!"
LA FRACTALE
VOCABULAIRE
Richard Angeloro
Enseignant Ressource
École Voyageur Memorial
Mistissini
Jour 1 : 15 h 00 à 16 h 30
Problématique!:
Comment engranger le vocabulaire
des élèves et leur assurer l’accès à un
stock lexical riche et pertinent ?
En pratique, le mot pris pour point de départ de la leçon doit
servir de déclencheur à la recherche, par les élèves, d'un
ensemble de mots associés. Cette récolte d'un petit ensemble de
mots déjà connus et fournis par eux, complété par d'autres
mots suscités par le maitre, sera la base de départ du travail
lexical.
J. Picoche
Partir à la conquête
des mots!
Les 6 clés de la conquête des mots
Clé 1!: Privilégier la présentation et la construction d’un
corpus linguistique (lexique) à partir d’un verbe
et non d’un objet.
Pourquoi ? Tout se relie au verbe.
De fait, l’unique élément obligatoire d’une phrase
est le verbe.
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