CAPACIT
CAPACITÉ
ÉS COGNITIVES DES PSITTACID
S COGNITIVES DES PSITTACIDÉ
ÉS
S
- Oiseaux, pendant longtemps, = parents
pauvres
des études portant sur la cognition animale.
- Méthode modèle / rival (compétition
hiérarchique),
initiée chez l’homme par A Bandura,
appliquée,
par la suite, chez le perroquet.
- Travaux de D Todt, en Allemagne,
d’I Pepperberg aux Etats-Unis,
de B Chauvin, C Chardard-Segurel, en France.
LE PERROQUET, CAPABLE DE T
LE PERROQUET, CAPABLE DE TÂ
ÂCHES
CHES
COGNITIVES COMPLEXES
COGNITIVES COMPLEXES
-
-
Compr
Compré
éhension, abstraction,
hension, abstraction,
num
numé
érisation,
risation,
m
mé
émorisation, imitation, altruisme,
morisation, imitation, altruisme,
instinct
instinct
ludique, utilisation d
ludique, utilisation d
outils.
outils.
-
-
Intelligence
Intelligence
du perroquet =
du perroquet = «
«
capacit
capacité
é
à
à
trouver de nouvelles solutions
trouver de nouvelles solutions
»
» (L
(L
Lefebvre)
Lefebvre)
- Pour I
- Pour I Pepperberg
Pepperberg, il a l
, il a l
intelligence
intelligence
et
et
le
le
d
dé
éveloppement
veloppement é
émotionnel d
motionnel d
un enfant
un enfant
de 3
de 3 à
à
4 ans. Pour S Martin,
4 ans. Pour S Martin, «
« le perroquet est
le perroquet est
tout
tout
simplement lui-m
simplement lui-mê
ême
me »
».
.
COMPORTEMENT NORMAL
COMPORTEMENT NORMAL
1 -
1 - En milieu naturel
En milieu naturel
- Id
- Idé
éal =
al = é
élevage parental :
levage parental :
s
sé
écurisant, alimentation ad
curisant, alimentation adé
équate,
quate,
apprentissage du milieu de vie et de la
apprentissage du milieu de vie et de la
vie
vie
en groupe, recherche des aliments,
en groupe, recherche des aliments,
acquisition des r
acquisition des ré
éflexes de d
flexes de dé
éfense /
fense /
des
des
pr
pré
édateurs,
dateurs, é
éveil
veil à
à la vie en groupe avec
la vie en groupe avec
ses
ses
rapports hi
rapports hié
érarchiques, acquisition des
rarchiques, acquisition des
vocalisations, des attitudes corporelles
vocalisations, des attitudes corporelles
à
à
adopter.
adopter.
- Oiseau devenu adulte, en milieu
- Oiseau devenu adulte, en milieu
naturel.
naturel.
-Formation d
-Formation d
un couple :
un couple :
habituellement monogame et fid
habituellement monogame et fidè
èle
le
stimulation des interactions sociales
stimulation des interactions sociales
acquisition des dialectes de
acquisition des dialectes de
reconnaissance
reconnaissance
attitudes agressives inter-sp
attitudes agressives inter-spé
écifiques
cifiques
rares,
rares,
essentiellement pour la d
essentiellement pour la dé
éfense de la
fense de la
zone de
zone de
nidification (
nidification (
prises de bec
prises de bec
en g
en gé
én
né
éral
ral
sans
sans
cons
consé
équences).
quences).
2 - En
2 - En captivit
captivité
é
a)
a)
Oiseaux captur
Oiseaux capturé
és dans la nature.
s dans la nature.
- Pr
- Pré
él
lè
èvement in situ = source de
vement in situ = source de
massacres,
massacres,
voire d
voire d
extinction de certaines
extinction de certaines
esp
espè
èces. Une
ces. Une
interdiction d
interdiction d
importation, pour
importation, pour
l
l
Europe, d
Europe, d
oiseaux sauvages, vient
oiseaux sauvages, vient
d
d’ê
’être d
tre dé
écr
cré
ét
té
ée.
e.
_
_ elle va permettre, aux
elle va permettre, aux é
éleveurs
leveurs
s
sé
érieux,
rieux,
de faire preuve de leurs formidables
de faire preuve de leurs formidables
capacit
capacité
és d
s d’é
’élevage.
levage. Risques de
Risques de
contrebande
contrebande.
.
b) Oiseaux n
b) Oiseaux né
és en captivit
s en captivité
é
-
- é
élevage parental
levage parental :
:
en nid artificiel - apport b
en nid artificiel - apport bé
én
né
éfique de
fique de
l
l’é
’éducation parentale .
ducation parentale .
-
-
é
élevage main
levage main
:
:
pression de la demande des
pression de la demande des
particuliers.
particuliers.
nombreux stress
nombreux stress _
_ lumi
lumiè
ère vive, bruits,
re vive, bruits,
manque de stimuli, d
manque de stimuli, d
interactions
interactions
sociales,
sociales,
de r
de rè
ègles
gles é
éducatives de base, oiseaux
ducatives de base, oiseaux
souvent vendus non compl
souvent vendus non complè
ètement
tement
sevr
sevré
és,
s,
é
élevage, parfois, de type industriel.
levage, parfois, de type industriel.
TROUBLES DU COMPORTEMENT
1 / 10 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !