Français

CONCOURS D’ADJOINT ADMINISTRATIF DE 1ère CLASSE
ÉLÉMENTS DE CORRECTION - FRANCAIS
SESSION 2014
QUESTIONS DE COMPRÉHENSION SUR LE TEXTE (12 points)
Les réponses aux questions du texte devront être entièrement rédigées.
QUESTION 1 : 2 points
Expliquer précisément le titre. Où est-il explicité dans le texte ?
Réponse attendue :
L'expression « serpent de mer » fait référence à une information ou un fait plus ou moins véridique qui ouvre des débats
virulents, ceux-ci reviennent périodiquement sans trouver véritablement de réponse.
Dans le texte, il s'agit du débat récurrent et sans issue sur le travail dominical qui, pour les uns est un sujet dépassé, ne
correspondant plus aux exigences de notre époque, et pour les autres un droit social fondamental et inaliénable.
Ce titre est explicité dans le rappel historique de la conquête des droits sociaux : « Faut-il considérer l'interdiction de
travailler le dimanche comme un acquis intangible ou comme une cause d'un autre temps »
Ou dans le paragraphe suivant « Faut-il fonder notre droit du travail sur des principes d'organisation d'un autre
temps...quand les repères spatiaux mais aussi temporels du cadre du travail éclatent aujourd'hui »
Question notée sur 2 points :
- 1 point pour la partie explication (avec des phrases correctement construites)
- 1 point pour la référence textuelle.
QUESTION 2 : 1 point
Selon l’auteur, quelle raison majeure fonde l’interdiction du travail le dimanche dans notre société contemporaine ?
Réponse attendue :
Plusieurs raisons expliquent la réticence au travail dominical ( l'aspect religieux mais en perte de vitesse dans nos
sociétés, le sens familial et social d'un jour commun de repos...) mais celle qui semble, selon l'auteur, placer le débat à
un niveau supérieur relève d'un droit social non négociable qui fédère salariés et employeurs, partenaires sociaux,
électeurs et gouvernants...
L'octroi du repos dominical est un acquis social qui fonde « le pacte social et républicain », y renoncer signifierait une
remise en cause de ce dernier, avec des droits différents pour chaque catégorie de travailleurs.
QUESTION 3 : 4 points
Expliquer dans leur contexte les expressions suivantes :
-
« des nœuds gordiens » - ligne 25
« notre pacte social et républicain » - ligne 27
« liminaires » - ligne 29
« un examen plus pragmatique » - lignes 38-39
(1 point)
(1 point)
(1 point)
(1 point)
Réponse attendue :
- nœud gordien : l'expression signifie qu'on est parvenu à résoudre une difficulté inextricable, souvent même
par la force. Ici, la difficulté pour trouver une solution au travail dominical qui divise la population serait de
trancher une bonne fois avec cette notion d'acquis social intouchable.
- Notre pacte social et républicain : cette expression souvent employée sous-entend un rassemblement des
citoyens français autour de valeurs communes, de règles et lois qui fondent l'identité collective et le respect des
droits de la République. Ici toutes les catégories socioprofessionnelles, électeurs et gouvernants sont unis par
ce principe d’égalité de tous devant la loi d’interdiction du travail le dimanche sauf dérogations particulières.
- Liminaires : cela consiste à établir un préambule à un texte ou un débat ; c’est-à-dire ici donner des
explications introductives au débat de fond s’appuyant sur l’historique de ce droit.
- Un examen plus pragmatique : il s’agit ici de s’appuyer sur les réalités de terrain, sur l'expérience des
enseignes qui, de longue date, travaillent le dimanche pour approfondir le problème et non se focaliser sur les
croyances et idéologies.
Chaque réponse est notée sur 1 point en tenant compte du choix du vocabulaire et de la clarté de la formulation.
QUESTION 4 : 5 points
Dans sa conclusion, l’auteur invite sur cette question conflictuelle du travail dominical « à laisser ses chances à la
négociation au plus près du terrain, voire à une démocratie sociale directe par voie d’enquête auprès des salariés
concernés ».
Ce dialogue ouvert est-il susceptible d’apaiser les divergences, ou au contraire d’ouvrir de nouveaux conflits dans les
rangs des défenseurs du repos dominical ?
Vous répondrez à cette question sous la forme d’un développement rédactionnel organisé et argumenté d’une quinzaine
de lignes environ.
Réponse attendue :
La question vise dans les objectifs à mesurer la capacité d'approfondissement d'une idée du texte en élargissant le point
de vue et en apportant au moins deux arguments.
L'organisation du développement est à prendre en compte avec une introduction rappelant la proposition de l'auteur du
texte, puis la question de fond.
La conclusion pourra intégrer un point de vue personnel sur la question, ce dernier n'est pas indispensable dans le sujet.
On pourra ainsi attribuer les 5 points de la manière suivante :
- organisation = 1point
- arguments précis et illustrés= 2 points
- formulation, syntaxe et richesse de l'expression = 1point
- orthographe = 1point
Idées qui peuvent être retenues pour le traitement de la question
L'ouverture d'un dialogue social au plus près des entreprises et des salariés concernés comme le conseille l'auteur peut
pacifier les tensions dans ce débat houleux sur le travail dominical : on peut ainsi préserver un droit général, c'est à dire
maintenir majoritairement le repos dominical, tout en l'assouplissant dans un cadre bien défini pour s'adapter aux
exigences d'une société libérale, favorable à une consommation sans butoir.
Toutes les enseignes qui touchent aux loisirs, au bricolage, à la détente, et sans doute plus largement à l'habillement, à
la coiffure, à l'esthétique, au sport... veulent toucher une clientèle disponible précisément le dimanche. Donc l'inactivité
des uns plaide en faveur de cet assouplissement qui, en même temps, contenterait ceux qui veulent travailler plus et
gagner plus.
Le commerce, très touché par la concurrence et la compétitivité depuis l'avènement d'internet et des sites d'achat en
ligne 7 jours sur 7, veut créer de nouvelles niches de clientèle ; d'où l'intérêt de négocier l'ouverture le dimanche « au
plus près du terrain » avec les entreprises concernées.
Cependant en ouvrant une brèche dans le cadre légal du travail qui imposait ce repos dominical au plus grand nombre,
on risque d'accroître les inégalités entre les grandes entreprises ( qui ont beaucoup de personnels et des possibilités de
roulement pour réduire la contrainte du travail le dimanche) et les petites entreprises obligées de l'imposer tous les
dimanches à leurs salariés. On prend le risque de soutenir les grandes enseignes ( qui contournent déjà l'interdiction) et
de pénaliser les petits commerces, services et entreprises qui « profitaient » de ce jour.
Pourquoi les artisans ne seraient-ils pas aussi demain sollicités pour venir faire les réparations chez les particuliers
disponibles le dimanche ?
Comment choisir équitablement les professions ou les services astreints au travail dominical ? Les oppositions entre les
secteurs privé et public ( où les horaires d'ouverture sont déjà plus limités) peuvent créer de nouvelles tensions.Une
médiathèque ouverte le dimanche mais fermée un autre jour de la semaine serait-elle un exemple d'avancée sociale
dans le débat ?
EXERCICES DESTINÉS A ÉVALUER LES CONNAISSANCES EN ORTHOGRAPHE ET GRAMMAIRE (8 points)
QUESTION 5 : 0,75 point
Donner la nature grammaticale des mots suivants :
- « Que » dans la phrase « il me semble que le principe peut rester posé » (ligne 50) ;
- « Certains » dans la phrase « certains d’entre eux le revendiquaient » (ligne 61) ;
- « Le » dans la phrase « certains d’entre eux le revendiquaient » (ligne 61).
Réponse attendue :
- Que : conjonction de subordination invariable ;
- Certains : pronom indéfini masculin pluriel ;
- Le : pronom personnel, masculin singulier, remplace « un choc de modernisation » ;
0,25 point par forme juste (ATTENTION ! aucune mention de fonction, sinon retrait de 0,25 point)
QUESTION 6 : 0,75 point
Analyser grammaticalement le verbe « représenterait » (paragraphe 1 – ligne 11). L’écrire au même mode au temps
passé.
Réponse attendue : Analyse verbale
Représenterait : verbe représenter, 1er groupe, mode conditionnel, temps : présent, voix active, 3ème personne du
singulier
0,5 point prioritairement pour les réponses justes sur mode, voix, temps;
Mode conditionnel temps passé : il aurait représenté (0,25 pt)
QUESTION 7 : 2,5 points
Analyser logiquement les différentes propositions de la phrase : « S’il n’y a plus ce jour non travaillé par tous ou
presque, disparaîtront alors les activités associatives, sportives ou autres dont les évènements se concentrent ce
jour-là ».
Réponse attendue : Analyse logique
- S'il n’y a plus ce jour non travaillé par tous ou presque : proposition subordonnée conjonctive, introduite par la
conjonction de subordination "si", complément circonstanciel de condition de la proposition principale;
- disparaîtront alors les activités associatives, sportives ou autres : proposition principale;
- dont les événements se concentrent ce jour-là : proposition subordonnée relative introduite par le pronom relatif
dont, complément de l'antécédent « activités sportives ».
0,5 point pour la nature correcte des propositions
0,5 pt pour chaque fonction correcte.
QUESTION 8 : 1 point
Donner la fonction des mots :
- « Centrale » dans la phrase « l’organisation du temps de travail tient en outre une place centrale » (ligne 20) ;
- « Dialogue » dans la phrase « Donner toutes ses chances au dialogue social » (ligne 49).
Réponse attendue :
- Centrale : épithète de place ;
- Dialogue : complément d’objet second au verbe donner
0,5 pt pour chaque forme (ne pas accepter ici la nature du mot, pénaliser de 0,25 pt)
QUESTION 9 : 3 points
Dans ce texte, certains mots sont mal orthographiés. Recopiez-le en corrigeant les fautes.
« La jeune génération supporte des décibels qui asourdissent les aînés. Elle doit savoir que les bruits exessifs font parti
des troubles punis par la loi et que la jurisprudence réserve une rubrique toute spéciale aux divers instruments de
musique. C’est un devoir minimale de baisser le son des appareils de musique pour ne pas en faire profiter tout
l’immeuble, comme de régler les balladeurs pour ne pas gêner ceux qui partagent une chambre où une banquette de
métro ».
Réponse attendue :
- asourdissent = assourdissent;
- exessifs = excessifs;
- font parti= font partie;
- minimale= minimal;
- les balladeurs= baladeurs:
- où = ou
Orthographe : 3 points (soit 0,5 point par forme corrigée ; les ajouts de fautes sont pénalisés de 0,5point)