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CEIJ-Formation en établissement 01/03/2005
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1. Ouvrir un traitement de texte brut (textedit, bloc-note, wordpad, simpletext)
2. 1
ère
ligne : le titre
3. 2
ème
ligne : la consigne
4. Dès la 3
e
et jusqu’à la dernière ligne : réponse*question
Les 2 premières
lignes informent
l’élève du thème.
Conjugaison des verbes 3P selon la liste du cahier de référence 2-
3P.
Conjugue le verbe avec le pronom et au temps désiré !
Le principe est
toujours le même,
dès la ligne 3 ou 4,
on écrit
Réponse*question
j'aimerai*aimer, je, futur
tu aimeras*tu, aimer, futur
il aimera*il, aimer, futur
elle aimera*elle, aimer, futur
on aimera*on, aimer, futur
ils aimeront*ils, aimer, futur
elles aimeront*elles, aimer, futur
nous aimerons*nous, aimer, futur
vous aimerez*vous, aimer, futur
j'irai*aller, je, futur
5. Vérifier qu’il n’y ait aucune ligne vide !
6. Lorsque c’est terminé, enregistrer le document.
copier-coller du contenu directement dans le mail).
Le Mémo est ensuite mis en ligne en moins de 2 jours scolaires (exception faite de la
période du camp de ski, à la mi-mars).
Il existe d’autres formes de Mémo..risons, pour les enseignants qui ont une certaine facilité
dans l’usage d’outils multimédias.
Type de répétiteurs Exemple Changement
1 question, 3 réponses
à donner. Les 3 temps
d’un verbe
1 question en image –
la réponse en texte Un dossier compressé (.sit ou .zip) contenant
toutes les images doit accompagner le mail.
Images en jpg ou gif de petite taille (moins de
200 pixels de côté)
1 question en fichier
son – la réponse en
texte
Dictées Un dossier compressé (.sit ou .zip) contenant
tous les sons doit accompagner le mail.
Sons en mp3 ou mov
1 question en fichier
son – une image
parmi 12 à
sélectionner.
Tamburin Un dossier compressé (.sit ou .zip) contenant
toutes les images et tous les sons doit
accompagner le mail.
Sons en mp3 ou mov
Images en jpg ou gif de petite taille (moins de 80
pixels de côté)