niveau 2 - Mon cartable du net
publicité
… étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude UTILISATION DU DICTIONNAIRE Compétence 1 : Savoir utiliser le dictionnaire. Consigne 1 : Classe chaque liste de mots dans l’ordre alphabétique. a) film – finir – file – fixe – fiole – fille – finesse – filtre – fils - finale ………………………………………………………………………………………………………………………………. b) semestre – olive – bûcheron – roue – semelle – rue – quart – scolaire – objet – ruelle ………………………………………………………………………………………………………………………………. ~~~~~~~~~~~~~~ Consigne 2 : Recopie les mots qui sont placés avant « radeau » dans le dictionnaire. radiateur – rabattre – racine – radar – ballon – radical – quotient – rafale ………………………………………………………………………………………………………………………………. ~~~~~~~~~~~~~~ Consigne 3 : Ecris la forme sous laquelle tu peux trouver ces mots dans le dictionnaire. Exemple : reviendra revenir a) capricieuse …………………………………………………………………………………………………….. b) absorberont …………………………………………………………………………………………………… c) éternelle ………………………………………………………………………………………………………… d) nationaux ………………………………………………………………………………………………………. e) engageait ………………………………………………………………………………………………………. ~~~~~~~~~~~~~~ Consigne 4 : Écris à côté de chaque mot l’abréviation correspondante verbe . . . . . . . . --> . . n.f.pl adjectif . . . . . . . --> . . n.pr nom masculin . . . . --> . . v. nom féminin . . . . . --> . . n.m.pl. nom propre . . . . . --> . . n.f. article . . . . . . . --> . . syn. synonyme . . . . . --> . . n.m. nom masculin pluriel . .--> . . adv. nom féminin pluriel . . --> . . art. adverbe . . . . . . --> . . adj. Prénom : Date : … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude Consigne 5 : Cherche dans le dictionnaire la définition des mots encadrés. Heureuse nouvelle ! Cet automne, les routes de l’école buissonnière passent par le Val de Loire. Au programme, trois destinations : le Loiret, le Loir-et-Cher et la Touraine, véritables cours de récréation où les châteaux rivalisent de beauté et où la France ne cesse de revivre son enfance, dans un décor renouvelé de forêts, de jardins royaux et de films de capes et d’épées. Soyez les bienvenus. Dépliant touristique du Val de Loire buissonnière : ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… rivalisent : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… renouvelé : …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… royaux : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… capes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … … étude … étude étude de … étude étude de … étude étude de … étude étude de … vocabulaire … vocabulaire … vocabulaire … vocabulaire … vocabulaire … étude de de la dela dela dela dela lalangue la langue lalangue la langue langue :: vocabulaire la langue langue :: vocabulaire langue ::vocabulaire langue :: vocabulaire langue :: vocabulaire étude étude CORRECTION Compétence 1 : Savoir utiliser le dictionnaire. Consigne 1 : Classe chaque liste de mots dans l’ordre alphabétique. a) film – finir – file – fixe – fiole – fille – finesse – filtre – fils - finale file – fille – film – fils – filtre – finale – finesse – finir – fiole - fixe b) semestre – olive – bûcheron – roue – semelle – rue – quart – scolaire – objet – ruelle bûcheron – objet – olive – quart – roue – rue – ruelle - scolaire – semelle – semestre ~~~~~~~~~~~~~~ Consigne 2 : Recopie les mots qui sont placés avant « radeau » dans le dictionnaire. radiateur – rabattre – racine – radar – ballon – radical – quotient – rafale rabattre – racine – radar – ballon – quotient ~~~~~~~~~~~~~~ Consigne 3 : Ecris la forme sous laquelle tu peux trouver ces mots dans le dictionnaire. Exemple : reviendra revenir a) capricieuse capricieux b) absorberont absorber c) éternelle éternel d) nationaux national e) engageait engager ~~~~~~~~~~~~~~ Consigne 4 : Écris à côté de chaque mot l’abréviation correspondante verbe . . . . . . . . --> v. adjectif . . . . . . . --> adj. nom masculin . . . . --> n.m. nom féminin . . . . . --> n.f. nom propre . . . . . --> n.pr. article . . . . . . . --> art. synonyme . . . . . --> syn. nom masculin pluriel . .--> n.m.pl. nom féminin pluriel . . --> n.f.pl. adverbe . . . . . . --> adv. n.f.pl n.pr v. n.m.pl. n.f. syn. n.m. adv. art. adj. … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude Consigne 5 : Cherche dans le dictionnaire la définition des mots encadrés . Heureuse nouvelle ! Cet automne, les routes de l’école buissonnière passent par le Val de Loire. Au programme, trois destinations : le Loiret, le Loir-et-Cher et la Touraine, véritables cours de récréation où les châteaux rivalisent de beauté et où la France ne cesse de revivre son enfance, dans un décor renouvelé de forêts, de jardins royaux et de films de capes et d’épées. Soyez les bienvenus. Dépliant touristique du Val de Loire buissonnière : aller se promener au lieu d’aller à l’école ; c’est faire l’école buissonière rivalisent : chaque château lutte, se bat pour être le plus beau renouvelé : le décor est constitué d’une nouvelle forêt, de nouveaux jardins … royaux : qui appartient au roi, qui est lié au roi capes : manteaux sans manches qui couvrent le corps et les bras qui étaient utilisés par les mousquetaires … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude ÉTUDE DE LA LANGUE Je sais utiliser le dictionnaire. : utilisation du dictionnaire NA PA A D
