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TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION______________________________________________________3
CHAPITRE 1. QUATRE ÉTUDES IMPORTANTES SUR LE LEXIQUE ________7
1.1. LE LEXIQUE GRAMMAIRE____________________________________________7
1.1.1. Approche du Lexique Grammaire____________________________________________ 7
1.1.2. Les verbes de sentiment et psychologiques ____________________________________ 11
1.1.3. Les tables du lexique grammaire comme ressource en TAL______________________ 13
1.2. L’ÉTUDE DES VERBES DE BETH LEVIN _______________________________15
1.2.1. Les alternances___________________________________________________________ 15
1.2.2. Les 49 classes de Beth Levin________________________________________________ 17
1.2.3. Les verbes de sentiment et psychologiques ____________________________________ 18
1.2.4. La classification de Beth Levin comme ressource en TAL________________________ 21
1.3. WORDNET __________________________________________________________24
1.3.1. Organisation du lexique ___________________________________________________ 25
1.3.2. Les wordnets ____________________________________________________________ 28
1.3.3. WordNet, Ontologie et TAL________________________________________________ 28
1.3.4. Wordnet et la classification de Beth Levin ____________________________________ 29
1.3.5. Exemple du verbe adore (Wordnet 2.1)_______________________________________ 30
1.3.6. En guise de synthèse ______________________________________________________ 31
1.4. LE DICTIONNAIRE DES VERBES FRANÇAIS DE DUBOIS ET
DUBOIS-CHARLIER________________________________________________________32
1.4.1. Description du dictionnaire ________________________________________________ 32
1.4.2. La classe des verbes psychologiques__________________________________________ 34
1.4.3. Le dictionnaire des verbes comme ressource en TAL ___________________________ 34
CHAPITRE 2. SENTIMENTS, ÉMOTIONS, ET OPINIONS : DESCRIPTIONS
LINGUISTIQUES _______________________________________________________37
2.1. LES SENTIMENTS ET ÉMOTIONS_____________________________________37
2.1.1. Le mot__________________________________________________________________ 37
2.1.2. La proposition ___________________________________________________________ 45
2.1.3. La phrase : formation de paraphrase par nominalisation________________________ 47
2.1.4. Les sentiments dans un texte : traitements automatiques ________________________ 48
2.2. LES OPINIONS_______________________________________________________56
2.2.1. Le mot__________________________________________________________________ 56
2.2.2. Le segment et la phrase : Relations rhétoriques et évaluation des opinions__________ 60
2.2.3. Le texte : Évaluation et Annotation des expressions d’opinion____________________ 61