LE TEST DES CONTES DE FEES FORMATION 13 & 14 mars 2012 Lieux: CISP, 6 Avenue Maurice Ravel 75012 PARIS OBJECTIFS Former les psychologues à l’administration, la cotation, l’interprétation (qualitative et quantitative) et l’analyse clinique du Test de Contes de Fées. CONTENU Bases théoriques du Test de Contes de Fées Lien entre les contes et les processus inconscients Les enjeux développementaux illustrés dans les contes L’ancrage du test aux théories psychodynamiques de personnalité Administration Familiarisation avec l’administration du test Le sens clinique de l’administration Cotation Présentation et définition des variables de personnalité et des mécanismes de défense Illustration avec des exemples Pratique sur la cotation à partir des protocoles issus de la clinique Interprétation Évaluation quantitative Analyse qualitative et rédaction du compte rendu Présentation des cas cliniques Discussion sur l’apport du Test de Contes de Fées à la pratique clinique PUBLIC CONCERNE MODALITES Cette formation s’adresse aux étudiants en Master 2 de Psychologie, les Psychologues Cliniciens, Scolaires, Pédopsychologues, et Pédopsychiatres. 2 journées de 9h à 17h Travail en petits groupes A la fin de la formation les participants ont le droit d’avoir la supervision gratuite de 2 protocoles jusqu’à 6 mois après la fin de la formation. INTERVENANT Carina COULACOGLOU Docteur en Psychologie Développementale Auteur du Test de Contes de Fées Directrice du laboratoire de recherche « La Société du FTT » Ancienne chargée de cours à l’Université Panteion d’Athènes et l’Université Américaine La Verne. INSCRIPTIONS En ligne : www.fairytaletest.com Par mail : [email protected]