vaporisation; vapeur saturante - chaleur latente de vaporisation
II.1.2 Hygrométrie relative.
II.2 CHIMIE ORGANIQUE DES MACROMOLÉCULES:
II.2.1 Les macromolécules et leur stéréochimie.
Obtention de polymères stéréo réguliers
Fibres naturelles et synthétiques
Propriétés.
II.2.2 Modification des propriétés de macromolécules apportées par
l'adjonction des fonctions suivantes: acide, alcool, ester, amine, amide nitrile.
III.2.3 Hydrolyse, saponification, oxydation
Application aux propriétés des fibres textiles et aux problèmes des
colorants et apprêts.
II.3 NOTION DE PRESSION PARTIELLE POUR UN MÉLANGE DE GAZ
PARFAITS
Applications simples
TS2 - PHYSIQUE APPLIQUEE : ELECTRICITE
I - RÉGIMES SINUSOIDAUX:
Révision succincte des notions vues en première année.
II - SYSTEMES TRIPHASES DE TENSIONS ET DE COURANTS

II.1 Systèmes triphasés équilibrés. Groupements de circuits triphasés - Relations entre
tensions, entre courants
II.2 Mesure de la puissance active et de la puissance réactive
III - ÉTUDE DES PRINCIPES PHYSIQUES MIS EN OEUVRE DANS QUELQUES
CAPTEURS
- piézoélectriques
- optoélectroniques
- électrodynamiques
- jauges extensométriques
IV - CONVERSION D'ENERGIE
IV.1 CONVERTISSEURS STATIQUE
IV.1.1Transformateur parfait monophasé. Rendement du transformateur réel.
IV.1.2 Redresseurs non commandés et redresseurs commandés.
IV.1.3 Onduleurs autonomes.
IV.1.4 Hacheur ; ondulation du courant de sortie.
IV.2 MOTEURS
IV.2.1 Moteurs asynchrones
IV.2.2 Moteurs à courant continu (à excitation indépendante, à excitation en
série) associés à des sources de tensions réglables.
IV.2.3 Moteur synchrone alimenté par un onduleur
IV.2.4 Moteur pas a pas.
V- FONCTIONS SIMPLES DE L'ÉLECTRONIQUE
V.1 ÉLECTRONIQUE ANALOGIQUE
Addition, soustraction, amplification, comparaison
V-2 ÉLECTRONIQUE LOGIQUE
Fonctions logiques de base