Le consulat et l`empire "La révolution est finie" (1799

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Le consulat et l'empire "La révolution est
finie" (1799-1815)
Intro : Napoléon BONAPARTE va se présenter comme l'héritier de la révolution, comme la
seule personne capable de ramener la paix.
Il va quand même oublier le processus démocratique et va mettre en place une
dictature militaire.
C'est une personne très complexe car d'un côté, il pratique un pouvoir personnel et
d'un autre, il parvient à consolider les acquis de la révolution, mais au profils des notables.
Enfin, il va entraîner la France ds une politique de conquête qui entraînera sa chute et
le retour sur le trône des Bourbons.
I. BONAPARTE et la mise en place du pouvoir personnel
Ce qui a amené BONAPARTE au trône, ce sont ses campagnes militaires extérieures
(Italie ; Egypte). Les personnes qui l'ont aidé ds son coup d'Etat pensaient pouvoir se servir de
lui. Mais BONAPARTE met en place un pouvoir personnel qui va conduire à l'Empire.
A) Du Premier Consul à l'Empereur
BONAPARTE met en place une république consulaire. Ds les apparences il conserve
le suffrage universel mais il va en détourner l'application. Il va utiliser le "plébiscite" (ça
ressemble au référendum). Il conserve les apparences de la république. Ds la réalité, c'est lui
qui est à l'initiative des lois, du budget. C'est lui qui dirige la politique intérieur et extérieur. Il
nomme les ministres, les hauts fonctionnaires, les juges, les généraux. Il commande l'armée.
Le Pouvoir législatif : Il est partagé en quatre assemblées. Très vit, dès 1802, il se fait
consul à vie avec le droit de nommer son successeur. En 1804, il déclare qu le gouvernement
de la république est confié à un empereur héréditaire.
B) Le despotisme impérial
Le deux décembre 1804, Napoléon Ier est sacré Empereur des français à Notre Dame
de Paris en présence du Pape.
Napoléon fait élaborer un catéchisme impériale, que tous les enfants devrons
apprendre.
Pour se démarquer des Bourbons et de la monarchie, Napoléon n'ira pas à Versailles,
mais ira au château de Fontainebleau. Il s'y installe avec une cours impérial. Il créait une
nouvelle noblesse qui va être constitué de ses généraux, des fonctionnaires…
Il met en lace un pouvoir autoritaire centralisé. Les assemblées qui sont maintenues ne
sont plus consultées. Il met en place une police redoutable commandée par FOUCHE qui fait
la chasse à tous les opposants.
Il limite le nombre des journaux, rétablie la censure.
II. La réorganisation de la France
A) La paix avec l'Eglise catholique

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Depuis la constitution civile du Clergé, il y a eu un Chiisme avec le Pape. Avant qu'il
soit Empereur, BONAPARTE va négocier un compromis. C'est le Concordat de 1801. Le
Pape accepte la perte des biens du Clergé, accepte que le catholicisme ne soit plus une
religion d'Etat. Inversement, l'Etat français reconnaît l'autorité spirituelle du Pape. Napoléon
met en place une direction des cultes qui gèrera les membres du Clergé qui restent des
fonctionnaires payés par l'Etat.
Ce concordat restera jusqu'en 1905 à la séparation de l'Eglise et de l'Etat.
B) La centralisation de l'Administration
Les préfets sont placés à la tête des départements, c'est lui qui les nomme. Ils sont là
pour appliquer ses décisions. C'est un moyen pour détourner la démocratie.
Il réforme la justice qui devient extrêmement hiérarchisé. La structure qu'il met en
place est la même.
Canton : Un juge de paix
Arrondissement : Tribunal de première instance
Département : Cour d'assise ou cour d'appel
Paris : Cour de cassation
L'ensemble des juges sont nommés par Napoléon. Il va créer un congrès de
fonctionnaires pour gérer la répartition des impôts et leurs perceptions. Il va réussir le
redressement financé de le France.
1800 : Création de la Banque de France.
1803 : elle reçoit le monopole de l'émission de la monnaie. La Banque de France met e
circulation le Franc Germinal ( = 322 mg d'or ou 5 gr d'argent). Ce franc va rester
stable jusqu'en 1914. Cette monnaie va donc ramener la confiance des français.
C) Intervention de l'Etat ds l'économie
On oubli le libre échange. Pour stimuler l'économie, Napoléon créait les chambres de
commerce, les bourses de valeur. Il va multiplier les expositions pour faire connaître les
produits. L'Etat va aussi passer d'énorme commandes en particulier pour l'armée. Il lance un
programme de construction de routes.
Il met en place contre l'Angleterre, le blocus continental. Ce blocus va mettre
l'industrie française à l'abris des industries anglaises.
III. "Les masses de granit"
A) Rétablissement de l'autorité et défense de la propriété
1804 : Promulgation du code civil. Il unifie et simplifie le droit. Il fixe définitivement un
certain nombre de principes de 1789. C'est l'égalité devant la loi, devant l'impôt. L'égalité ds
l'accès aux responsabilités public. Le code civil garantit les libertés. Il donne tout autorité au
père et au mari. Pendant plusieurs dizaines d'années, le code civil va officialiser l'infériorité de
la femme.
B) Formations et reconnaissances des élites

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Napoléon veut une élite de fonctionnaires, d'officiers et qu'ils soient obéissant. Pour
cela, on va les former.
1802 : Création des lycées. Ils sont réservés aux fils de bourgeois et à quelques élèves
méritants boursiers. Pour former les enseignants, il créait une école normale. Il ne fait
rien pour l'enseignement primaire et les filles. Il laisse le soin à l'Elise d'assurer cet
enseignement.
1808 : Il donne à l'université impériale le monopole de l'enseignement général et de la
délivrance des diplômes ainsi que les programmes.
Pour récompenser les Français méritant, il créait la légion d'honneur.
IV. L'art au service du pouvoir
Il va passer un nombre de commande artistique énorme. Il va créer le style empire. Il
va aller du mobilier à la décoration.
A) La peinture, un art de commande
La peinture doit être mise au service de la glorification de l'Empereur. David est
nommé 1er peintre de l'empereur. Il doit peindre avec d'autres, les portraits officiels, la famille
impérial et les scènes de batailles.
B) Les grands travaux
Napoléon veut faire de Paris la capitale de l'Europe. Il veut donc y laisser sa marque.
Pour ça, il fait percer la rue de Rivoli.
Il veut construire deux arcs de Triomphe. Il fait élever la colonne Vendôme; Cette
colonne est faite avec la fonte des cannons pris à Austerlitz.
V. L’Europe napoléonienne
Elle va se traduire par une volonté de conquête. Dans un premier temps, Napoléon va
réussir à donner les frontières naturel à la France, il va ensuite passé à l’Europe.
A) Le grand Empire à son apogée 1811-1812
L’empire français compte 130 département qui va s’étendre de la mer Baltique à la
mer Adriatique.
La révolution avait créé par ses conquête toute une série de républiques sœurs.
L’Empire va être transformé en royaume vassaux, dont il va les confier aux membres
de sa famille.
 Royaume d’Italie : Eugène de Beaumarchais
 Royaume de Westphalie : Jérôme
 Royaume d’Espagne : Joseph
 Royaume de Naples : Murat
Les Etats qu’il a vaincu militairement et qui théoriquement sont devenus alliés et
amis : Prusse, Autriche, Russie.

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Pour renforcer l’alliance avec l’Autriche, en 1810. Napoléon fait un mariage politique,
il se sépare de Joséphine pour se marier à Marie Louise de Habsbourg qui est détendent d’une
des plus vielles dynastie d’Europe.
1811 : Napoléon créait sa dynastie par la naissance de son fils qu’il nomme « Roi de Rome ».
B) Transformation et satellisation de l’Europe
Dans les pays que Napoléon va annexer, il va mettre une constitution calquée sur celle
française. Il va réformer la justice donnera le code civil. C’est lui qui en Europe diffusera les
acquis de la révolution.
L’Europe va lui servir de réservoir financier. Les territoires conquis vont êtres
exploités. La conscription obligatoire est mal vu car il fera enrôler la jeunesse européenne.
En Espagne, Napoléon ne parviendra jamais à contrôler complètement les Espagnol.
C) Les défaites et la chute de l’empire
L’ennemi principal est l’Angleterre. Napoléon fait donc étudier des essaie de
débarquements, il construit une flotte de guerre. Mais les anglais vont gagner en 1805 à
Trafalgar.
1805 : Nelson envoi par le fond la flotte française à Trafalgar. L’Angleterre à donc la maîtrise
totale de la mer.
Napoléon va donc tenter de l’asphyxier économiquement avec le blocus continental.
Ce blocus ne peut pas totalement réussir car certains pays sont neutres et ne l’applique donc
pas.
1812 : Il lance la campagne de Russie qui va engendrer une nouvelle coalition. Napoléon
arrive jusqu’à Moscou. Mais les russes se retirent et incendient Moscou. L’hiver va
contraindre les français à faire une retraite. Moscou marque le début des revers.
1813 : Napoléon est vaincu à Leipzig en Allemagne. Napoléon abdique. Napoléon est exilé à
l’île d’Elbe. Les souverains européens impose à la France le traité de Paris qui met fin
à l’Empire et qui impose le retour des Bourbons sur le trône de France.
1815 : Napoléon s’enfuit de l’île d’Elbe, débarque en France, va faire une remonté sur Paris
par les Alpes. Louis XVII part pour l’Angleterre. Pendant 100 jours, il remet sur pied
une armée, mais la dernière coalition va le maîtriser à Waterloo le 18 juin 1815 : Les
Anglais déporterons Napoléon à Sainte Hélène.