La question de compréhension

La question
de compréhension
La question de compréhension fait partie de l’épreuve résumé-
commentaire.Le candidat doit expliquerle sens de mots
ou d’expressions contenus dans le texte à résumerpourmontrer
ses compétences lexicales ou sa culture générale.Plusieurs cas
de figure peuvent se présenter :l’explication d’un mot,
d’une expression-clé,d’une expression originale,d’une expression
consacrée et parfois d’une phrase.
Expliquer un mot ou une phrase
❚Les caractéristiques du mot ou de la phrase
–S’agit-il d’un mot inconnu ? Dans ce cas, c’est le contexte immédiat (le mot dans la phrase)
qui éclaire le sens du terme à expliquer. On vérifie, en cas de polysémie, que la signification à
laquelle l’on songe correspond bien à l’acception du mot dans son contexte.
–S’agit-il d’une phrase difficile ? Il s’agit, en général, d’une phrase courte contenant un mot
complexe ou une expression-clé.L’étude se doit de hiérarchiser les niveaux d’analyse :on commence
par analyser le mot difficile dans l’expression, puis la phrase, et enfin on confronte au contexte.
❚La rédaction de l’explication
L’explication est concise, claire et rédigée avec soin.
–Citer le mot ou la phrase entre guillemets. Puis donner la nature du mot et, si possible, son
étymologie.
–Expliquer son sens premier. On explique un mot à l’aide d’une périphrase, suivie, lorsque c’est
possible, d’un équivalent lexical (synonyme). L’équivalent donné est de même nature que le mot
à expliquer : un adjectif est expliqué à l’aide d’un adjectif, un verbe à l’aide d’un verbe, etc.
Attention de ne pas expliquer un mot à l’aide d’un mot de la même famille. Téméraire : qui fait
preuve de témérité, n’est pas une explication valide. Téméraire : qui fait preuve de hardiesse, de
bravoure ; hardi, brave, aventureux, est une bonne explication.
–Compléter l’explication. Dégager les éventuelles connotations du mot,indiquer à quel champ
lexical il appartient. Accompagner, éventuellement, la définition d’un exemple précis qui montre
que le sens est concrètement compris.
–Expliquer le sens du mot, ou de la phrase, dans le contexte. On donne alors la signification
du passage en utilisant des tournures comme : ici, dans le texte, dans ce passage, dans cette
phrase, ce mot signifie, veut dire, a le sens de…
Pour évoquer une caractéristique particulière, on utilise des expressions comme : Le mot est fami-
lier, le terme est utilisé dans le sens figuré, l’expression relève du vocabulaire philosophique,
l’auteur insiste sur, souligne, montre, sous-entend que, suggère…
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La méthode
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La question de compréhension
REPÈRES FONDAMENTAUX 1
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Expliquer une expression-clé
❚Les caractéristiques de l’expression
Une expression-clé est une expression particulièrement riche de sens, c’est-à-dire qu’elle
comprend une idée fondamentale pour la bonne compréhension du texte à résumer.
❚La rédaction de l’explication
La démarche est la même que pour l’explication d’une phrase. Il ne s’agit pas d’expliquer chaque
mot de l’expression mais de donner précisément le sens dans le contexte. Lorsqu’il y a un mot
difficile, il faut l’expliquer. Ensuite, on utilise la signification de ce mot pour expliquer l’expression
tout entière. On indique enfin la signification du passage dans ce texte.
Expliquer une expression originale
❚Les caractéristiques de l’expression
Une expression originale contient en général un effet de style qui crée un écart par rapport
à l’emploi habituel des mots. Cet effet de surprise peut reposer sur une figure de style : compa-
raison, métaphore, antithèse, etc.
❚La rédaction de l’explication
On cite l’expression entre guillemets. On souligne l’écart par rapport à l’expression courante ou
au terme usuel qui aurait pu être employé. On explique en quoi consiste cet écart. Puis on justi-
fie le choix dans le contexte.
Expliquer une expression consacrée
❚Les caractéristiques de l’expression
L’expression consacrée est une expression couramment employée qui désigne toujours
la même idée, et qui a fini par perdre son sens propre. Seul le sens global compte. On identifie
ses caractéristiques.
• Exemple : un œil de lynx = une vue perçante ; une nuit d’encre = une nuit très noire.
❚La rédaction de l’explication
On cite l’expression entre guillemets. On donne son origine, si on la connaît, ou si elle se laisse
aisément découvrir. On l’explique ensuite, en rédigeant une phrase dont le sens sera équivalent
à celui de l’expression, en tenant compte du contexte.
Expliquer une allusion culturelle
❚Les caractéristiques de l’expression
L’expression ne peut se comprendre qu’en référence à l’élément culturel évoqué. Elle relève de
la culture générale. On recherche l’allusion culturelle et le sens particulier qui lui est attaché.
❚La rédaction de l’explication
On cite l’expression entre guillemets. On explicite l’allusion en s’appuyant sur son propre bagage
culturel. On explique le passage en l’éclairant par la signification de cette référence culturelle.
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