Tests Peintures 2 1 6 3 5 4 7 1. Le polystyrène (PS en abrégé) est le polymère -(CH2CH(Ph))n-, obtenu par la polymérisation des monomères de styrène CH2=CH-Ph. 2. La ficelle, un genre de corde fine que je tiens en son bout. Sens 1 Personne qui soutient, défend une opinion, partisan. Sens 2 Participe présent du verbe tenir. 3. Je fabrique un dispositif explosif auquel est adjoint deux poches de couleur. Penser à quantifier les proportions de peintures et d’explosifs. 4. Le socle fait office de support aux quatre faces du cube. Devrai-je le fermer? 5. Les plaques de polystyrène ont bien subies le jou de l’explosion. On assiste alors au schéma de de celle-ci. 6. Les taches colorées viennent corroborer avec la thèse des plaques. 7. Il s’en vient alors la question de la présentation : dois-je le laisser au sol ou bien l’installer au mur, face au spectateur. 13 9 10 8 11 12 14 15 8. Les plaques sont cette fois ci d’un seul tenant, on observe alors l’idée d’un espace. 9. La ficelle reste un biais comme un autre. 10. Je me soustrais à l’action, ne faisant office que de déclancheur. 11. Dispositif : Ensemble des mesures prises en vue d’atteindre un objectif. Explosant : Participe présent du verbe exploser. 12. Explosé : Participe passé du verbe exploser. 13. La multiplication des couleurs serait tout du moins envisageable pour le mélange «possible» que pourrait causé l’explosion. 14. On peut noter la confrontation entre deux espaces : l’interieur et l’exterieur de la boite. Que devient alors la couleur? 15. Une vidéo, elle témoigne de l’action. Elle peut suffir dans la présentation, pas besoin de montrer la boîte. 2 3 1 1. Pochon de peinture. 2. Mèche de 5 secondes en moyenne. 3.Poudre 4. Petite ficelle. 4 16 21 18 20 17 19 22 16. Papier de 120 gr contre-collé. 17. Plaque de bois. 18. Quatre dispositifs en dégradé de vert. 19. Par quatre fois j’affronterai les flammes, par quatre fois j’allumerai la mèche. 20. L’un des dispositifs a, comme ainsi dire : foiré. L’imprévu, le manque de contrôle montre que la couleur prend une part d’autonomie. 21. Les couleurs ne se sont pas mélangées. 22. N’ayant pas de trépied pour la caméra, au moment des explosions un sursaut du cameraman accompagne l’explosion. Mon apparition répétée, tranche l’action. 23 26 24 27 25 28 23. Un format plus allongé pour un départ optimal : optimal -> best. 24. Retour à l’enfance, six couleurs venant directement d’une tablette de couleur pour marmot : petit enfant. 25. Chemin de poudre, cheveux au vent. 26. Même avec dilution, les couleurs restent capricieuses et ne se mélangent pas. 27. Le papier a souffert, arraché, il laisse paraître le bois. 28. étant laissés en électrons libre, les dispositifs en explosant se sont propulsés les uns des autres. La couleur, tributaire de l’action créative, se répand au dela de mes espérances. 39 38 35 36 37 35. Papier de 80gr monté sur des châssis en bois. En jardinage et en maraîchage, le châssis est une structure en bois, plastique ou métal, recouverte d’un matériau translucide (plastique, verre) pour faire office de serre au-dessus des plantations fragiles. 36. Dispositif similaire au teste arcanciel. 37. Petit socle en bois. 41 40 38. Les trois premiers supports se sont fais transpercer par la couleur. 39. Le quatrième a servi de support à la peinture. 40. L’impulsion fait tomber le socle, on assiste alors à une scène. 41. étrangement, la peinture ne se dépose pas au devant du papier mais sur ses lambeaux retroussés à l’intérieur. 5 6 8 7 5. Bassin de plastique alimentaire. 6. Peinture non diluée. 7.Explosif. 8. Tube en acier. 32 29 33 30 31 34 29. Tuyau /tu.jo/ masculin singulier. Tien, dans «le tien» 30. La gélatine est un produit protéiné obtenu par hydrolyse partielle du collagène extrait de la peau comme la peau de porc (cochon), des os, des cartilages, des ligaments, etc. 31. Structure Cubique en plexiglass pour contenir la gelée alimentaire le temps qu’elle durcisse. 32. Dans une surprise générale, l’expérience réussi. La couleur est figée dans le temps en pleine extension. 33. Toutefois la gélatine subie les astres du temps et pourrie 34. Sortie du moule, le cube de gélatine s’écrase et se décompose. Encore une fois, on me fait comprendre que a ne sera pas si simple. 9 10 11 9. 10. 11. Rhodoïd transparent. Poudre explosive. Pochon de peinture. C De ESACM & Frulloni, 2011 Edition ESACM 25 rue Kessler / 63000 Clermont-Ferrand [email protected] Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent ouvrage, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public, sous quelques formes et de quelques manières que ce soit. Imprimé en France Dépot légal 2011/0063/120 ISSN 2001-0988 ISBN 0-6188-1498-7