L`essentiel
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L’essentiel CHAPITRE 7 par l’image BILAN INTERACTIF Reproduction sexuée et asexuée : dynamique des populations par le texte ANIMAUX La reproduction sexuée La reproduction sexuée des êtres vivants fait intervenir deux gamètes : ovule et spermatozoïde, qui s’unissent lors de la fécondation. Elle aboutit à la formation d’une cellule-œuf, première cellule du nouvel individu. ACTIVIT La rencontre des gamètes peut être facilitée par différents mécanismes : – chez les plantes à fleurs, le vent ou les insectes assurent le transport du pollen ; – chez les animaux, la parade nuptiale facilite le rapprochement des partenaires et, en milieu aquatique, les gamètes sont attirés par des substances chimiques. Moitié du patrimoine génétique du mâle ANIMAUX ÉS 1 p. 146 2 p. 148 3 p. 150 Chez les animaux, la fécondation se fait dans le milieu aquatique ou dans le corps de la femelle. Chez les plantes à fleurs, les grains de pollen renfermant les cellules reproductrices mâles produites par une fleur assurent la fécondation d’une cellule reproductrice femelle d’une autre fleur. C’est ainsi que se forme une graine, dans un fruit. Moitié du patrimoine génétique de la femelle Rapprochement Rappro rochhem ement des individus Rapprochement des gamètes Dans le corps de la femelle Dans le milieu aquatique INTERNE Gamètes EXTERNE FÉCONDATION PLANTES À FLEURS ACTIVIT ÉS 4 p. 152 6 p. 156 Pour se maintenir dans son milieu, une population d’êtres vivants doit trouver les éléments nécessaires pour constituer son habitat et pour se nourrir : la quantité d’aliments disponibles conditionne la réussite de la reproduction sexuée et la survie des individus. Le milieu a donc une influence sur la dynamique de la population. Cellule-œuf Rapprochement des cellules reproductrices Nouveau patrimoine génétique Dans le pistil Reproduction sexuée Conditions du milieu Dynamique de la population La reproduction asexuée En plus de la reproduction sexuée, les plantes à fleurs se reproduisent aussi à l’aide d’organes particuliers tels que les stolons ou les bulbilles. Ces organes n’étant pas issus d’une fécondation, il s’agit d’une reproduction asexuée. Ce mode de reproduction permet aux végétaux de produire rapidement de nouveaux individus et d’envahir un milieu. ACTIVIT É Reproduction asexuée 5 p. 154 Descendant 1 Chez certaines espèces animales, une reproduction asexuée est possible : chez des animaux unicellulaires, une simple division cellulaire permet de produire deux individus. PARENT Stolon Stolon Descendant 2 La transmission du patrimoine génétique Les différents modes de reproduction permettent la transmission du patrimoine génétique. Un individu issu d’une reproduction sexuée reçoit la moitié du patrimoine génétique de chacun de ses parents : il présente une nouvelle association d’allèles. La reproduction sexuée est donc une source de diversité génétique. Lors d’une reproduction asexuée, le nouvel individu reçoit le patrimoine génétique d’un seul parent : il présente les mêmes caractéristiques que lui. MOTS-C LÉS Spermatozoïde • Ovule • Fécondation • Cellule-œuf • Stolon • Bulbille • Patrimoine génétique • Dynamique des populations 160 • LE VIVANT ET SON ÉVOLUTION ACTIVIT É 7 p. 158 Patrimoine génétique du parent Mon bilan de fin de cycle Même patrimoine génétique Même patrimoine génétique Atteenddus Pour relier des éléments de biologie de la reproduction sexuée et asexuée des êtres vivants et l’influence du milieu sur la survie des individus, à la dynamique des populations : • je compare les caractéristiques de la reproduction sexuée à celles de la reproduction asexuée ; • j’explique en quoi le milieu peut modifier la survie des individus, et donc influencer la dynamique des populations. Reproduction sexuée et asexuée : dynamique des populations • 161
