SE PRESENTER LE BAKLOU OBJECTIFS Etre capable de décrire quelqu’un CONDITIONS DE REALISATION Durée prévue : 1 heure 30 Supports / matériel : planche d’images représentant des « petits personnages » ; images tirées du livre Le grand livre des lutins, gnomes,elfes et autres petits bonhommes Ed Albin Michel Jeunesse ; cartes représentant chaque personnage Niveau du public ou pré-requis éventuels : à partir de faux débutant, connaître le lexique du corps, du visage et des vêtements Modalités : travail collectif et individuel DEROULEMENT ET CONSIGNES Regrouper les stagiaires par groupes de 2 et leur distribuer une image représentant l’un des « petits personnages »de la planche et la planche ellemême. Après un temps de réflexion, chaque groupe vient présenter son « petit personnage » devant les autres sans montrer l’image. Il devra utiliser les structures suivantes : il est..., il a..., il porte….. Les autres stagiaires doivent trouver de qui il s’agit. Au fur et à mesure de la description, le formateur prendra soin d’écrire au tableau, les renseignements donnés sous la forme d’un tableau à 3 colonnes (être, avoir, porter). Chaque équipe qui identifie un « petit personnage » marque un point. A la fin, lorsque toutes les équipes sont passées, on se questionne sur le tableau. Il faut les amener à trouver pourquoi on utilise le verbe être ou le verbe avoir. Dans quel cas on utilise le verbe porter. Evaluation des acquis : Pour évaluer les stagiaires, on leur demandera, après avoir parlé des « petits personnages » propres à leur communauté, de bien vouloir décrire un « Baklou ». En Guyane, à Mana, tout le monde connaît cet énergumène et il suscite de la crainte ou de la curiosité mais jamais d’indifférence. Sur un grand support papier, les stagiaires à chaque étape de la description, viendront dessiner ce qu’ils ont dit. Exemples : Il a de très grandes oreilles. Le stagiaire prend un crayon et dessine les oreilles du « Baklou ». Il est « petit », « gros » etc. Il porte un chapeau. CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2008 SE PRESENTER OBSERVATIONS On pourra compliquer l’activité en leur demandant, lorsqu’ils trouvent de quel « petit personnage » il s’agit, de le nommer en utilisant la structure : c’est…… Le « Baklou » suscite parfois un peu d’effroi. Il faut être à l’écoute de ses stagiaires et en très bons termes pour se lancer dans l’aventure. EQUINOXE, CICEB DE MANA, MANA CENTRE DE RESSOURCES GUYANE 2008 SE PRESENTER LE BAKLOU CENTRE DE RESSOURCES GUYANE SUPPORT(S) 2008