LE TEST DES CONTES DE FEES
13 & 14 mars 2012
Lieux: CISP, 6 Avenue Maurice Ravel 75012 PARIS
Former les psychologues à l’administration, la cotation,
l’interprétation (qualitative et quantitative) et l’analyse clinique
du Test de Contes de Fées.
Bases théoriques du Test de Contes de Fées
Lien entre les contes et les processus inconscients
Les enjeux développementaux illustrés dans les contes
L’ancrage du test aux théories psychodynamiques de
personnalité
Administration
Familiarisation avec l’administration du test
Le sens clinique de l’administration
Cotation
Présentation et définition des variables de personnalité
et des mécanismes de défense
Illustration avec des exemples
Pratique sur la cotation à partir des protocoles issus de
la clinique
Interprétation
Évaluation quantitative
Analyse qualitative et rédaction du compte rendu
Présentation des cas cliniques
Discussion sur l’apport du Test de Contes de Fées à la
pratique clinique
FORMATION
OBJECTIFS
CONTENU
Cette formation s’adresse aux étudiants en Master 2 de
Psychologie, les Psychologues Cliniciens, Scolaires,
Pédopsychologues, et Pédopsychiatres.
2 journées de 9h à 17h
Travail en petits groupes
A la fin de la formation les participants ont le droit d’avoir la
supervision gratuite de 2 protocoles jusqu’à 6 mois après la fin
de la formation.
Carina COULACOGLOU
Docteur en Psychologie Développementale
Auteur du Test de Contes de Fées
Directrice du laboratoire de recherche « La Société du FTT »
Ancienne chargée de cours à l’Université Panteion d’Athènes et
l’Université Américaine La Verne.
En ligne : www.fairytaletest.com
Par mail : [email protected]
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