Brochure generale ecole jacques decour a

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Livret de l’enseignant
Mis à jour le 21/02/08
Ecole élémentaire Jacques Decour A
2-8 rue Jacques Decour
92000 Nanterre
01-49-03-79-06
[e-mail]
www.ec-decour1-nanterre.ac-versailles.fr
I- Règlement intérieur :..........................................................................2
II- Organisation de l’école :...................................................................3
III- Les programmations........................................................................7
IV- Projet d’école 2005-2008..............................................................15

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I- Règlement intérieur :
Ce règlement de l’école est principalement à destination des élèves. Il contient les règles
essentiels mais peut être complété par le Règlement type départemental qui, beaucoup
plus détaillé, doit également être respecté par tous, enfants et adultes. (Disponible
auprès de l’enseignant(e) de la classe ou sur le site Internet :
http://www.ac-versailles.fr/ia92/personnels/info_utiles.htm)
LE REGLEMENT DE L’ECOLE
La loi interdit toute violence.
Vivre ensemble exige le respect des lieux et des personnes.
L’adulte est le garant du respect des règles.
Les déplacements dans les bâtiments s’effectueront dans le calme et dans le respect des
règles données par les adultes.
Droits Devoirs ou règles
1- Je dois demander à un adulte (l’adulte de service pendant les
récréations) de régler les conflits.
Chacun a le droit d’être en
sécurité (dans son corps et
dans sa tête). 2- Je ne dois pas insulter, menacer, frapper une autre personne.
3- Je ne dois ni jouer avec l’eau et le papier, ni les gaspiller dans les
toilettes.
4- Je dois jeter papiers et détritus dans les poubelles.
Chacun a le droit de vivre
dans une école propre.
5- Je dois respecter le matériel de l’école et le conserver propre.
6- Les jeux autorisés dans la cour sont : balle en mousse (par temps
sec), élastique et corde à sauter au nom de l’enfant, et tout jeu calme.
7- Je ne dois ni jouer à l’intérieur (préau, couloirs, toilettes), ni aller
dans les massifs, escalader les statues, rentrer dans le champignon.
8- Je ne dois pas jouer à la bagarre.
9- Je ne dois pas embêter les autres.
Chacun a le droit de jouer
dans la cour.
10- Je dois demander l’autorisation pour aller chercher un objet sorti
de la cour.

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II- Organisation de l’école :
1- Pour la gestion des élèves au quotidien:
a) Accueil des élèves :
Matin Après-midi
8h50-9h : accueil dans la cour. 13h20-13h30 : accueil dans la cour.
9h-10h30 : classe. 13h30-15h : classe.
10h30-10h50 : récréation. 15h-15h20 : récréation.
10h50-12h : classe. 15h20-16h30 : classe.
12h-13h20 : cantine. 16h30-18h : étude dirigée.
Lorsque la sonnerie automatique de l’école retentit, le Directeur ou un enseignant siffle dans
la cour pour rassembler les élèves. Chacun rejoint alors ses camarades devant la marque au
sol correspondant à sa classe.
Les enseignants viennent chercher leur classe dès la première sonnerie à 9h, 10h50, 13h30,
15h20 dans la cour de récréation.
b) Gestion des retards :
- Chaque matin et après-midi, le directeur ou l’enseignant de la classe remplit une ligne des
feuilles vertes du cahier de liaison pour chaque élève en retard. Cette ligne doit ensuite être
signée par la famille. Lorsque l’élève a un nombre important de retards, le Directeur prend
rendez-vous avec la famille.
N° Date Heure
d’arrivée Motif Signature
Directeur ou
enseignant(e)
Signature d’un
parent
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c) Gestion des absences :
- Les textes officiels sur l’absentéisme sont sur les pages jaunes du cahier de liaison.
Lorsqu’un élève est absent , la famille doit remplir la partie justificative située à
gauche des feuilles jaunes pour toute la durée de l’absence et l’enseignant la partie
droite et ce même si la famille n’a pas rempli son justificatif.
A remplir par la famille A remplir par l’école
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Mon enfant a été, sera absent :
Le ……………ou du ………au ………
 Matin  Après-midi
Motif :……………………………………
……………………………………………
………………………………
Date : ………………………..
Signature des parents
Ou du responsable légal :
L’élève a été absent le ……………ou du ………au………..
 Matin  Après-midi
Motif évoqué : Justificatif
Maladie oui non
Réunion solennelle de famille. oui non
Problème de transport oui non
Nécessité de départ de la famille oui non
Autres. Aucun.
Signature du directeur
ou de l’enseignant(e)
d) Les déplacements à l’intérieur du bâtiment :
- Couloirs et escaliers :
Les élèves doivent descendre et monter dans le calme les escaliers en rang et uniquement en
présence de l’enseignant(e) de la classe pour aller et revenir de la cour de récréation.

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Les élèves ne peuvent à aucun moment et en aucun cas être laissés seuls dans les couloirs
des étages pendant la classe
- Les toilettes :
Les élèves doivent aller aux toilettes uniquement pendant les récréations et le temps de
cantine et non pendant les heures de classe.
Les élèves de cycle 2 peuvent, de manière exceptionnelle, se rendre aux toilettes pendant les
heures de classe accompagnés d’un(e) camarade.
2- Récréations :
a) Surveillance :
Trois enseignants sont présents à chaque récréation dans la cour afin de surveiller les élèves.
Ils veillent à ce que le règlement de l’école soit respecté. Les enseignants doivent ainsi couvrir
toute la cour de récréation afin qu’aucune zone, toilettes comprises, ne reste sans surveillance.
b) Sanctions :
Les élèves qui n’ont pas respecté le règlement de l’école peuvent être sanctionnés par
l’enseignant ou le Directeur de l’école de manière progressive en fonction de la gravité de la
faute : - rester assis isolé sur un banc de la cour ou à coté d’un poteau pendant une partie de la
récréation.
- être puni en salle de retenue pour une grande partie de la prochaine récréation pour y
réaliser un travail spécifique.
- signalement aux parents par l’intermédiaire du cahier de liaison.
- demande de rendez-vous aux parents pour faire le point sur le comportement de
l’élève.
Tout châtiment corporel est strictement interdit.
c) Salle de retenue :
Les enseignants peuvent envoyer en salle de retenue à chaque récréation les élèves n’ayant
pas respecté le règlement de l’école, n’ayant pas appris leur leçon du jour ou ayant eu des
résultats insuffisants. Le Directeur surveille cette salle qui se situe en A.2.0.6. Les élèves
doivent y travailler dans le silence complet. Cinq minutes avant la fin de la récréation le
Directeur fait descendre les élèves dans la cour afin de leur permettre de prendre l’air et
d’aller aux toilettes.
Pour envoyer un élève en salle de retenue, l’enseignant doit remplir une feuille de retenue
avant 10 heures pour la récréation de 10h30 et avant 14h30 pour la récréation de 15 h.
d) Matériel de jeu :
Chaque classe s’est vue attribuer une balle en mousse en septembre et une autre en février,
des cordes à sauter et un frisbee en mousse. Le règlement pour disposer de ce matériel est
Retenue en récréation
Date : Classe :
Nom, prénom de l’élève :
Heure et date de la retenue :
Raison de la retenue :
Punition à réaliser :
Signature de l’enseignant :
A descendre au Directeur avant 10h pour la récréation de 10
h 30 et 14h30 pour celle de 15 heures.

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interne à chaque classe. Les enfants de doivent pas utiliser balles et frisbees en mousse
lorsqu’il pleut pour ne pas risquer de salir leurs camarades qui joueraient et pour ne pas
endommager plus rapidement ce matériel.
Toute utilisation de ce matériel à l’intérieur des bâtiments est strictement interdite.
e) Baby-foot :
Chaque classe dispose du baby-foot une récréation dans la semaine. C’est le maître de la
classe qui donne aux quatre élèves les cartes de baby-foot qu’ils remettent ensuite au début de
la récréation au Directeur pour obtenir la balle. Il les choisit en fonction de leur
comportement, du travail fourni et veille à ce que tous les élèves méritants puissent bénéficier
du baby-foot à tour de rôle. Les élèves qui ne respectent pas le règlement de l’école ou qui ne
fournissent pas de travail en classe ne peuvent avoir accès au baby-foot.
D’autres élèves ne peuvent pas rester à l’intérieur du préau autour du baby-foot pour
regarder les camarades jouer.
Répartition Baby-foot
Lundi Mardi Jeudi Vendredi
10h30-10h50 CP CE1/CE2 CM1 CM2
15h-15h20 CP/CE1 CE2 CM1/CM2 CLIN
f) Bande dessinée : Tous les élèves des classes peuvent, s’ils le souhaitent, s’asseoir sur les
bancs du préau pour lire des bandes dessinées prévues à cet effet au lieu d’aller dans la cour
de récréation. Chaque élève doit demander au début de la récréation la permission d’aller lire
les bandes dessinées à un adulte dans la limite de douze élèves maximum par récréation.
g) Aires de jeu : Chaque classe dispose de plusieurs créneaux par semaine sur les différents
terrains de football (voir plan de la cour), cependant chaque classe peut jouer sur les terrains
libres non utilisés. Lorsqu’un ballon ou tout autre matériel est envoyé dans les espaces verts,
l’élève doit d’abord demander à un des trois enseignants surveillant de la cour l’autorisation
avant d’aller le chercher.
3- Les infrastructures à disposition des classes :
a) Salle informatique :
- Chaque classe dispose d’un créneau par semaine en salle informatique. Les élèves et
adultes qui veulent utiliser cette salle doivent avoir signé préalablement la charte d’utilisation.
- Les classes peuvent aller librement en salle informatique si elle est libre. Elles doivent
cependant laisser la place à la classe qui possède le créneau quand celle-ci se présente.
- A chaque passage en salle informatique, l’enseignant de la classe marque dans le cahier
prévu à cet effet l’école, l’effectif de la classe, l’heure d’arrivée et de départ et la date.
- Chaque enseignant doit définir sur le panneau prévu à cet effet les ordinateurs attribués à
chaque élève de la classe qu’ils conservent jusqu’à un nouveau changement décidé par
l’enseignant.
- Le vidéo projecteur peut être demandé au Directeur avant chaque séance et être branché sur
le poste 1 et projeté sur le tableau blanc. Le vidéo projecteur doit être ramené au Directeur à la
fin de la séance et n’être laissé en aucun cas dans la salle informatique. Il ne peut être confié à
la responsabilité d’un élève.
b) BCD :
- Chaque classe dispose d’un créneau par semaine en BCD.