BAC Pro SEN – 2007/2008 CCF N°1 Maths Page 3/7
Les deux extrémités du fil sont serties dans les plots métalliques massifs de telle sorte que la température
des extrémités du fusible reste égale à la température ambiante
0
.
Lorsqu’un courant d’intensité
traverse ce fil, la production d’énergie thermique par effet Joule et le
transfert de cette énergie par conduction au sein du fil se traduisent par la loi d’évolution suivante de la
température en fonction de l’abscisse
:
0
V
P
λ
Avec
λ
= conductivité thermique de l’argent.
II.1)
En prenant
7725 .
V
= et
4,1 .
λ
=, montrer que
T x x x
(on
arrondira les valeurs à l’unité),
et
étant donnés en
.
On considère la fonction définie sur [0 ; 2] par
f x x x
II.2) Calculer la fonction dérivée
de la fonction
.
II.3) Déterminer le signe de la fonction dérivée
sur [0 ; 2]
II.4) Compléter le tableau de variation de la fonction f sur l’annexe
II.5) Compléter le tableau de valeurs de la fonction f sur l’annexe. Arrondir chaque valeur à la dizaine
II.6) Tracer la courbe représentative
de la fonction f en utilisant le repère orthogonal de l’annexe.
II.7) En utilisant les résultats précédents, donner les coordonnées su sommet de la parabole.
II.8) Quelle est la température maximale atteinte par le fil ?
En quel point est-il atteint ?
Où le fusible fondra t’il ? Que peut-on en conclure dans le cas général ?
II.9) L’intensité maximale supportée par le fusible se calcule avec la formule :
max
F
S
Il
λρ
−
=.
Calculer cette intensité (on utilisera les unités du systèmes international). Conclure.
Exercice 3 : Etude des séries de résistances « E12 » et « E24 » (5 points)
La valeur des résistances est donnée par un marquage de couleurs à quatre bagues la plupart du temps :
deux chiffres, un exposant et la tolérance.
Les deux premiers chiffres de la résistance sont systématiquement extraits de la série « E12 » :
10;12;15;18;22;27;...;39;47;...;68;82
(valeurs arrondies à l’unité, correspondants à une « décade »), les pointillés correspondent à deux valeurs
inconnues que nous calculerons par la suite.
III.1) Montrer que les nombres 10,12 ,15 et 18 sont les premiers termes d’une suite géométrique
dont on donnera la raison et le premier terme.
III.2) On définit par
cette suite. Exprimer
en fonction de
.
III.3) Calculer les deux termes manquants de cette suite.
III.4) Calculer
.Que remarquez vous ? Justifier le terme « E12 » pour cette série.