Module n°4 : 2c : Animation d`ateliers créatifs dans un souci de
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CENTRE Axe 1 : Prise en charge des patients et des résidents Module n°4 : 2c : Animation d'ateliers créatifs dans un souci de développement durable Contexte La mise en œuvre et l’animation d’ateliers créatifs auprès des personnes âgées revêtent un caractère à la fois occupationnel et thérapeutique. Ils vont permettre de favoriser l’expression des résidents malgré leurs déficiences, tout en permettant un maintien de l’autonomie (précision, concentration…) et un renforcement de l’estime de soi. Objectifs Comprendre l’intérêt des ateliers créatifs pour le patient/résident et être capable de concevoir un atelier en collaboration avec les professionnels spécialisés (psychomotricien, kinés, ergothérapeute…) ou des ressources externes à l’établissement Savoir animer différentes formes d’ateliers créatifs Savoir réaliser une évaluation de l’activité et la valoriser auprès de l’équipe et des familles Renseignements complémentaires NOUVEAUTE Nathalie COUTON - Tel 02.54.74.98.43 - [email protected] Programme 1ère journée Réflexion collective autour de l’expression de la créativité dans un contexte de fragilité physique ou psychologique Les ateliers créatifs : Quels objectifs ? Présentation et découverte des différents types d’ateliers créatifs : peinture, photo langage, chant/musique, danse, mandala, poterie… Pour quels patients/résidents ? Quelle durée ? Quelle fréquence, quelle régularité ? Quelles ressources mobiliser ? (intégrant la dimension du développement durable) : o Les différents supports aux activités : journaux, tissus, cd, textes de chant, pinceaux, crayons…, matériels de récupération, matériaux recyclables à utiliser… o Humaines : http://www.anfh.fr/les-offres-de-formation/AVbWcOYLndd3KSGqNNd5 Collaborations avec le psychomotricien, l’ergothérapeute, le kiné Les partenariats possibles avec l’extérieur : associations de danse, de chant, musicothérapeutes… Elaboration collective d’un ou plusieurs projets d’ateliers créatifs 2ème journée Animer un atelier créatif Le rôle et la posture de l’animateur durant la séance : Préparation de la salle et du matériel Poser le cadre de la séance (durée, déroulement…) Travail de guidage tenant compte de la liberté d’expression du patient/résident : importance de la communication verbale et non verbale Observer les manifestations et effectuer des réajustements Gérer les éventuels troubles du comportement (déambulation, …) Valoriser le patient/résidents au travers de sa production Élaborer une grille d’évaluation d’un atelier créatif : Les éléments à observer, à évaluer Les objectifs de cette évaluation La valorisation de l’Atelier Créatif (exposition…) Public Métiers de l'éducation et du social (éducateur, éducateur spécialisé, éducateur jeunes enfants, aide médico-éducatif, animateur), Métiers de l’aide à la personne (ASH, Assistant de vie sociale, maîtresse de maison, brancardier), Métiers de l’assistance aux soins (AS, AMP/AES, Accompagnant éducatif et social, Aux. de puériculture, ambulancier) Exercice 2017 Code de formation H330 Nature AFC Organisé par IGL Durée 14 heures Typologie Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences http://www.anfh.fr/les-offres-de-formation/AVbWcOYLndd3KSGqNNd5
