Forme pronominale et forme impersonnelle

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23 Forme pronominale
et forme impersonnelle
J’observe
1
Je
a.
Quel est le sujet commun aux deux phrases ci-dessous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Je le regarde.
2. Je me regarde.
b. Soulignez les pronoms COD et indiquez celui qui renvoie à la même personne que le sujet.
.me
..........................................
2
a.
Quel est le sujet commun aux deux phrases ci-dessous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il
1. Il pleut. 2. Il attend.
b. Dans quelle phrase pourriez-vous remplacer le sujet par je ?
..Dans
. . . . . . . la
. . . phrase
. . . . . . . . . .2. . :. .J’attends
........................................................................................................
J’apprends
1. La forme pronominale
EXO 3
■■ Les
verbes pronominaux se conjuguent avec un pronom complément qui renvoie au sujet.
Tu te souviens de lui. ➞ se souvenir est un verbe pronominal.
■■ Aux temps composés, tous les verbes pronominaux se conjuguent avec l’auxiliaire
être.
Tu t’es souvenu de lui. ➞ passé composé du verbe se souvenir.
EXO 4
■■ On distingue :
– les verbes essentiellement pronominaux qui n’existent que sous la forme pronominale :
S’évanouir est un verbe essentiellement pronominal car *évanouir n’existe pas.
– les verbes pronominaux de sens passif :
Cette pièce s’est jouée longtemps. = Cette pièce a été jouée longtemps.
– les verbes pronominaux de sens réfléchi où le sujet fait l’action sur lui-même :
Il se regarde.
– les verbes pronominaux de sens réciproque où l’action est faite sur chaque personne. Ils sont
toujours au pluriel :
Sophie et Antoine s’aiment. = Sophie aime Antoine et Antoine aime Sophie.
■■ Aux temps composés, il est important de savoir distinguer les types de verbes pronominaux pour trou-
ver l’accord du participe passé (➔ fiche 32, p. 90).
2. La forme impersonnelle
EXO 5
verbe impersonnel est toujours conjugué à la 3e personne du singulier. Le pronom il ne représente personne ; c’est le sujet grammatical du verbe.
Il fait beau aujourd’hui.
■■ Un
Votre exemple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
■■ Certains verbes sont toujours
à la forme impersonnelle. Ils désignent des faits météorologiques (il
pleut) ou une obligation (il faut), une possibilité, une constatation (il y a).
Il neige. Il est possible que…
Votre exemple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
■■ Certains verbes peuvent avoir une forme personnelle et impersonnelle.
La nourriture manque. Il manque de la nourriture.
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Conjugaison
Je m’exerce
3
AIDE
Regardez
les pronoms sujets
et compléments.
4
5
Les verbes en gras sont-ils à la forme pronominale ?
1. Ils se sont reconnus au premier coup d’œil. . . . . . . oui
.............
2. Ils nous ont reconnu au premier coup d’œil. . . . . . . non
.............
3. Nous vous approuvons. . . . . . . non
.............
4. Vous vous passionnez pour ce livre. . . . . . . oui
.............
Soulignez les verbes pronominaux et indiquez s’ils sont essentiellement pronominaux
ou pronominaux de sens passif, réfléchi ou réciproque.
1. Je me lave les cheveux. . pronominal
. . . . . . . . . . . . . . . de
. . . . sens
. . . . . . . réfléchi
..................................................
2. Les prisonniers se sont évadés.
. essentiellement
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pronominal
......................................................
3. Ces blousons se sont bien vendus.
. pronominal
. . . . . . . . . . . . . . . de
. . . . sens
. . . . . . . passif
..................................................
4. Ils se sont envoyé des SMS.
. pronominal
. . . . . . . . . . . . . . . de
. . . . sens
. . . . . . . réciproque
..................................................
Barrez les phrases dont les verbes ne sont pas à la forme impersonnelle.
1. Il s’est passé un événement grave.
AIDE
2. Il semble étonné par ta réponse.
À la forme personnelle, vous pouvez
remplacer il par je.
EXO Défi
3. Il bavarde pendant les cours.
4. Il faut être vigilant.
6
Récrivez ces phrases en utilisant un verbe à la forme impersonnelle.
1. Dans cette langue, bien prononcer certains sons est difficile.
..Dans
. . . . . . .cette
. . . . . . . langue,
. . . . . . . . . . il. . est
. . . . . .difficile
. . . . . . . . . .de
. . . .bien
. . . . . .prononcer
. . . . . . . . . . . . . certains
. . . . . . . . . . . .sons.
...................................................
2. Un grand silence régnait sur la campagne.
..Il. .régnait
. . . . . . . . . .un
. . . .grand
. . . . . . . .silence
. . . . . . . . . sur
. . . . . la
. . . campagne.
.......................................................................................
3. La motivation lui a toujours manqué.
..Il. .lui
. . .a
. . .toujours
. . . . . . . . . . . manqué
. . . . . . . . . . . de
. . . . la
. . . motivation.
...........................................................................................
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1. Prêtre
Dictée préparée
Un carrosse de voiture qui allait à Bordeaux fut, dans la route, attaqué par des voleurs ;
deux hommes qui étaient dedans voulurent faire résistance, et blessèrent d’abord un de
ces voleurs ; mais ils furent tués avec trois autres personnes. Il en coûta aussi la vie au
cocher et au postillon, et il ne restait plus dans la voiture qu’un chanoine1 de Sens et moi
qui paraissais n’avoir tout au plus que deux ou trois ans. Le chanoine s’enfuit, pendant
que, tombée dans la portière, je faisais des cris épouvantables.
Marivaux, La Vie de Marianne, 1731-1741.
a. Relevez le verbe à la forme pronominale et précisez s’il est essentiellement pronominal
ou pronominal de sens réfléchi, réciproque ou passif.
..s’enfuit :
. . . . . . . . . . . verbe
. . . . . . . .essentiellement
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pronominal.
........................................................................................
Socle
1. Adapter son
mode de lecture
b. Soulignez les verbes à la forme impersonnelle.
c. Lisez ce texte à haute voix en soulignant la rapidité et la cruauté des événements.
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