5ème Chapitre: ANGLES ET PARALLELISME VOCABULAIRE ET

5ème
Chapitre: ANGLES ET PARALLELISME
VOCABULAIRE ET ANGLES
Thème: Angles Complémentaires et angles supplémentaires
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Durée:20 min
Choix de la situation: Les définitions sont données dans un cadre vocabulaire
et une liste d'angles est proposée. L'élève doit retrouver parmi les angles
ceux qui sont complémentaires et ceux qui sont supplémentaires. Les nombres
permettent du calcul mental.
Déroulement:On fait lire le cadre à un élève. On interroge les élèves afin de
faire reformuler avec d'autres mots que ceux du cadre,par exemple « si on
ajoute la mesure des deux angles, il faut trouver 90° ».On peut préciser le
vocabulaire et les élèves vont devoir chercher au brouillon.Après quelques
minutes d'une recherche individuelle, la correction peut être donnée: sur un
tableau partagé en deux colonnes,une pour les angles complémentaires, l'autre
pour les angles supplémentaires, deux élèves sont chargés d'écrire leurs
réponses.
Synthèse:Le vocabulaire est relevé, ainsi que pour chaque définition, un
exemple numérique.
Matériel:Transparant sur lequel sont déssinés un angle droit et un angle plat.
Les angles de l'activité sont dessinés et découpés dans un autre transparant.
Sur chacun d'eux figure sa mesure. On peut demander à un élève de choisir
deux angles, soit complémentaires, soit supplémentaires et de vérifier son
choix en posant les angles soit sur l'angle droit, soit sur l'angle plat.
Prolongement possible:On donne l'une des mesures et l'on demande quelle
mesure donner au deuxième angle pour obtenir soit deux angles
complémentaires, soit deux angles supplémentaires. C'est un exercice de
calcul mental qui donne l'occasion de mémoriser ces deux définitions.